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3．某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系．彈簧自然懸掛，長度記為L₀，彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為L_x；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L₁至L₆，數(shù)據(jù)如表：

代表符號	L0	Lx	L1	L2	L3	L4	L5	L6
數(shù)值（cm）	25.35	27.35	29.35	31.30	33.4	35.35	37.40	39.30

（1）表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號為L₃．
（2）如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長度與L_x的差值（填“L₀或L_x”）．
（3）由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為4.9N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為10g（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字，g取9.8m/s²）．

2．某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證平行四邊形定則，他找到三條相同的橡皮筋（遵循胡克定律），以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘字，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)：將兩條橡皮筋的一端分別在墻上的兩個釘子A、B上，另一端與第二條橡皮筋連接，結(jié)點(diǎn)為O，將第三條橡皮筋的另一端通過細(xì)繩掛一重物．
（1）為完成實(shí)驗(yàn)，下述操作中必需的是BCD．
a．測量細(xì)繩的長度     b．測量橡皮筋的原長
c．測量懸掛重物后像皮筋的長度 d．記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置
（2）在做該實(shí)驗(yàn)時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)．下列操作中錯誤的是ACD
A．同一次實(shí)驗(yàn)過程中，O點(diǎn)位置允許變動
B．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
C．實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時，兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°，以便于算出合力大�。�

1．①如圖所示為某同學(xué)所安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，若在圖示狀態(tài)下開始做實(shí)驗(yàn)，請從該同學(xué)的裝置和操作中指出存在的問題或錯誤用交流電源、細(xì)繩要平行于木板；木板右側(cè)踮起以平衡摩擦力；小車應(yīng)放在打點(diǎn)計時器左端附近
②他想用砂桶的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為下列哪二項說法是正確的AC
A、要平衡摩擦力                    B、實(shí)驗(yàn)時不需要平衡摩擦力
C、砂桶的重力要遠(yuǎn)小于小車的總重力  D、實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時應(yīng)先釋放小車再接通電源．

20．有同學(xué)利用如圖1的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結(jié)點(diǎn)O，每個鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力T_OA、T_OB和T_OC，回答下列問題：

①在拆下鉤碼和繩子前，應(yīng)該記下標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向和三段繩子所掛鉤碼的個數(shù)
②改變鉤碼個數(shù)，實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖荁CD
A．鉤碼的個數(shù)N₁=N₂=2，N₃=4
B．鉤碼的個數(shù)N₁=N₃=3，N₂=4
C．鉤碼的個數(shù)N₁=N₂=N₃=4
D．鉤碼的個數(shù)N₁=3，N₂=4，N₃=5
③在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中，作出了如圖2所示的A、B兩圖象，圖A中三線表示實(shí)驗(yàn)中小車和砝碼的總質(zhì)量不同．圖B中圖線不過原點(diǎn)的原因是長木板的傾角過大．

19．如圖所示，小球用細(xì)繩系住放在傾角為θ的光滑斜面上，當(dāng)細(xì)繩由水平方向逐漸向上偏移時，以下說法正確的是（　�。�

	A．	繩子的拉力先增大后減小		B．	繩子的拉力先減小后增大
	C．	小球?qū)π泵娴膲毫σ恢睖p少		D．	小球?qū)π泵娴膲毫σ恢痹龃?/td>

18．關(guān)于運(yùn)動的合成與分解，下列說法正確的是（　�。�

	A．	兩個直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動
	B．	不在一條直線上的兩個勻速直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動
	C．	兩個勻加速直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動
	D．	不在一條直線上的兩個初速度為0的勻加速直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動

17．如圖所示，質(zhì)量為M的滑塊靜止在光滑的水平桌面上，滑塊的光滑弧面底部與桌面相切，一個質(zhì)量也為M的小球以速度V₀向滑塊滾來．設(shè)小球不能越過滑塊，求：
（1）小球滑到的最大高度．
（2）小球返回弧面底部時，小球、滑塊的速度各為多大．

16．如圖所示，A、B兩個木塊用彈簧相連接，它們靜止在光滑的水平面上，A和B的質(zhì)量分別為9m和20m．一顆質(zhì)量為m的子彈以速度V₀水平射入木塊內(nèi)沒有穿出，在后來的過程中彈簧的彈性勢能的最大值等于多大？

15．用半徑相同的小球1和小球2的碰撞驗(yàn)證動量守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，斜槽與水平槽圓滑連接．安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復(fù)寫紙，記下重錘線所指的位置O．接下來的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下，并落在地面上．重復(fù)多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點(diǎn)圈在里面，其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置；
步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下，使它們碰撞．重復(fù)多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置；
步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離，即線段OM、OP、ON的長度．

（1）對于上述實(shí)驗(yàn)操作，下列說法正確的是ADE
A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B．斜槽軌道必須光滑
C．實(shí)驗(yàn)過程中，白紙可以移動，復(fù)寫紙不能移動
D．斜槽軌道末端必須水平
E．小球1的質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量
（2）本實(shí)驗(yàn)除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有C．
A．A、B兩點(diǎn)間的高度差h₁
B．B點(diǎn)離地面的高度h₂
C．小球1和小球2的質(zhì)量m₁、m₂
D．小球1和小球2的半徑r
（3）當(dāng)所測物理量滿足表達(dá)式m₁OP=m₁OM+m₂ON（用所測物理量的字母表示）時，即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律．如果還滿足表達(dá)式m₁OP²=m₁OM²+m₂ON²（用所測物理量的字母表示）時，即說明兩球碰撞時無機(jī)械能損失．
（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，某實(shí)驗(yàn)小組對上述裝置進(jìn)行了改造，如圖2所示．在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面，斜面的頂點(diǎn)與水平槽等高且無縫連接．使小球1仍從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟1和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點(diǎn)M′、P′、N′．用刻度尺測量斜面頂點(diǎn)到M′、P′、N′三點(diǎn)的距離分別為l₁、l₂、l₃．則驗(yàn)證兩球碰撞過程中動量守恒的表達(dá)式為${m}_{1}\sqrt{{l}_{2}}={m}_{1}\sqrt{{l}_{1}}+{m}_{2}\sqrt{{l}_{3}}$（用所測物理量的字母表示）．

14．關(guān)于熱輻射下列說法中正確的是（　�。�

	A．	物體在室溫時輻射的主要成分是波長較長的電磁波
	B．	隨溫度的升高，黑體輻射中較短波長的成分越來越多
	C．	隨溫度的升高，黑體輻射強(qiáng)度的極大值向波長較短的方向移動．
	D．	輻射強(qiáng)度按波長的分布情況隨物體的溫度而有所不同，這是熱輻射的一種特性