| A．開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)定律 |
| B．牛頓較準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量的數(shù)值 |
| C．經(jīng)典力學(xué)既適用于宏觀世界，也適用于微觀世界 |
| D．經(jīng)典力學(xué)既適用于低速運(yùn)動(dòng)，也適用于高速運(yùn)動(dòng) |
口算題卡加應(yīng)用題集訓(xùn)系列答案
綜合自測(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．探究加速度、力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn) | B．伽利略的斜面實(shí)驗(yàn) |
| C．用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)物體的加速度 | D．探究合力與分力的關(guān)系 |
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)得了靜電常量 |
| B．法拉弟為了形象的描述電場(chǎng)首次引入電場(chǎng)線的概念 |
| C．開(kāi)普勒在前人積累的數(shù)據(jù)上提出了萬(wàn)有引力定律 |
| D．牛頓利用理想斜面實(shí)驗(yàn)推翻了亞里斯多德關(guān)于運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持的觀點(diǎn) |
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)沒(méi)有以事實(shí)為基礎(chǔ)，只是理想推理 |
| B．要使物體運(yùn)動(dòng)就必須有力的作用，沒(méi)有力的作用物體就靜止 |
| C．利用氣墊導(dǎo)軌，就能使該實(shí)驗(yàn)成功 |
| D．當(dāng)物體不受外力作用時(shí)，總是保持原來(lái)的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài) |
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．落地時(shí)三個(gè)小球的速度都相同 |
| B．落地時(shí)三個(gè)小球的動(dòng)能都相同 |
| C．三個(gè)小球從拋出到落地經(jīng)歷的時(shí)間都相同 |
| D．落地時(shí)三個(gè)小球重力的瞬時(shí)功率都相同 |
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題
從地面上一點(diǎn)豎直向上拋出，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間
后又以初速度
將球B從同一點(diǎn)豎直向上拋出（忽略空氣阻力），為了使兩球能在空中相遇， 
取值范圍正確的是| A．3S＜＜4S | B．0＜＜6S | C．2S＜＜8S | D．0＜＜8S |
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．質(zhì)點(diǎn)的提出應(yīng)用了物理模型法 |
| B．加速度的定義應(yīng)用了比值定義法 |
| C．亞里斯多德提出重的物體落得快 |
| D．伽利略提出重的物體落得快 |
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．牛頓最早論證了重物體不會(huì)比輕物體下落得快 |
| B．卡文迪許利用扭秤裝置比較準(zhǔn)確地測(cè)出萬(wàn)有引力的引力常量G |
| C．相對(duì)論的創(chuàng)立表明經(jīng)典力學(xué)已不再適用 |
| D．法拉第首先發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍磁針偏轉(zhuǎn)的效應(yīng)，稱為電流的磁效應(yīng) |
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