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科目: 來源: 題型:實驗題

20.用落體法驗證機械能守恒定律,器材安裝如圖甲:

(1)請指出圖甲中的錯誤及不妥之處(至少寫出兩處)
①使用的是直流電源,②沒有從上方提著紙帶,而是用手托著重物.
(2)改進實驗中錯誤及不妥之處后,打出如圖乙所示一條紙帶.已知打點計時器頻率為50Hz,根據紙帶所給數據,打C點時重物的速度為2.2m/s(結果保留兩位有效數字).
(3)某同學選用兩個形狀相同質量不同的重物a和b進行實驗測得幾組數據,畫出$\frac{{v}^{2}}{2}$-h的圖象如圖丙所示,求出圖線的斜率k,由圖象可知a的質量m1大于b的質量m2(選填“大于”或“小于”).
(4)實驗結果發(fā)現動能增量總小于(填“大于”、“等于”或“小于”)重力勢能的減小量;造成這種現象的主要原因是C.
A.選用的重錘質量過大
B.數據處理時出現計算錯誤
C.空氣對重錘的阻力和打點計時器對紙帶的阻力
D.實驗時操作不夠細,實驗數據測量不準確.

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科目: 來源: 題型:實驗題

19.用如圖1所示的裝置通過自由落體運動“驗證機械能守恒定律”,打出的紙帶如圖2,其中O為打點計時器(打點頻率50Hz)打下的第一個點,重物的質量為0.20kg(重力加速度g=9.80m/s2,計算結果請保留三位有效數字).
(1)下列說法正確的有B.
A.要用天平稱量重錘質量
B.選用重物時,同樣大小、形狀的重物應選重一點的比較好
C.打點計時器兩限位孔連線不一定要豎直
D.實驗時,當松開紙帶讓重錘下落的同時,立即接通電源
(2)從O點到C點減少的重力勢能為0.529J,此過程中動能增加量0.506J.
(3)上述過程重力勢能的減少量大于動能的增加量(填“大于”、“等于”、“小于”),產生這種現象的主要原因是紙帶與打點計時器間有摩擦阻力,或存在空氣阻力.

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科目: 來源: 題型:實驗題

18.某同學想測出都勻當地的重力加速度g,并驗證機械能守恒定律.為了減小誤差他設計了一個實驗如下:將一根長直鋁棒用細線懸掛在空中(如圖甲所示),在靠近鋁棒下端的一側固定電動機M,使電動機轉軸處于豎直方向,在轉軸上水平固定一支特制筆N,借助轉動時的現象,將墨汁甩出形成一條細線.調整筆的位置,使墨汁在棒上能清晰地留下墨線.啟動電動機待轉速穩(wěn)定后,用火燒斷懸線,讓鋁棒自由下落,筆在鋁棒上相應位置留下墨線.圖乙是實驗時在鋁棒上所留下的墨線,將某條合適的墨線A作為起始線,此后每隔4條墨線取一條計數墨線,分別記作B、C、D、E.將最小刻度為毫米的刻度尺的零刻度線對準A,此時B、C、D、E對應的刻度依次為14.68cm,39.15cm,73.41cm,117.46cm.已知電動機的轉速為3000r/min.求:
①相鄰的兩條計數墨線對應的時間間隔為0.1s;
②由實驗測得都勻當地的重力加速度為9.79m/s2;(結果保留三位有效數字)
③該同學計算出劃各條墨線時的速度v,以v2為縱軸,以各條墨線到墨線A的距離h為橫軸,描點連線,得出了如圖丙所示的圖象,據此圖象能(填“能”或“不能”)驗證機械能守恒定律,圖線斜率的含義是2g圖線不過原點的原因是A點對應速度不為零.

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科目: 來源: 題型:實驗題

17.利用圖示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時,需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h.某小組同學對實驗得到的紙帶,設計了以下四種測量方案.
A.用刻度尺測出物體下落高度h,用打點間隔數測出下落時間t,通過v=gt計算出瞬時速度v.
B.用刻度尺測出物體下落的高度h,并通過v=$\sqrt{2gh}$ 計算出瞬時速度v.
C.根據做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度v,并通過h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$計算得出高度
D.用刻度尺測出物體下落的高度h,根據做勻變速直線運動時,紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度v.
(1)以上方案中只有一種正確,正確的是D.(填入相應的字母)
(2)在該實驗中,有幾個注意點,以下描述正確的是AC.
A.為減小摩擦阻力,需要調整打點計時器的限位孔,使它在同一豎直線上
B.可以選用質量很大的重錘,先用手托住,等計時器通電后再釋放重錘
C.只有選第1、第2兩打點間隔約2mm的紙帶才代表打第1點時的速度為零
D.實驗結果如果正確合理,得到的動能增加量應略大于重力勢能的減少量.

