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科目: 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,傾角為30°的光滑固定斜面上,用兩根輕繩跨過兩個固定的定滑輪接在小車上,兩端分別懸掛質(zhì)量為2m和m的物體A、B.當小車靜止時兩繩分別平行、垂直于斜面.不計滑輪摩擦,現(xiàn)使A、B位置互換,當小車再次靜止時,下列敘述正確的是( 。
A.小車的質(zhì)量為m
B.兩繩的拉力的合力不變
C.原來垂直斜面的繩子現(xiàn)位于豎直方向
D.斜面對小車的支持力比原來要小

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科目: 來源: 題型:多選題

8.興趣課堂上,某同學(xué)將完全相同的甲、乙兩個條形磁鐵(N極正對),放在粗糙的水平木板上,如圖所示.現(xiàn)緩慢抬高木板的右端至傾角為,這一過程中兩磁鐵均保持靜止狀態(tài).請對該同學(xué)提出的下列說法進行分析,其中正確的是( 。
A.甲受到的摩擦力相對木板的方向可能發(fā)生變化
B.乙受到的摩擦力相對木板的方向可能發(fā)生變化
C.繼續(xù)增大傾角,甲、乙將會同時發(fā)生滑動
D.繼續(xù)增大傾角,甲將先發(fā)生滑動

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,一個同學(xué)用雙手水平地夾住一疊書,書懸空靜止.已知他用手在這疊書的兩端施加的最大水平壓力F=400N,每本書的質(zhì)量為0.50kg,手與書之間的動摩擦因數(shù)為?1=0.40,書與書之間的動摩擦因數(shù)為?2=0.25,則該同學(xué)最多能水平夾住多少本書(已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10m/s2)(  )
A.80B.42C.40D.64

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.甲、乙兩車某時刻由同一地點,沿同一方向開始做直線運動.若以該時刻作為計時起點,得到兩車的位移-時間圖象(即x-t圖象),如圖所示.甲圖象過O點的切線與AB平行,過C點的切線與OA平行,則下列說法中正確的是( 。
A.在兩車相遇前,t1時刻兩車相距最遠
B.0-t2時間內(nèi),甲車的瞬時速度始終大于乙車的瞬時速度
C.0-t3時間內(nèi),甲車的平均速度大于乙車的平均速度
D.t3時刻甲車在乙車的前方

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,在勻速行駛的列車里,小明將一小球放在水平桌面上,且小球相對桌面靜止.關(guān)于小球與列車的運動,下列說法正確的是( 。
A.若小球向左滾動,則列車一定在向右加速
B.若小球向左滾動,則列車可能在向右減速
C.列車向右運動時突然剎車,小球向右滾動
D.列車向右運動時突然剎車,小球向左滾動

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科目: 來源: 題型:填空題

4.某實驗小組用如圖所示實驗電路測三節(jié)干電池組的電動勢和內(nèi)阻,電阻R0為定值電阻.
閉合電鍵前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移動到最左(填“左”或“右”)端,閉合電鍵后,在連續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的過程中,電壓表V2的示數(shù)增大(填“增大”、“減小”或“不變,”),電壓表V1的示數(shù)減小(填“增大”、“減小”或“不變,”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,2016年10月19日,神舟十一號入軌后,經(jīng)歷5次變軌,到達距離地面393公里軌道,與天宮二號成功對接,對接之后兩者一起繞著地球做勻速圓周運動.已知地球的質(zhì)量M=5.97×1024 kg,地球的半徑R=6378公里,引力常量G=6.67×10-11N•m2/kg2,地球表面的重力加速度g=10m/s2.則( 。
A.神舟十一號為了追上天宮二號,無論在什么軌道上只要加速就行
B.天宮二號運行的速度大于7.9km/s
C.神舟十一號變軌前后忽略其質(zhì)量的變化,則變軌后動能減小,引力勢能增大
D.對接成功后兩者一起運行的周期為1h.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,三個相同的小球A、B、C,其中小球A沿高為h、傾角為θ的光滑斜面以初速度V0從頂端滑到底端,小球B以同樣大小的初速度從同等高度處豎直上拋,小球C在同等高度水平拋出,則( 。
A.小球A到達地面的速度最大
B.從開始至落地,重力對它們做功相同
C.三個小球到達地面時,重力的瞬時功率相等
D.從開始運動至落地過程中,重力的沖量一定相同

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中正確的是(  )
A.跳高場上的軟墊作用是為了減少運動員落地時受到的沖量
B.跳遠時,跳在沙坑里比跳在水泥地上安全,這是由于人跳在沙坑的動量變化比跳在水泥地上的小
C.在高空中飛行的火箭,突然爆炸,由于火箭受到重力作用,所以火箭在爆炸過程中動量不守恒
D.在列車編組站里,一輛車廂以一定的速度碰上另一輛靜止的車廂,碰后結(jié)合在一起繼續(xù)運動,此過程中兩輛車廂動量守恒

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.以下說法正確的是( 。
A.速度、加速度、電場強度這三者所體現(xiàn)共同的物理思想方法是“等效替代”
B.在國際單位制中,力學(xué)的基本單位有牛頓、米、秒
C.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗用了控制變量法
D.伽利略用真實的自由落體運動實驗直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動

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同步練習(xí)冊答案