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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一塊涂有炭黑的玻璃板,質(zhì)量為2kg,在拉力F的作用下,在t=0時(shí)由靜止開(kāi)始豎直向上做勻加速運(yùn)動(dòng)。一個(gè)裝有水平振針的振動(dòng)頻率為5Hz的固定電動(dòng)音叉在玻璃板上畫(huà)出了圖示曲線,量得OA=1.5cm,BC=3.5cm。求自玻璃板開(kāi)始運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才開(kāi)始接通電動(dòng)音叉的電源?接通電源時(shí),玻璃板的速度是多大?(g取10m/s2)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)某同學(xué)嘗試用DIS測(cè)量周期。如圖,用一個(gè)磁性小球代替原先的擺球,在單擺下方放置一個(gè)磁傳感器,其軸線恰好位于單擺懸掛點(diǎn)正下方。圖中磁傳感器的引出端A應(yīng)接到_____。使單擺做小角度擺動(dòng),當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度測(cè)量值最大時(shí),磁性小球位于_____。若測(cè)得連續(xù)N個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度最大值之間的時(shí)間間隔為t,則單擺周期的測(cè)量值為_____(地磁場(chǎng)和磁傳感器的影響可忽略)。

(2)多次改變擺長(zhǎng)使單擺做小角度擺動(dòng),測(cè)量擺長(zhǎng)L及相應(yīng)的周期T。此后,分別取LT的對(duì)數(shù),所得到的lgT-lgL圖線為_____(選填“直線”“對(duì)數(shù)曲線”或“指數(shù)曲線”);讀得圖線與縱軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為c,由此得到該地重力加速度g=_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究下列問(wèn)題時(shí),可以把火車(chē)看成質(zhì)點(diǎn)的是

A. 研究人在火車(chē)上走動(dòng)時(shí)B. 研究火車(chē)過(guò)山洞隧道所需要的時(shí)間

C. 研究火車(chē)車(chē)輪的運(yùn)動(dòng)情況D. 研究火車(chē)沿平直軌道運(yùn)動(dòng)的速度變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物理量中,全部是矢量的有

A. 位移、力、加速度、速度B. 重力、速度、路程、時(shí)間

C. 彈力、速度、摩擦力、位移、路程D. 速度、質(zhì)量、加速度、路程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)點(diǎn)沿半徑為r=20cm的圓周自A點(diǎn)出發(fā),逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)2s,運(yùn)動(dòng)圓周到達(dá)B點(diǎn),求:

1)質(zhì)點(diǎn)的位移和路程;

2)質(zhì)點(diǎn)的平均速度大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一水平薄木板(厚度不計(jì))的質(zhì)量M=100Kg,靜止在水平路面上,一質(zhì)量m=50Kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))置于木板上,它到木板左端的距離l=1.0m,物塊與木板、木板和路面及物塊與路面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為=0.2,現(xiàn)對(duì)木板施一水平向右的恒力,始終作用于木板上,使其向右行駛,物塊從板上滑落。已知物塊剛離開(kāi)木板時(shí),木板向右行駛的距離x=2.0m,取g=10m/s2,求:

(1)物塊剛要離開(kāi)木板時(shí)木板的速度?

(2)物塊在路面上停止滑動(dòng)時(shí)距木板左端的水平距離是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,圖為實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。

(1)為了保證實(shí)驗(yàn)條件和減小誤差,以下哪些措施是必要的_______。

A.每次改變小車(chē)的質(zhì)量后,需要重做平衡摩擦力的工作

B.將木板的一端墊高,使小車(chē)不受拉力時(shí)恰能在木板上做勻速運(yùn)動(dòng)

C.盡量使沙與沙桶的總質(zhì)量比小車(chē)質(zhì)量小得多

D.同一條件下多打幾條紙帶

(2)某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的一端墊得過(guò)高,使得傾角偏大。他所得到的aF關(guān)系可用圖(三)中哪條圖線表示_________?(圖中a是小車(chē)的加速度,F是細(xì)線作用于小車(chē)的拉力)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在光滑圓錐形容器內(nèi)固定了一根光滑的豎直細(xì)桿,細(xì)桿與圓錐的中軸線重合,細(xì)桿上穿有小環(huán)(小環(huán)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng),但不能上下移動(dòng)),小環(huán)上連接一輕繩,與一質(zhì)量為m的光猾小球相連,讓小球在圓錐內(nèi)做水平面上的勻速圓周運(yùn)動(dòng),并與圓錐內(nèi)壁接觸.如下圖所示,圖甲中小環(huán)與小球在同一水平面上,圖乙中輕繩與豎直細(xì)桿成角。設(shè)甲圖和乙圖中輕繩對(duì)球的拉力分別為T(mén)a和Tb,圓錐內(nèi)壁對(duì)小球的支持力分別為Na和Nb,則下列說(shuō)法中,正確的是

A. Ta一定為零,Tb一定為零

B. Ta可以為零,Tb不可以為零

C. Na一定不為零,Nb可以為零

D. Na可以為零,Nb可以不為零

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)看到一只鳥(niǎo)落在樹(shù)枝上的P處(如圖所示),樹(shù)枝在10s 內(nèi)上下振動(dòng)了6次。鳥(niǎo)飛走后,他把50g的砝碼掛在P處,發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝在10s內(nèi)上下振動(dòng)了12次。將50g的砝碼換成500g的砝碼后,他發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝在15s內(nèi)上下振動(dòng)了6次。試估計(jì)鳥(niǎo)的質(zhì)量最接近(  )

A. 50 g B. 200 g C. 500 g D. 550 g

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車(chē)沿平直的公路行駛,小明坐在汽車(chē)駕駛員旁,注視著速度計(jì),并記下間隔相等的各時(shí)刻的速度值,如下表所示。

t/s

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

v/(km·h1)

20

30

40

50

50

50

50

35

20

5

0

(1)從表中數(shù)據(jù)得到汽車(chē)各段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn):在015s內(nèi),汽車(chē)的速度在變化,每5s速度增加________km/h;在1530s內(nèi),汽車(chē)速度不變,速度大小為______km/h;在3545s內(nèi),汽車(chē)速度在變化,每5s速度減小________km/h。

(2)請(qǐng)你根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在圖中的坐標(biāo)系中標(biāo)出對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的線連接各點(diǎn),你得到了什么圖形?

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同步練習(xí)冊(cè)答案