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科目: 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,扇形區(qū)域AOC內有垂直紙面向里的勻強磁場,邊界OA上有一粒子源S.某一時刻,從S平行于紙面向各個方向發(fā)射出大量帶正電的同種粒子(不計粒子的重力及粒子間的相互作用),所有粒子的初速度大小相同,經過一段時間有部分粒子從邊界OC射出磁場.已知∠AOC=60°,從邊界OC射出的粒子在磁場中運動的最長時間等于$\frac{T}{2}$(T為粒子在磁場中運動的周期),則從邊界OC射出的粒子在磁場中運動的時間可能為( 。
A.$\frac{T}{9}$B.$\frac{T}{8}$C.$\frac{T}{4}$D.$\frac{T}{3}$

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科目: 來源: 題型:實驗題

15.在用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律的實驗中.
(1)從下列器材中選出實驗所必須的,其編號為ABE
A.打點計時器(包括紙帶)
B.重錘
C.秒表
D.天平
E. 毫米刻度尺
(2)安裝打點計時器時,要求兩限位孔必須在同一豎直線上;開始實驗時,應B(選填字母A或B.A:先釋放重錘,再接通電源;B:先接通電源,再釋放重錘).
(3)實驗中,紙帶通過打點計時器時,因為有阻力作用產生的誤差屬于系統(tǒng) 誤差,由于阻力的作用,使重錘獲得的動能總是小于減少的重力勢能.(填“大于”或“等于”或“小于”)
(4)如果從重錘開始下落時研究,取$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸,取重物下落的高度h為橫軸,根據實驗數據繪出的$\frac{{v}^{2}}{2}$-h圖線是一條過原點的傾斜直線,該圖線的斜率表示重力加速度g.

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科目: 來源: 題型:實驗題

14.某同學利用如圖所示的氣墊導軌裝置驗證機械能守恒定律.在氣墊導軌上安裝了兩光電門1、2,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過定滑輪與鉤碼相連.
(1)實驗時要調整氣墊導軌水平.不掛鉤碼和細線,接通氣源,如果滑塊能在氣墊導軌上靜止或做勻速運動或滑塊經兩個光電門的時間相等,則表示氣墊導軌已調整至水平狀態(tài).
(2)實驗時,測出光電門1、2間的距離L,遮光條的寬度d(寬度d極。瑝K和遮光條的總質量M,鉤碼質量m.由數字計時器讀出遮光條通過光電門1、2的時間t1、t2,則滑塊通過光電門1時速度大小為$\fracpn131ft{{t}_{1}}$,滑塊通過光電門2時速度大小為$\fraczx1zvjp{{t}_{2}}$,系統(tǒng)機械能守恒成立的表達式是mgL=$\frac{1}{2}$(m+M)($\fracf3jplpv{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(m+M)($\fracprjbtnf{{t}_{1}}$)2

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科目: 來源: 題型:實驗題

13.在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中,質量m=1.00kg的重物自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列點,如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶,O為第一個點,A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點(其他點未畫出).已知打點計時器每隔0.02s打一次點,當地的重力加速度為g=9.8m/s2.那么:
(1)紙帶的左端(選填“左”或“右”)與重物相連;
(2)根據圖上所得的數據,應取圖中O點和B點來驗證機械能守恒定律;
(3)從O點到所取點,重物重力勢能減少量△Ep=1.88  J,該所取點的速度大小為1.93m/s;(結果取3位有效數字).

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科目: 來源: 題型:實驗題

12.某實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗中,提出了如圖1所示的甲、乙兩種方案:甲方案為用自由落體運動進行實驗,乙方案為用小車在斜面上下滑進行實驗.
(1)組內同學對兩種方案進行了深入的討論分析,最終確定了一個大家認為誤差相對較小的方案,你認為該小組選擇的方案是甲圖,理由是采用乙圖實驗時,由于小車與斜面間存在摩擦力的作用.且不能忽略,所以小車在下滑的過程中機械能不守恒.
(2)若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖2所示,相鄰兩點之間的時間間隔為0.02s,請根據紙帶計算出B點的速度大小1.37m/s(結果保留三位有效數字).
(3)該小組內同學們根據紙帶算出了相應點的速度,作出v2-h圖線如圖3所示,請根據圖線計算出當地的重力加速度g=9.7m/s2(結果保留兩位有效數字).

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科目: 來源: 題型:多選題

11.下列關于理想變壓器的說法正確的是( 。
A.理想變壓器不考慮鐵芯漏磁與發(fā)熱
B.$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$只適用于一個原線圈和一個副線圈組成的變壓器
C.在理想變壓器中,無論有幾個線圈,一定有輸入功率等于輸出功率,即P=P
D.在理想變壓器中,如果有多個(大于等于3個)線圈同時工作,$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$同樣適用

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