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1．（1）關(guān)于“驗證牛頓第二定律”實驗中驗證“作用力一定時，加速度與質(zhì)量成反比”的實驗過程，以下做法中正確的是B
A．平衡摩擦力時，應(yīng)將裝砂的小桶用細繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力
C．實驗時，先放開小車，再接通電源
D．可以利用天平測出砂桶和砂的質(zhì)量m和小車質(zhì)量M，直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出加速度
（2）該同學在做“驗證牛頓第二定律”實驗中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為0.19m/s²．（結(jié)果取兩位有效數(shù)字）

20．傳送帶在我們?nèi)粘Ｉ�活中起到了很多用處，例如在機場領(lǐng)取行李的地方、在把貨物運送到高處等，都會用到傳送帶．如圖所示，一個斜面型的傳送帶系統(tǒng)，正在以4m/s的恒定速率順時針運行．已知傳送帶與水平方向的夾角θ=37°，總長度AB=50m，現(xiàn)將一個質(zhì)量m=2kg可以看成質(zhì)點的物塊輕放在傳送帶的正中間，物塊與傳送帶間的摩擦因μ=0.5，問：（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）物塊輕放上傳送帶瞬間受到的摩擦力方向；
（2）物塊最終被傳送到A端還是B端？物塊在傳送帶上運行的時間是多少？
（3）若傳送帶改為逆時針運行，速率變?yōu)?0m/s，從物塊輕放在傳送帶正中間到它離開傳送帶的過程中因摩擦產(chǎn)生的熱量是多少？若物塊上面粘有墨汁，傳送帶表面為白色，求在這個過程中留在傳送帶上的墨汁痕跡的長度．

19．沿直線運動的物體，第1s內(nèi)的位移是0.2m，第3s內(nèi)的位移也是0.2m．因此，物體的運動是（　�。�

A．

變速運動

B．

勻速運動

C．

加速運動

D．

可能是勻速運動

18．如圖所示，a、b 兩個小球從不同高度同時沿相反方向水平拋出，其平拋運動軌跡的交點為 P，則以下 說法正確的是（　�。�

	A．	a、b 兩球同時落地
	B．	b 球先落地
	C．	a、b 兩球在 P 點相遇
	D．	無論兩球初速度大小多大，兩球總不能相遇

17．跳傘員跳傘過程中，降落傘下落一定時間后的運動是勻速的．沒有風的時候，跳傘員著地的速度是5m/s．現(xiàn)在有風，風使他以4m/s的速度沿水平方向向東移動，問：跳傘員將以多大的速度著地？這個速度的方向怎樣？

16．某實驗小組的同學在“驗證牛頓第二定律”實驗中，使用了如圖1所示的實驗裝置．

（1）在下列測量工具中，本次實驗需要用的測量儀器有BD．（選填測量儀器前的字母）

A．游標卡尺

B．刻度尺

C．秒表

D．天平

（2）實驗中，為了可以將細線對小車的拉力看成是小車所受的合外力，某同學先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行．接下來還需要進行的一項必須且正確的操作是B．（選填選項前的字母）
A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)砂和砂桶的總質(zhì)量的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
B．將長木板的右端墊起適當?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推一下小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
C．將長木板的右端墊起適當?shù)母叨�，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推一下小車，觀察判斷小車是否做勻速運動
（3）某同學在做保持小車質(zhì)量不變，驗證小車的加速度與其合外力成正比的實驗時，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖2所示的a-F圖線，所得的圖線既不過原點，又不是直線，原因可能是AD．（選填選項前的字母）
A．木板右端所墊物體較低，使得木板的傾角偏小
B．木板右端所墊物體較高，使得木板的傾角偏大
C．小車質(zhì)量遠大于砂和砂桶的質(zhì)量
D．砂和砂桶的質(zhì)量不滿足遠小于小車質(zhì)量
（4）在某次利用上述已調(diào)整好的裝置進行實驗中，保持砂和砂桶的總質(zhì)量不變，改變小車中砝碼的質(zhì)量m，并測出小車中不同砝碼質(zhì)量時所對應(yīng)的加速度a，以m為橫坐標，$\frac{1}{a}$為縱坐標，在坐標紙上作出如圖3所示的$\frac{1}{a}$-m圖象，實驗結(jié)果驗證了牛頓第二定律．如果圖線的斜率為k，截距為b，則小車的質(zhì)量為$\frac{k}$，小車受到的拉力大小為$\frac{1}{k}$．

15．圖甲為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖，沙和沙桶的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M．實驗中用沙和沙桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大�。�
（1）實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行．接下來還需要進行的一項操作是B
A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在沙和沙桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．
B．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去沙和沙桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．
C．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨龋�撤去沙和沙桶，輕推小車，判斷小車是否做勻速運動．
（2）實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是C
A．M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
（3）圖乙是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出．量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為：S_AB=4.22cm、S_BC=4.65cm、S_CD=5.08cm、S_DE=5.49cm、S_EF=5.91cm、S_FG=6.34cm．已知打點計時器的工作頻率為50Hz，則小車的加速度a=0.42m/s²（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．

14．爬竿運動員從竿上端由靜止開始先勻加速下滑時間3t，后再勻減速下滑時間t恰好到達竿底且速度為0，則這兩段勻變速運動過程中加速度大小之比為（　�。�

A．

1：9

B．

9：1

C．

1：3

D．

3：1

13．某中學的部分學生組成了一個課題小組，對海嘯的威力進行了模擬研究，他們設(shè)計了如下的模型，如圖甲在水平地面上放置一個質(zhì)量為m=4kg的物體，讓其在隨位移均勻減小的水平的水平推力作用下運動，推力F隨位移x變化的圖象如圖乙所示，已知物體與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，g=10m/s²，則：
（1）運動過程中物體的最大加速度為多少？
（2）在距出發(fā)點什么位置時物體的速度達到最大？
（3）物體在水平面上運動的最大位移是多少？

12．如圖所示，一個厚度不計的圓環(huán)A，緊套在長度為L的圓柱體B的上端，A、B兩者的質(zhì)量均為m．A與B之間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力相同，其大小為kmg（k＞1）．A、B由離地H高處由靜止開始落下，觸地后能豎直向上彈起，觸地時間極短，且能量損失，A環(huán)運動過程中未落地．則下列說法正確的是（　　）

	A．	B與地第一次碰撞后，B上升的最大高度是$\frac{H}{k+1}$
	B．	B與地第一次碰撞后，B上升的最大高度是$\frac{H}{k-1}$
	C．	B與地第一次碰撞后，當A與B剛相對靜止時，B離地面的高度是$\frac{H（k-1）}{{k}^{2}}$
	D．	B與地第一次碰撞后，當A與B剛相對靜止時，B離地面的高度是$\frac{H（k+1）}{{k}^{2}}$