科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 兩列波的周期均為2s,且起振方向均沿y軸負方向 | |
| B. | t=1.5s時刻之前,質(zhì)點M始終處于靜止狀態(tài) | |
| C. | M點開始振動后做振幅為4cm,周期為4s的簡諧運動 | |
| D. | t=0時刻,x=0處的質(zhì)點處于平衡位置向-y方向運動,x=1.0m處質(zhì)點處于平衡位置向+y方向運動 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 若圖象表示加速度隨時間的變化,則面積等于質(zhì)點在相應(yīng)時間內(nèi)的位移 | |
| B. | 若圖象表示力隨位置的變化,則面積等于該力在相應(yīng)位移內(nèi)的沖量 | |
| C. | 若圖象表示力隨時間的變化,則面積等于該力在相應(yīng)時間內(nèi)的沖量 | |
| D. | 若圖象表示電容器充電電流隨時間的變化,則面積等于相應(yīng)時間內(nèi)電容器儲存的電能 |
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科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 帶電環(huán)與左極板相距最近時的速度V=$\frac{m{v}_{0}}{M}$ | |
| B. | 此過程中電容器移動的距離x=$\frac{md}{2(M+m)}$ | |
| C. | 此過程屮電勢能的變化量Ep=$\frac{mM{{v}_{0}}^{2}}{2(M+m)}$ | |
| D. | 帶電環(huán)減少的動能大于電容器增加的動能 |
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科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 光電效應(yīng)揭示了光的粒子性 | |
| B. | 根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能增大,核外電子的運動速度減小 | |
| C. | 在 $\underset{14}{7}$N+$\underset{2}{4}$He→$\underset{17}{8}$O+x核反應(yīng)中,x是質(zhì)子,這個反應(yīng)過程叫衰變 | |
| D. | α粒子散射實驗是盧瑟福建立原子核式結(jié)構(gòu)模型的重要依據(jù) |
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科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 光電管陰極射出的光電子是具有瞬時性的 | |
| B. | 光電管陰極材料的逸出功為4.5eV | |
| C. | 若增大入射光的強度,電流計的讀數(shù)不為零 | |
| D. | 若用光子能量為12eV的光照射陰極A,光電子的最大初動能一定變大 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 軟木屑所受重力使之跳離 | |
| B. | 橡膠棒與軟木屑間的靜電力使之跳離 | |
| C. | 軟木屑間的靜電力使之跳離 | |
| D. | 帶電橡膠棒周圍空間存在磁場 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 軌道半徑越大,滑塊動能越大,對軌道的壓力越大 | |
| B. | 軌道半徑不變,滑塊的質(zhì)量越大,滑塊動能越大,對軌道的壓力越小 | |
| C. | 軌道半徑越大,滑塊動能越大,對軌道的壓力與半徑無關(guān) | |
| D. | 軌道半徑不變,滑塊的質(zhì)量越大,滑塊動能越大,對軌道的壓力不變 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 線速度突然增大為原來的2倍 | B. | 角速度突然增大為原來的2倍 | ||
| C. | 向心加速度突然增大為原來的4倍 | D. | 懸線拉力突然增大為原來的2倍 |
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科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 線速度vA<vB | B. | 角速度ωA=ωB | ||
| C. | 向心加速度aA=aB | D. | 小球?qū)β┒返膲毫A>NB |
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