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科目: 來源: 題型:單選題

將物塊放在一粗糙斜面上,對其施加平行于斜面向上的外力F使之處于靜止狀態(tài),如圖所示.現(xiàn)逐漸增加外力F的大小,物塊始終靜止不動.則


  1. A.
    斜面對物塊的支持力一定保持不變
  2. B.
    斜面對物塊的摩擦力一定逐漸減小
  3. C.
    斜面對物塊的作用力一定逐漸減小
  4. D.
    物塊所受的合外力一定逐漸增大

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科目: 來源: 題型:單選題

某物體受到四個力的作用而處于靜止狀態(tài),保持其中三個力的大小和方向均不變,使另一個大小為F力的方向轉過90°,則欲使物體仍能保持靜止狀態(tài),必須再加上一個大小為多少的力


  1. A.
    F
  2. B.
    數(shù)學公式F
  3. C.
    2F
  4. D.
    3F

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科目: 來源: 題型:解答題

一個小型火箭從地面上豎直向上發(fā)射,加速度大小為8m/s2.10秒末從火箭上掉
下一個小球.
試求:①小球從離開火箭到落地用了多少時間.
②小球著地時的速度大。
③小球從脫落到著地時火箭上升的高度.

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科目: 來源: 題型:單選題

在交通事故的分析中,剎車線的長度是很重要的依據(jù),剎車線是汽車剎車后,停止轉動的輪胎在地面上發(fā)生滑動時留下的滑動痕跡.在某次交通事故中,汽車的剎車線長度是12m,假設汽車輪胎與地面間的動摩擦因數(shù)恒為o.6,g取10m/s2,則汽車剎車前的速度為


  1. A.
    6 m/s
  2. B.
    10 m/s
  3. C.
    12 m/s
  4. D.
    20 m/s

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩個完全相同的光滑小球(不能視為質點),靜止在內壁光滑的半球形碗底,兩球之間的相互作用力的大小為F1;每個小球對碗的壓力大小均為F2.當碗的半徑逐漸增大時,下列說法正確的是


  1. A.
    F1和F2均變大
  2. B.
    F1和F2均變小
  3. C.
    F1變大,F(xiàn)2變小
  4. D.
    F1變小,F(xiàn)2變大

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科目: 來源: 題型:解答題

汽車以54km/h的速度勻速行駛.
(1)若汽車以0.5m/s2的加速度加速,則10s后速度能達到多少?
(2)若汽車以3m/s2的加速度減速剎車,則10s后速度為多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關系”實驗裝置.用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長木板上相距L=48.0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器,分別記錄小車到達A、B時的速率.
①實驗主要步驟如下:
a.將拉力傳感器固定在小車上;
b.平衡摩擦力,讓小車能在長木板上做________運動;
c.把細線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與沙桶相連;
d.接通電源后自C點釋放小車,小車在細線拉動下運動,記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B時的速度率vA、vB;
e.改變沙桶的質量,重復d的操作.
②下表中
次數(shù)F(N)數(shù)學公式a(m/s2
10.600.770.80
21.261.611.68
31.842.34
43.624.654.84
54.285.495.72
記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù),數(shù)學公式是兩個速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達式a=________,請將表中第3次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整(結果保留三位有效
數(shù)字).

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科目: 來源: 題型:解答題

電梯上升的運動的v一t圖象如圖,求:
(1)電梯一共上升的高度;
(2)電梯運動過程中的最大加速度的大。

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科目: 來源: 題型:填空題

滴水法測重力加速度的作法如下:
①讓水滴落到墊起來的盤子上,可以聽到水滴每次碰盤子的聲音,仔細地調整水龍頭的閥門,使第一滴水碰到盤的瞬間,同時第二滴水正好從閥門處開始下落.
②從聽到某個水滴的聲音時開始計時,并數(shù)“0”,以后每聽到一次響聲,順次加1,直到數(shù)到“100”,計時停止,秒表上時間為40s.
③用米尺量出水龍頭滴水處到盤子的距離為78.56cm.
根據(jù)上述實驗所得的數(shù)據(jù),計算出重力加速度的值為________ m/s2

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科目: 來源: 題型:單選題

用速度傳感器研究勻變速直線運動的實驗中,測得小車各時刻的瞬時速度如下:
時刻(s)0.10.20.30.40.50.6
瞬時速度(cm/s)44.062.081.0100.0118.0138.0
為了求出加速度,最合理的方法是


  1. A.
    根據(jù)任意兩個計數(shù)點的速度,用公式數(shù)學公式算出加速度
  2. B.
    根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,由圖線上較遠兩點所對應的速度及時間,用公式數(shù)學公式算出加速度
  3. C.
    根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,量出其傾角θ,用公式a=tanθ算出加速度
  4. D.
    算出連續(xù)兩個相等時間段內的加速度,再求平均值即對小車的加速度

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