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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某質(zhì)點(diǎn)在0～3 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的x－t圖象如圖所示。關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）

A. 質(zhì)點(diǎn)在第1 s內(nèi)的平均速度與第2 s內(nèi)的平均速度相同

B. t＝2 s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的位移最大

C. 質(zhì)點(diǎn)在第2 s內(nèi)的位移與第3 s內(nèi)的位移大小相等，方向相同

D. 質(zhì)點(diǎn)在第2 s內(nèi)的加速度與第3 s內(nèi)加速度相同，且不為零

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示軌道是由一直軌道和一半圓軌道組成的，一個(gè)小滑塊從距軌道最低點(diǎn)B為h高度的A處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，滑塊質(zhì)量為m，直軌道與半圓軌道平滑連接，不計(jì)一切摩擦．則(　　)

A. 若滑塊能通過(guò)圓軌道最高點(diǎn)D，h的最小值為2.5R

B. 若h＝2R，當(dāng)滑塊到達(dá)與圓心等高的C點(diǎn)時(shí)，對(duì)軌道的壓力為3mg

C. 若h＝2R，滑塊會(huì)從C、D之間的某個(gè)位置離開(kāi)圓軌道做斜拋運(yùn)動(dòng)

D. 若要使滑塊能返回到A點(diǎn)，則h≤R

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,空間存在足夠大的豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),帶正電荷的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)且所受電場(chǎng)力與重力相等）自空間O點(diǎn)以水平初速度v0拋出,落在地面上的A點(diǎn),其軌跡為一拋物線．現(xiàn)仿此拋物線制作一個(gè)光滑絕緣滑道并固定在與OA完全重合的位置上,將此小球從O點(diǎn)由靜止釋放,并沿此滑道滑下,在下滑過(guò)程中小球未脫離滑道．P為滑道上一點(diǎn),已知小球沿滑道滑至P點(diǎn)時(shí)其速度與水平方向的夾角為45°,下列說(shuō)法正確的是( )

A．小球兩次由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的時(shí)間相等

B．小球經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí),水平位移與豎直位移之比為1：2

C．小球經(jīng)過(guò)滑道上P點(diǎn)時(shí),電勢(shì)能變化了m

D．小球經(jīng)過(guò)滑道上P點(diǎn)時(shí),重力的瞬時(shí)功率為mgv0

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)動(dòng)情況，可能存在的是： ( )

A. 速度變化很大，但加速度很小

B. 速度變化方向?yàn)檎�，但加速度方向�(yàn)樨?fù)

C. 速度變化加快，但加速度減小

D. 速度越來(lái)越大，加速度越來(lái)越小

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法正確的是：（）

A. 物體沿直線單方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過(guò)的路程就是位移

B. 速度大小不變的物體，其加速度必定不變

C. 速度大小與位移成正比，與時(shí)間成反比

D. 路程為零時(shí)，位移一定為零；位移為零時(shí)，路程不一定為零

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為氫原子能級(jí)圖.下列說(shuō)法正確的是( )

A. 一個(gè)處于能級(jí)的氫原子，可以吸收一個(gè)能量為0.7eV的光子

B. 大量處于能級(jí)的氫原子，躍遷到基態(tài)的過(guò)程中可以釋放出3種頻率的光子

C. 氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷的過(guò)程中釋放的光子的能量不可能大于13.6eV

D. 用能量為10eV和3.6eV的兩種光子同時(shí)照射大量氫原子，有可能使處于基態(tài)的氫原子電離

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】已知在t1時(shí)刻簡(jiǎn)諧橫波的波形如圖中實(shí)線所示；在時(shí)刻t2該波的波形如圖中虛線所示。t2－t1=0．02s，求：

（1）該波可能的傳播速度。

（2）若已知T<t2－t1<2T，且圖中P質(zhì)點(diǎn)在t1時(shí)刻的瞬時(shí)速度方向向上，求可能的波速。

（3）若0．01s<T<0．02s，且從t1時(shí)刻起，圖中Q質(zhì)點(diǎn)比R質(zhì)點(diǎn)先回到平衡位置，求可能的波速.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步.關(guān)于物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）

A. 牛頓第一定律是利用邏輯思維對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物，不可能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證

B. 開(kāi)普勒研究了行星運(yùn)動(dòng)，從中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律

C. 卡文迪許利用扭秤測(cè)出了萬(wàn)有引力常量，被譽(yù)為能“稱出地球質(zhì)量的人”

D. 伽利略利用理想斜面實(shí)驗(yàn)，使亞力士多德“重的物體比輕的物體下落的快”的結(jié)論陷入困境

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】遠(yuǎn)距離輸電都采用高壓輸電的方式，其主要優(yōu)點(diǎn)是

A. 可增大輸電電流 B. 可加快輸電速度

C. 可減少輸電線上的能量損失 D. 可防止不法分子竊電

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科目： 來(lái)源： 題型：