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請(qǐng)以My Favorite Newspaper為題目寫(xiě)一篇100字左右的短文,介紹《21世紀(jì)報(bào)》(21Century)。短文內(nèi)容應(yīng)包括下列表格中所提供的內(nèi)容。
報(bào)紙名稱及使用語(yǔ)言
21st Century  英文報(bào)紙
出版地點(diǎn)及出版周期
北京  每周一期
版面內(nèi)容
每周新聞、今日世界、語(yǔ)言課堂,體育與音樂(lè)、學(xué)生報(bào)導(dǎo)
特色
圖文并茂
目的
學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯,提高英語(yǔ)水平,獲取各種信息
效果
廣為人知,深受喜愛(ài)
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21st Century is an English language newspaper and it is my favorite newspaper. It’s published in Beijing once a week. It contains News of the Week, Today’s World, Language Class, Sports and Music and Students’ Report. There are plenty of beautiful pictures and interesting articles in it. I read it to learn more new words to improve our English. Besides I can get all kinds of information.
21st Century is very popular with students and is well known to all.
表格類(lèi)書(shū)面表達(dá)
表格作文是利用表格形式,提供作文素材,其提供的文字素材一般較為簡(jiǎn)潔,但寫(xiě)作文時(shí)要用上,表格作文的體裁不定,可以是書(shū)信、日記、描述文、便條等。
  1.表格提示題涉及題材廣泛,如人物介紹、地點(diǎn)介紹、新聞報(bào)道等;體裁多種多樣,包括應(yīng)用文(如書(shū)信、日記、通知、發(fā)言稿)、說(shuō)明文、記敘文等.
  2.與看圖作文不同,表格提示一目了然,需要表達(dá)的信息一覽無(wú)遺.答題時(shí)無(wú)須花過(guò)多的時(shí)間去琢磨寫(xiě)作內(nèi)容,一般要點(diǎn)不會(huì)被遺漏.
  3.與漢語(yǔ)提示作文不同,表格中通常是以不完整的漢語(yǔ)句子(包括術(shù)語(yǔ)或概括性短語(yǔ))作為提示的,既能夠讓考生獲得命題人所要求的信息,又留給考生一定的發(fā)揮空間.因而要求考生具備很強(qiáng)的駕馭語(yǔ)言能力以及較強(qiáng)的語(yǔ)篇整合技能.
注意以下幾點(diǎn):
  1)注意格式,避免"填表式"表達(dá).
表格提示題雖以表格作為提示,但要求以"短文"的形式(包括不同文體)來(lái)表達(dá).答題時(shí)應(yīng)注意不同文體的格式.切忌將短文寫(xiě)成"履歷表". alian, Liaoning Province in February 1977.(1996高考范文)
2)靈活變通,避免"硬譯式"表達(dá).
  首先,表格中的漢語(yǔ)提示簡(jiǎn)潔凝練,概括性強(qiáng),表達(dá)時(shí)切忌逐字逐句翻譯,簡(jiǎn)單羅列提示要點(diǎn).必要時(shí)還要做靈活調(diào)整或進(jìn)行補(bǔ)充.這樣做的目的是將所要求寫(xiě)的內(nèi)容準(zhǔn)確、完整地表達(dá)出來(lái)!
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

在最近的一次主題為中學(xué)生課余時(shí)間上網(wǎng)的英語(yǔ)班會(huì)上,同學(xué)們對(duì)上網(wǎng)的利弊爭(zhēng)論不休,意見(jiàn)不 能統(tǒng)一。作為班長(zhǎng),請(qǐng)你根據(jù)下列信息,作總結(jié)性發(fā)言。
大多數(shù)同學(xué)
少數(shù)同學(xué)
1. 時(shí)間是自己的,提倡多上網(wǎng)
1. 上網(wǎng)可以,但必須限時(shí)
2. 網(wǎng)絡(luò)使我們的交流方便,可獲得國(guó)內(nèi)外新知識(shí)及最新信息
2. 多數(shù)人上網(wǎng)是玩游戲、聊天而不是真正學(xué)習(xí)或查閱資料
3. 網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也豐富了學(xué)生的業(yè)余生活
3. 個(gè)別同學(xué)甚至沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而逃學(xué)
要求:  1. 覆蓋以上內(nèi)容,可作適當(dāng)發(fā)揮;
2. 發(fā)言的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出(不計(jì)入總詞數(shù));
3. 詞數(shù):100左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,高中畢業(yè)后想到美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)(University of Virginia)計(jì)算機(jī)專業(yè)深造,請(qǐng)根據(jù)以下提示用英語(yǔ)寫(xiě)一封入學(xué)申請(qǐng):
1.性別,年齡,畢業(yè)學(xué)校;   2.學(xué)習(xí)情況及特長(zhǎng);
3.申請(qǐng)入學(xué)的理由;        4.聯(lián)系方式:lihua93@ yahoo. com
注意:1.詞數(shù):120~150;       2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)人總詞數(shù)。
Dear Sir or Madam,
                                                                               
