國(guó)際學(xué)校高中班簡(jiǎn)單說(shuō)就是走國(guó)際化教育路線的高中，課程、教學(xué)方式都跟普通高中不太一樣，主要目標(biāo)是幫學(xué)生申請(qǐng)海外大學(xué)。不過(guò)選的時(shí)候得擦亮眼睛，不是貴就好，得看適不適合自家娃——有的娃在里面如魚(yú)得水，有的可能覺(jué)得“水土不服”。

教學(xué)方式：普通班“硬控”vs國(guó)際班“搭子式互動(dòng)”

普通高中班上課，老師講學(xué)生聽(tīng)，課本習(xí)題冊(cè)一套流程，主打一個(gè)“硬控”節(jié)奏，畢竟高考?jí)毫υ谀莾海喞嫔酱?。?guó)際學(xué)校高中班就不一樣了，不是死氣沉沉聽(tīng)課，而是小組討論、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，老師當(dāng)“搭子”一起做課題，比如搞個(gè)環(huán)保調(diào)研、商業(yè)模擬，甚至還有“數(shù)智化”實(shí)驗(yàn)課，用AI做數(shù)據(jù)分析。上周我鄰居家小孩，之前在普通高中學(xué)得天天喊“脆皮打工人”預(yù)備役，轉(zhuǎn)國(guó)際班后居然主動(dòng)研究起機(jī)器人比賽，說(shuō)是老師帶著搞“未來(lái)產(chǎn)業(yè)”課題，尊嘟假嘟？結(jié)果真拿了個(gè)區(qū)獎(jiǎng)，給我整不會(huì)了。

課程設(shè)置：課本“電子榨菜”vs全球認(rèn)證課程

普通高中課程就那幾科，語(yǔ)數(shù)外物化生史地政，課本翻來(lái)覆去，復(fù)習(xí)資料堆成山，有時(shí)候看著都像“電子榨菜”，越看越困。國(guó)際高中班的課程就花里胡哨多了，常見(jiàn)的有A-Level、IB、AP這些，都是全球大學(xué)認(rèn)的。比如IB課程，除了學(xué)科，還得做CAS活動(dòng)（創(chuàng)意、行動(dòng)、服務(wù)），寫(xiě)EE論文，主打一個(gè)全面發(fā)展。不是說(shuō)普通課程不好，就是國(guó)際課程更側(cè)重“批判性思維”，不是死記硬背，而是讓你“水靈靈地”去探索，比如學(xué)經(jīng)濟(jì)會(huì)讓你分析本地菜市場(chǎng)的供需，笑死，比純背定義有意思多了。

校園環(huán)境：“班味”教室vs“city不city”的國(guó)際化空間

普通高中的校園，教室、操場(chǎng)、食堂三點(diǎn)一線，墻上貼滿考試倒計(jì)時(shí)，“班味”十足，走進(jìn)去就想嘆氣。國(guó)際學(xué)校高中部的校園，那可太“顯眼包”了——擊劍館、戲劇教室、創(chuàng)客空間、屋頂花園，有的甚至還有咖啡廳，學(xué)生課間能買杯咖啡聊天，主打一個(gè)“松弛感”。上次去參觀一個(gè)國(guó)際學(xué)校，看到學(xué)生在草坪上討論課題，陽(yáng)光照著，感覺(jué)不像上學(xué)，像在逛公園，真的繃不住了。

未來(lái)發(fā)展：高考“獨(dú)木橋”vs留學(xué)“多賽道”

普通高中學(xué)完就是高考，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，考砸了可能就得復(fù)讀或選個(gè)不喜歡的專業(yè)。國(guó)際高中班畢業(yè)主要申請(qǐng)海外大學(xué)，美國(guó)、英國(guó)、澳洲、加拿大啥的，選擇多，有的學(xué)校還跟國(guó)外大學(xué)有合作，能“2+2”或者直接申本科。不過(guò)也不是說(shuō)國(guó)際班就輕松，申請(qǐng)大學(xué)要GPA、語(yǔ)言成績(jī)、活動(dòng)背景，一樣得卷，只是卷的方向不同。我記得去年在某平臺(tái)看到個(gè)帖子，有學(xué)生同時(shí)申了5個(gè)國(guó)家的大學(xué)，拿了8個(gè)offer，簡(jiǎn)直YYDS！

選校得看這些“硬指標(biāo)”

別光聽(tīng)學(xué)校吹“升學(xué)率100%”，得看實(shí)在的：課程認(rèn)證（IB/AP/A-Level這些得是官方授權(quán)的，別是“野路子”）、師資配比（中外教比例，老師有沒(méi)有海外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，別找那種“外教是來(lái)旅游順便上課”的）、升學(xué)數(shù)據(jù)（近三年學(xué)生都申到哪些大學(xué)，別只看名校，看平均水平，有沒(méi)有學(xué)生去了“保底?！边€不滿意的）、校園設(shè)施（實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館這些夠不夠用，畢竟國(guó)際班活動(dòng)多，總不能上戲劇課還在普通教室搭臺(tái)子吧）。

這些學(xué)?？梢猿虺颍ǜ綄W(xué)費(fèi)參考）

北京的話，海淀某國(guó)際學(xué)校高中班，AP課程為主，一年學(xué)費(fèi)18-22萬(wàn)，升學(xué)主要去美國(guó)Top50，去年有個(gè)學(xué)生還申到了藝術(shù)名校；上海浦東某雙語(yǔ)學(xué)校高中部，IB課程，學(xué)費(fèi)20-25萬(wàn)/年，管理比較嚴(yán)，適合“脆皮”學(xué)生，去年有學(xué)生申到牛津數(shù)學(xué)系；廣州南沙某國(guó)際高中，A-Level課程，學(xué)費(fèi)15-18萬(wàn)/年，性價(jià)比挺高，中外教一起帶，課堂氛圍很“松弛”，適合預(yù)算中等的家庭。選校糾結(jié)的話，可以試試鍍金池招生咨詢平臺(tái)，他們會(huì)根據(jù)學(xué)生情況推薦，省得自己瞎逛浪費(fèi)時(shí)間。 話說(shuō)回來(lái)，選國(guó)際學(xué)校高中班，真不是看價(jià)格越高就越好，得看娃合不合適。你家娃要是喜歡折騰、想看看外面的世界，那不妨試試；要是就想穩(wěn)穩(wěn)走高考路，也別硬卷國(guó)際班。對(duì)了，你覺(jué)得選學(xué)校最重要的是啥？是課程還是氛圍？評(píng)論區(qū)聊聊？