| A.T射線(1THz=1012Hz)是指頻率從0.3 THz ~10 THz、波長(zhǎng)介于無(wú)線電波中的毫米波與紅外線之間的電磁輻射,它的波長(zhǎng)比可見(jiàn)光短 |
| B.電磁波可以通過(guò)電纜、光纜進(jìn)行有線傳輸,也可以實(shí)現(xiàn)無(wú)線傳輸,但光纜傳遞的信息量最大,這是因?yàn)轭l率越高可以傳遞的信息量越大。 |
| C.太陽(yáng)輻射的能量大部分集中在可見(jiàn)光及附近的區(qū)域 |
| D.調(diào)制的方法分調(diào)幅和調(diào)頻,經(jīng)過(guò)調(diào)制后的電磁波在空間傳播得更快 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.電磁波是一種縱波 |
| B.可見(jiàn)光是電磁波 |
| C.電磁波不能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象 |
| D.電磁波必須依賴介質(zhì)傳播 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.紅外線 | B.紫外線 | C.X射線 | D.γ射線 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.變化的磁場(chǎng)一定能產(chǎn)生變化的電場(chǎng) |
| B.有電場(chǎng)就會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),有磁場(chǎng)就會(huì)產(chǎn)生電場(chǎng) |
| C.只要有電場(chǎng)和磁場(chǎng),就能產(chǎn)生電磁波 |
| D.麥克斯韋提出電磁場(chǎng)理論,并預(yù)言電磁波的存在,赫茲通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了電磁波的存在 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.紫外線和X射線都可以使感光底片感光 |
| B.過(guò)強(qiáng)的紫外線照射有利于人的皮膚健康 |
| C.電磁波中頻率最大為γ射線,最容易用它來(lái)觀察衍射現(xiàn)象 |
| D.紅外線和X射線都有很高的穿透本領(lǐng),常用于醫(yī)學(xué)上透視人體 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.1200m/s |
| B.900m/s |
| C.500m/s |
| D.300m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.從地面上觀察,飛船上的時(shí)間進(jìn)程比地面上慢 |
| B.雷達(dá)利用微波對(duì)目標(biāo)進(jìn)行定位屬于多普勒效應(yīng) |
| C.任何物體都能輻射紅外線,溫度越高,紅外輻射越強(qiáng) |
| D.?dāng)[鐘偏快時(shí)可縮短擺長(zhǎng)進(jìn)行校準(zhǔn) |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.光波不是電磁波 | B.電磁爐是利用渦流加熱的 |
| C.用陶瓷容器盛放食物可在電磁爐上加熱 | D.電腦磁盤(pán)不是用磁粉記錄信息 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.電磁波的波長(zhǎng)、波速和頻率的關(guān)系式為 |
| B.紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線都是電磁波 |
| C.電磁波能產(chǎn)生反射、折射、干涉、衍射等波動(dòng)現(xiàn)象 |
| D.把需傳遞的電信號(hào)“加”到載波的過(guò)程叫調(diào)制,常用調(diào)制方法有調(diào)幅和調(diào)頻兩種 |
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