                                                                              
                                                                               
I look forward to your prompt reply.
Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你叫李英,給你的筆友Fred寫(xiě)信,告訴他你很高興收到他的信,同時(shí)告訴他你現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到的一些困難,例如遺忘所學(xué)過(guò)的單詞和詞組,對(duì)一些習(xí)慣用語(yǔ)和語(yǔ)法規(guī)則未能弄懂,在學(xué)習(xí)中常犯錯(cuò)誤等。請(qǐng)教他幫助你提一些如何學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的建議。全文100~120詞。  
Dear Fred,
I am pleased to receive your letter._________________________
_______________________________________________________________________________
With my best regards.
Yours,

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)你針對(duì)當(dāng)前電視劇中插播太多廣告的現(xiàn)象,用英語(yǔ)向“China Daily” 的編輯寫(xiě)一封120詞左右的信,反映群眾的呼聲,指出其弊端,如:浪費(fèi)觀眾的時(shí)間、破壞故事的完整性、影響大家看電視的樂(lè)趣,并呼吁相關(guān)部門(mén)予以解決。
注意:可以適當(dāng)增減內(nèi)容,使全文連貫;開(kāi)頭和結(jié)尾已給,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:插入—insert, 相關(guān)部門(mén)—relevant department, 中斷—interrupt
破壞—spoil,  影響—ruin,    充分考慮—allow for
Dear editor,
I’m writing to give you my opinions about the problem of too many advertisements being inserted in TV plays,____________________________________________           __________________
Truly yours,
Lee Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

進(jìn)入高中以來(lái),同學(xué)們倍感學(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大。許多同學(xué)爭(zhēng)分奪秒甚至連課間十分鐘的休息時(shí)間也花在學(xué)習(xí)上。針對(duì)這一現(xiàn)象,請(qǐng)以A Ten-minute Break為題,寫(xiě)一篇詞數(shù)為100左右的短文,短文的內(nèi)容必須包括以下幾點(diǎn)
1.十分鐘的課間休息是必要的
2.要注意休息的方式
3.我通常是怎樣利用這十分鐘的
  As students of Senior Middle school, we have to study from early morning till late evening.                                                                      
                                                                              

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)以Protecting our environment為題,寫(xiě)一篇提醒人們注意保護(hù)環(huán)境的短文。要求內(nèi)容包括以下幾個(gè)要點(diǎn),詞數(shù)在120詞左右。
1.經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展?jié)M足了人們的物質(zhì)需求,但是不要忽視在很多時(shí)候
它是以環(huán)境的惡化為代價(jià),我們正遭受越來(lái)越多自然災(zāi)害的侵害;
2.我們應(yīng)該采取措施保護(hù)環(huán)境;(提出幾點(diǎn)措施)
3.如果我們不馬上行動(dòng),我們必然受到懲罰。
注意:?參考詞匯:以什么為代價(jià) at the cost of; 受損害的環(huán)境 damaged
environment  ?開(kāi)頭已給出不計(jì)入總字?jǐn)?shù)  ?100字左右
Protecting Our Environment
Nowadays, our country's economy is fast developing, which may meet  our reqirements in matter in many ways,
but__________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)以下情景說(shuō)明,使用5個(gè)句子描述全部所給的信息內(nèi)容。
[情景說(shuō)明]
為了豐富學(xué)生的生活,你校學(xué)生會(huì)將舉辦一次音樂(lè)周活動(dòng)。
有關(guān)內(nèi)容如下:
時(shí)間:四月第二周
活動(dòng):1. 演唱歌曲:中英文歌曲;
2.器樂(lè)演奏:古典和流行音樂(lè)
3.音樂(lè)比賽:聽(tīng)歌曲片段,然后猜出出處并模唱。
地點(diǎn):屆時(shí)通知
[寫(xiě)作要求]
1.  標(biāo)題: A Music Week
2.  必須使用5個(gè)句子介紹所給的全部?jī)?nèi)容
3.  將5個(gè)句子組織成連貫的短文。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

根據(jù)以下提示。請(qǐng)給中國(guó)日?qǐng)?bào)寫(xiě)一篇英文簡(jiǎn)訊。要點(diǎn)如下:
1、王剛,男,37歲,教授,F(xiàn)在清華大學(xué)工作。
2、1983年畢業(yè)于湖南大學(xué),畢業(yè)后執(zhí)教留校。
3、他刻苦鉆研,科研成果顯著。1988年去日本一所大學(xué)深造,獲得物理學(xué)博士學(xué)位。
4、很多國(guó)家的大公司以高薪聘請(qǐng)他,他拒絕了。
5、他于1994年毅然回國(guó)報(bào)效祖國(guó)。目前已為祖國(guó)作出了很大貢獻(xiàn)。
   注意:字?jǐn)?shù)100左右。

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同步練習(xí)冊(cè)答案