科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 選用重物時,選用體積較大的比較好 | |
| B. | 應(yīng)先釋放紙帶,后接通電源打點 | |
| C. | 需使用秒表測出重物下落的時問 | |
| D. | 測出紙帶上兩點跡間的距離,可知重物相應(yīng)的下落高度 |
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| A. | 4N | B. | 3N | C. | 2N | D. | 5N |
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| A. | 某次實驗中,在測量F1、F2和合力F時,只要彈簧兩次伸長量相同即可 | |
| B. | 為減小實驗誤差,F(xiàn)1、F2的大小必須相等 | |
| C. | 為減小實驗誤差,F(xiàn)1、F2的夾角應(yīng)為90° | |
| D. | 實驗中,彈簧測力計必領(lǐng)保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度線 |
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| A. | 汽車速度計上顯示70km/h,指的是汽車一段行程中的平均速度 | |
| B. | 某高速公路上的限速為120km/h,指的是平均速度 | |
| C. | 子彈以900m/s的速度從槍口射出,指的是瞬時速度 | |
| D. | 火車從杭州到北京的速度約為120km/h,指的是瞬時速度 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 頭對球的作用力大于球?qū)︻^的作用力 | |
| B. | 頭對球的作用力與球?qū)︻^的作用力大小相等 | |
| C. | 頭對球的作用力與球的重力是一對平衡力 | |
| D. | 頭對球的作用力與球?qū)︻^的作用力是一對平衡力 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 不假思索地去把觸電人用手拉開 | B. | 當(dāng)做沒看見 | ||
| C. | 迅速找一根木棒,把人和電線分離 | D. | 立即大聲喊人,讓別人來處理 |
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