科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一戰(zhàn)斗機(jī)由東向西沿水平方向勻速飛行,發(fā)現(xiàn)地面目標(biāo)P后開(kāi)始瞄準(zhǔn)并投擲炸彈,若炸彈恰好擊中目標(biāo)P,則(假設(shè)投彈后,飛機(jī)仍以原速度水平勻速飛行,不計(jì)空氣阻力)
A.此時(shí)飛機(jī)正在P點(diǎn)正上方
B.此時(shí)飛機(jī)是否處在P點(diǎn)正上方取決于飛機(jī)飛行速度的大小
C.飛行員聽(tīng)到爆炸聲時(shí),飛機(jī)正處在P點(diǎn)正上方
D.飛行員聽(tīng)到爆炸聲時(shí),飛機(jī)正處在P點(diǎn)偏西一些的位置
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科目: 來(lái)源: 題型:
從手中豎直向上拋出的小球,與水平天花板碰撞后又落回到手中,設(shè)豎直向上的方向?yàn)檎较,小球與天花板碰撞時(shí)間極短.若不計(jì)空氣阻力和碰撞過(guò)程中動(dòng)能的損失,則下列圖像中能夠描述小球從拋出到落回手中整個(gè)過(guò)程運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是
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科目: 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量為m的小球,用長(zhǎng)為l的細(xì)線懸掛在O點(diǎn),在O點(diǎn)的正下方
處有一光滑的釘子P,把小球拉到與釘子P等高的位置,擺線被釘子擋。鐖D讓小球從靜止釋放,當(dāng)小球第一次經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)
A.小球運(yùn)動(dòng)的線速度突然減小 B.小球的角速度突然減小
C.小球的向心加速度突然減小 D.懸線的拉力突然增大
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一箱蘋果沿著傾角為θ的光滑斜面加速下滑,在箱子正中央夾有一只質(zhì)量為m的蘋果,它受到周圍蘋果對(duì)它作用力的方向是
A.沿斜面向上
B.沿斜面向下
C.垂直斜面向上
D.豎直向上
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科目: 來(lái)源: 題型:
射箭是2010年廣州亞運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目之一,如圖甲為我國(guó)著名選手張娟娟的射箭場(chǎng)景.已知弓的頂部跨度為
,弦均勻且彈性良好,其自由長(zhǎng)度為
.發(fā)射時(shí)弦和箭可等效為圖乙的情景,假設(shè)弓的跨度保持不變,即箭在弦的正中間,弦?jiàn)A在類似動(dòng)滑輪的附加裝置上,將箭發(fā)射出去.已知弦的勁度系數(shù)為k,發(fā)射箭時(shí)弦的最大長(zhǎng)度為2
(彈性限度內(nèi)),則箭被發(fā)射過(guò)程所受的最大彈力為(設(shè)弦的彈力滿足胡克定律)
A.
B.
C.
D.
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于物理思想方法的說(shuō)法中,正確的是:
A.根據(jù)速度定義式
,當(dāng)
非常非常小時(shí),
就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法
C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
D. 在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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