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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,A、B為兩塊豎直放置的金屬板,G是一只靜電計,開關S合上后,靜電計指針張開一個角度.下述哪些做法可使指針張角增大( )

A. 使AB兩板靠近一些

B. 使A、B兩板正對面積錯開一些

C. 斷開S后,使B板向右平移拉開一些

D. 斷開S后,使AB正對面積錯開一些

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【題目】如圖所示,實直線是某電場中的一條電場線,虛線是該電場中的兩條等勢線,由圖可以得出的正確結論是:

A. M點的電勢一定高于N點的電勢

B. M點的場強一定大于N點的場強

C. M點向N點移動電荷時,電勢能的改變量與零電勢的選取無關

D. 某電荷在M點或N點具有的電勢能與零電勢的選取無關

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【題目】多選如圖所示,氕、氘、氚的原子核自初速度為零經(jīng)同一電場加速后,又經(jīng)同一勻強電場偏轉,最后打在熒光屏上,那么

A經(jīng)過加速電場的過程中,靜電力對氚核做的功最多

B經(jīng)過偏轉電場的過程中,靜電力對三種核做的功一樣多

C三種原子核打在屏上的速度一樣大

D三種原子核都打在屏的同一位置上

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科目: 來源: 題型:

【題目】一個輕質彈簧,固定于天花板的 O 點處,原長為 L,如圖,一個質量為 m 的物塊從 A 點豎直向上 拋出,以速度 v 與彈簧在 B 點相接觸,然后向上壓縮彈簧, C 點時物塊速度為零,在此過程中無機械能 損失,則下列說法正確的是(

A. B C 的過程中,物塊的速度一直減小

B. B C 的過程中物塊的加速度先增加后減小

C. A C 的過程中,物塊重力勢能的變化量與克服彈力做的功一定相等

D. A C 的過程中,彈簧彈力對物體的沖量與物體所受重力的沖量大小相等

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科目: 來源: 題型:

【題目】小明同學用如圖所示的方法,測量木質滑塊與金屬板間的動摩擦因數(shù),將滑塊放置在固定的水平金屬板上,用彈簧測力計拉動滑塊,記錄彈簧測力計的讀數(shù),再結合事先測出的滑塊的總重力,即可算出兩者之間的動摩擦因數(shù)μ。

(1)下表為物理教科書中給出的幾種材料間的動摩擦因數(shù),請結合表中的數(shù)據(jù),解釋為何在雨天,汽車剎車時更容易打滑?并說明動摩擦因數(shù)與哪些因素有關。

(2)在某次實驗中,木質滑塊總重力為G=3.92N,小明用彈簧測力計勻速拉動滑塊, 此時彈簧測力計的讀數(shù)如圖14所示,請你算出木質滑塊與金屬板間的動摩擦因數(shù)μ的大。ńY果保留2位有效數(shù)字)。

(3)第(2)問中的結果與小明同學經(jīng)多次測量取平均值得到的結果基本一致,試將該結果與圖13中的對應數(shù)據(jù)進行比較,并在此基礎上指出小明的測量方法存在的不足。

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【題目】跳傘是一項極具挑戰(zhàn)的運動,現(xiàn)在越來越受到人們的喜愛。在某次跳傘訓練過程中,一位運動員從懸停于高空h=600m的直升機上,由靜止開始豎直跳下,經(jīng)過2s拉開繩索開啟降落傘。以豎直向下為正方向,其速度與時間的關系如圖所示,己知運動員前2s內(nèi)做勻加速直線運動,214s做非勻變速直線運動,14s之后勻速。試根據(jù)圖象,求:

(1)前2s運動員的加速度;

(2)估算前14s內(nèi)運動員下落的高度;

(3)估算運動員從飛機上跳下到著地的總時間(結果保留2位有效數(shù)字).

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【題目】一個電子在電場中的A點具有80 eV的電勢能,當它由A點運動到B點時克服靜電力做功30 eV,則

A. 電子在B點時的電勢能是50 eV

B. 電子的電勢能增加30 eV

C. B點電勢比A點高110 eV

D. B點電勢比A點低110 eV

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【題目】如圖是一個示波管的工作原理圖,電子經(jīng)加速后以速度v0垂直進入偏轉電場,離開偏轉電場時的偏轉量是h,兩平行板間的距離為d,電勢差為U,極板長為L,每單位電壓引起的偏轉量叫示波管的靈敏度(h/U),為了提高靈敏度,可采用的方法是:(

A. 增加兩板間的電勢差U; B. 盡可能使極板長L做得短些;

C. 盡可能使極板距離d減小些; D. 使電子的入射速度v0大些.

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【題目】A、B、C三個完全相同的金屬球,A1.2×104 C的正電荷,B、C不帶電,現(xiàn)用相互接觸的方法使它們都帶電,則A、B、C所帶的電荷量可能是下面哪組數(shù)據(jù)(  )

A. 6.0×105 C,4.0×105 C,4.0×105 C

B. 6.0×105 C,4.0×105 C,2.0×105 C

C. 4.5×105 C,4.5×105 C,3.0×105 C

D. 5.0×105 C,5.0×105 C,2.0×105 C

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【題目】質量均為M的A、B兩個物體由一勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連,豎直靜置于水平地面上,現(xiàn)有兩種方案分別都可以使物體A在被碰撞后的運動過程中,物體B恰好能脫離水平地面,這兩種方案中相同的是讓一個物塊從A正上方距A相同高度h處由靜止開始自由下落,不同的是不同物塊C、D與A發(fā)生碰撞種類不同.如題9圖所示,方案一是:質量為m的物塊C與A碰撞后粘合在一起;方案二是物體D與A發(fā)生彈性碰撞后迅速將D取走.已知量為M,m,k,重力加速度g.彈簧始終處于彈性限度內(nèi),不計空氣阻力.求:

(1)h大; (2)C、A系統(tǒng)因碰撞損失的機械能; (3)物塊D的質量大小.

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