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書面表達
     假如你叫王林,是新華中學學生.最近你校在為一批來自美國的學生招募接待家庭,你有意申請.請根據(jù)下表提供的信息用英語給學校國際部寫一封信,說明你的理由.
申請理由:
住房條件 寬敞、整潔、交通便利
語言優(yōu)勢 擅長英語,父母都會說英語,交流無困難
接待經(jīng)驗 以前曾接待過兩名英國學生
周末安排 周末陪同參觀附近的名勝
注意:
1.文章必須包括所有要點.
2.詞數(shù):100-120詞.信的開頭與結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù).
     Dear sir or madam,
     I'm writing to ask for a valuable chance to be one of the host families of the American students.
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                                                                                                                           Yours                                                                
                                                                                                                           Wang Lin
     Dear sir or madam,
     I'm writing to ask for a valuable chance to be one of the host families of the American students. I
have a large and clean house with easy access to public transport. I'm good at English and my parents
can speak English, so I'm sure we won't have any difficulty communicating with English speakers. In
addition, we have already received two British students and are familiar with foreigners' life and customs. What's more, we will be very glad to show foreign students around some nearby places of interest at
weekends. I would greatly appreciate it if I could have the chance to make friends with them.
     Looking forward to your reply.

                                                                                                                       Yours
                                                                                                                       Wang Lin
答案不唯一
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:江蘇省興化中學2006-2007學年度高三年級上學期期中考試、英語試題 題型:056

書面表達

假如你叫劉洋,你的美國朋友Jane聽說你們學校正在開展研究性學習(exploring study),來信詢問有關情況,請你給她寫一封信,談一談開展研究性學習前后,你的學習情況變化。

注意:1.詞數(shù):100左右2.使用書信格式

Feb.28,2006

Dear Jane,

________

Yours

Liu Yang

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科目:高中英語 來源:江西省師大附中2011屆高三第三次模擬考試英語試題 題型:056

書面表達

假如你是李華,你發(fā)現(xiàn)部分同學每次遇到重要考試,都會出現(xiàn)一些焦慮癥狀。請你用英語寫一封信,向某學生英文報編輯反映該問題。信的內(nèi)容應包括下列要點:

注意:

1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文,不要逐句翻譯,可適當增加細節(jié)以使行文連貫。

2.要準確使用語法和詞匯;使用一定的句型、詞匯,清楚、連貫地表達自己的意思;

3.詞數(shù):120個左右。開頭已給出,不計詞數(shù)。

參考詞匯:頭暈-dizzy(adj.)

Dear editor,

  I'm Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School.I'm writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams.

________________________________

Yours,

Li Hua

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科目:高中英語 來源: 題型:

書面表達

假如你叫李明。你的好友Mark生病了,在家復習迎考。以下是學校關于英語期末考試的說明。請根據(jù)該通知寫一封信給Mark,詢問病情并告訴他考試的有關事宜。

期末考試時間:下周四上午8:00—10:00。

復習建議:掌握本學期所學的重要單詞、短語及句型;

          看筆記及平時的練習;

          考前練習寫幾篇120字左右的作文。

如有疑難問題,請隨時和老師或同學聯(lián)系

注意:1、短文必須包括所有要點,可適當發(fā)揮;

      2、字數(shù):120詞左右;

3、短文的開頭與結(jié)尾已給出;

4、提示:短語:phrase 句型:sentence pattern

平時的練習:daily exercises 作文:composition

Dear Mark,

   Sorry for your illness. Are you feeling any better now?

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Hope you will recover soon and also get a satisfactory mark in the exam.

Yours truly,

Li Ming

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科目:高中英語 來源:河南省2009-2010學年高一下學期階段測試英語試題(二) 題型:書面表達

 

II. 書面表達(30分)

假如你是高中三年級的學生張明,在學校組織了一項“有煩惱向誰說”的調(diào)查活動。請用英語給校報編輯寫一封信,反映相關情況。內(nèi)容包括:調(diào)查結(jié)果(如圖所示)、持相應想法的理由及你對調(diào)查結(jié)果的看法。

 

 

 

 

 

 

 

 

向同學、朋友說(理由:同齡人,容易交流和理解)

向老師、家長說(理由:閱歷豐富,有生活和教育經(jīng)驗)

不向別人說(理由:不愿和別人說自己的事或難以與別人相處)

 

注意:1.信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出。2.詞數(shù)100詞左右。

Dear Editor,

I am a Senior Three student. Recently we have carried out a survey – “To whom do you go when in trouble?” The results are as follows.

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Yours sincerely,

Zhang Ming

 

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科目:高中英語 來源:安徽省安慶市2009-2010學年度高一下學期第二次月考英語試卷 題型:書面表達

第二節(jié)書面表達(25分) 

假如你是李明,想給某英文雜志社寫信,反映同學們在考試前出現(xiàn)的問題。提出你的建議,并表示希望能得到雜志社編輯的反饋信息。要點如下:

1. 不少學生考前開夜車,上課愛打瞌睡,無法堅持正常學習;

2. 在考試前,建議大家合理安排復習時間;

3. 希望同學們都獲得理想分數(shù),并希望編輯回信分享心得體會。

注意:

1.詞數(shù)100左右;       

2.參考詞匯:stay up late  v. 熬夜  arrange  v. 安排   look forward to v. 渴望

3.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。

Dear editor,

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Yours,

Li Ming

 

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