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如圖所示，在曲軸上懸掛一個彈簧振子，曲軸不動時讓其上下振動，振動周期為T₁�，F(xiàn)使把手以周期T₂勻速轉(zhuǎn)動，T₂>T₁，當其運動達到穩(wěn)定后，則（　　）

A．彈簧振子的振動周期為T₁

B．彈簧振子的振動周期為T₂

C．要使彈簧振子的振幅增大，可以減小把手的轉(zhuǎn)速

D．要使彈簧振子的振幅增大，可以增大把手的轉(zhuǎn)速

試題分析: 曲軸上把手勻速轉(zhuǎn)動時，彈簧振子做受迫振動，其振動周期等于驅(qū)動力的周期，與自己的固有周期無關(guān)，即為T₂；故A錯誤，B正確；由題可知，彈簧振子的固有周期為T1，受迫振動的周期為T₂，而且T₂＞T₁，要使彈簧振子的振幅增大，可讓把手轉(zhuǎn)速增大，周期減小，與彈簧振子的固有周期接近時或相等時，振幅可增大；故C錯誤，D正確；

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在心電圖儀、地震儀等儀器工作過程中，要進行振動記錄，如圖甲所示是一個常用的記錄方法，在彈簧振子的小球上安裝一支記錄用筆P，在下面放一條白紙帶．當小球振動時，勻速拉動紙帶(紙帶運動方向與振子振動方向垂直)，筆就在紙帶上畫出一條曲線，如圖乙所示．

(1)若勻速拉動紙帶的速度為1 m/s，則由圖中數(shù)據(jù)算出振子的振動周期為多少？
(2)作出P的振動圖象．
(3)若拉動紙帶做勻加速運動，且振子振動周期與原來相同，由圖丙中的數(shù)據(jù)求紙帶的加速度大小．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的實線和虛線分別表示同一個單擺在A、B兩個大小相同的星球表面上的振動圖象．其中實線是A星球上的，虛線是B星球上的，那么兩個星球的平均密度之比ρ_A：ρ_B為（　　）

A．1：1

B．2：1

C．1：16

D．4：1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在利用單擺測重力加速度的實驗中，某同學通過反復(fù)實驗，得到了擺長和周期的一組數(shù)據(jù)L₁、T₁；L₂、T₂┅且畫出T²-L圖線．量得圖線與L軸夾角為θ，則重力加速度g值=______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“探究單擺周期與擺長關(guān)系”的實驗中，

（1）某同學用秒表測得單擺完成40次全振動的時間如圖甲所示，則單擺的周期為______s；
（2）實驗中對提高測量結(jié)果精度有利的建議是______．
A．單擺的擺線不能太短
B．單擺的擺球密度盡可能大
C．單擺的擺角越大越好
D．從平衡位置開始計時，測量一次全振動的時間作為擺動周期
（3）若單擺在任意擺角θ時的周期公式可近似為T=T0[1+asin2(

)]，式中T₀為擺角趨近于0°時的周期，a為常數(shù)；為了用圖象法驗證該關(guān)系式，需要測量的物理量有______；某同學在實驗中得到了如圖乙所示的圖線，則圖線的斜率表示______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

2011年3月11日14時46分，日本宮城縣和巖手縣等地發(fā)生9.0級地震，導(dǎo)致很多房屋坍塌，場景慘不忍睹，就此事件，下列說法正確的有（　�。�

A．所有建筑物振動周期相同

B．所有建筑物振幅相同

C．建筑物的振動周期由其固有周期決定

D．所有建筑物均做受迫振動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一砝碼和一輕彈簧構(gòu)成彈簧振子，圖所示的裝置可用于研究該彈簧振子的受迫振動．勻速轉(zhuǎn)動把手時，曲軸給彈簧振子以驅(qū)動力，使振子做受迫振動．把手勻速轉(zhuǎn)動的周期就是驅(qū)動力的周期，改變把手勻速轉(zhuǎn)動的速度就可以改變驅(qū)動力的周期．若保持把手不動，給砝碼一向下的初速度，砝碼便做簡諧運動，振動圖像如圖甲所示．當把手以某一速度勻速轉(zhuǎn)動，受迫振動達到穩(wěn)定時，砝碼的振動圖像如圖乙所示．若用T₀表示彈簧振子的固有周期，T表示驅(qū)動力的周期，Y表示受迫振動達到穩(wěn)定后振子的振幅，則(　　)．