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(1) |
細(xì)節(jié)理解題。從第一段“Researchers found that people readjust the direction of walking every few seconds.”可知。 |
(2) |
細(xì)節(jié)理解題。從第二段可知。 |
(3) |
細(xì)節(jié)理解題。從第一段“We walk in a winding way mainly because of a slight structural or functional imbalance of our limbs(四肢)”可知。 |
(4) |
主旨理解題。整篇文章闡述了人們由于自身的原因不可能以很直得直線來(lái)行走。 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)2008-2009學(xué)年上學(xué)期高三期中考試(英語(yǔ)) 題型:050
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:河北省衡水中學(xué)2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試題 題型:050
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:浙江省杭州師大附中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題 題型:050
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:重慶市楊家坪中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期第一次階段性考試英語(yǔ)試題 題型:050
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:浙江省臨海市杜橋中學(xué)2012屆高三上學(xué)期12月月考英語(yǔ)試題 題型:050
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