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19．如圖所示的電路中，燈泡A和燈泡B原來(lái)都是正常發(fā)光的，現(xiàn)在突然燈泡A比原來(lái)變暗了些，燈泡B比原來(lái)變亮了些，則電路中出現(xiàn)的故障可能是（　�。�

A．

R3斷路

B．

R1短路

C．

R2斷路

D．

R1、R2同時(shí)短路

18．根據(jù)圖中電壓表和電流表的讀數(shù)，可近似算得（　�。�

	A．	電池的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)電阻		B．	電池的電動(dòng)勢(shì)及電壓表內(nèi)電阻
	C．	電壓表及電流表的內(nèi)電阻		D．	電壓表及電池內(nèi)電阻

17．圖a中電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻可忽略不計(jì)；電流表具有一定的內(nèi)阻，電壓表的內(nèi)阻不是無(wú)限大，S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，R為待測(cè)電阻．當(dāng)S向電壓表一側(cè)閉合時(shí)，電壓表讀數(shù)為U₁，電流表讀數(shù)為I₁；當(dāng)S向R一側(cè)閉合時(shí)，電流表讀數(shù)為I₂．

（1）根據(jù)已知條件與測(cè)量數(shù)據(jù)，可以得出待測(cè)電阻R=$\frac{E}{{I}_{2}}-\frac{E-{U}_{1}}{{I}_{1}}$．
（2）根據(jù)圖a所給出的電路，在圖b的各器件實(shí)物圖之間畫(huà)出連接的導(dǎo)線(xiàn)．

16．用伏安法測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，由于電路存在問(wèn)題，當(dāng)電鍵S閉合后，移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，出現(xiàn)下列異常現(xiàn)象．
A．電流表示數(shù)可變，電壓表示數(shù)始終為零
B．電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)不變
C．電流表燒壞
D．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)可變
以上四種情況對(duì)應(yīng)的電路如圖中的（A）丁，（B）乙，（C）甲，（D）丙．

15．如圖所示電路，可能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有（　　）

	A．	測(cè)定定值電阻的阻值		B．	測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻
	C．	測(cè)定電阻在某一電壓下的電功率		D．	測(cè)定電阻材料的電阻率

14．如圖所示的電路圖是一個(gè)應(yīng)用“非”門(mén)構(gòu)成一個(gè)簡(jiǎn)易火警報(bào)警電路，當(dāng)熱敏電阻的溫度升高時(shí)，其阻值將變小，則圖中X框、Y框中應(yīng)是（　�。�

	A．	X為熱敏電阻，Y為可變電阻		B．	X 為熱敏電阻，Y為開(kāi)關(guān)
	C．	X為可變電阻，Y為熱敏電阻		D．	X、Y為熱敏電阻

13．如圖所示，a、b、c為電場(chǎng)中同一條水平方向電場(chǎng)線(xiàn)上的三點(diǎn)，c為ab中點(diǎn)．a(chǎn)、b電勢(shì)分別為U_a=5V，U_b=3V，下列敘述正確的是（　�。�

	A．	該電場(chǎng)在c點(diǎn)處的電勢(shì)一定為4V
	B．	a點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)Ea一定大于b點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)Eb
	C．	一正電荷從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)電勢(shì)能一定減少
	D．	一正電荷運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)時(shí)受到的電場(chǎng)力由c指向a

12．全國(guó)著名發(fā)明家鄒德進(jìn)發(fā)明了一種“吸盤(pán)式”掛衣鉤，如圖所示．將它緊壓在平整、清潔的豎直瓷磚墻面上時(shí)，可掛上衣帽等物品．如果掛衣鉤的吸盤(pán)壓緊時(shí)，它的圓面直徑為$\frac{1}{{10\sqrt{π}}}$m，吸盤(pán)圓面壓在墻上有$\frac{4}{5}$的面積跟墻面完全接觸，中間$\frac{1}{5}$未接觸部分間無(wú)空氣．已知吸盤(pán)面與墻面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，則這種掛鉤最多能掛多重的物體？（取最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，大氣壓強(qiáng)p₀=1.0×10⁵Pa．）

11．如圖所示，將足球用網(wǎng)兜掛在光滑的墻壁上，處于靜止?fàn)顟B(tài)；繩所在的直線(xiàn)過(guò)足球的重心，與墻壁的夾角為α，足球的質(zhì)量為m，網(wǎng)兜和繩的質(zhì)量可以忽略不計(jì)，重力加速度為g．
（1）把足球的重力按其效果分解，并畫(huà)出分解示意圖；
（2）根據(jù)（1）的分解示意圖，求出足球所受重力的兩個(gè)分力的大�。�

10．在“探究求合力的方法”時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩，實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條．試回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說(shuō)法是正確的是BD
A．將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可
B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度
C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
（2）同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是BD
A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
（3）如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)中所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若用F表示力F₁和F₂合力的理論值，F(xiàn)′表示力F₁和F₂合力的實(shí)際測(cè)量值，則可以判斷甲（填“甲”或“乙”）同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合事實(shí)的．