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北京市劍橋國(guó)際學(xué)校

最近老有朋友問我,北京的國(guó)際學(xué)校該咋選?尤其是想送孩子出國(guó)的家庭,總念叨“劍橋國(guó)際學(xué)?!边@名字。說實(shí)在的,這學(xué)校在圈里也算有點(diǎn)名頭——主打A-Level、IGCSE這些國(guó)際課程,從小學(xué)到高中都有,每年出國(guó)率能到90%往上。但到底值不值?和普通學(xué)校差哪兒?今兒咱就掰開了聊。

教學(xué)方式:一個(gè)“卷知識(shí)點(diǎn)”,一個(gè)“卷應(yīng)用力”

我表姐家娃去年轉(zhuǎn)去劍橋國(guó)際學(xué)校,之前在公立初中讀。她跟我吐槽:“以前作業(yè)全是卷子,現(xiàn)在倒好,老師布置個(gè)‘社區(qū)垃圾分類方案’,得自己做調(diào)研、寫報(bào)告、做PPT,還得去社區(qū)宣講?!边@就是國(guó)際學(xué)校和普通學(xué)校最直觀的差別——普通學(xué)校教學(xué)像“填鴨”,知識(shí)點(diǎn)掰開揉碎喂到嘴里;劍橋這邊更像“搭積木”,老師給工具,學(xué)生自己拼出東西。

北京市劍橋國(guó)際學(xué)校

就說數(shù)學(xué)課,公立校可能重點(diǎn)練解題公式,劍橋的老師偏要帶學(xué)生用統(tǒng)計(jì)方法分析學(xué)校食堂菜單,算營(yíng)養(yǎng)均衡度。用他們老師的話說:“考試分?jǐn)?shù)是基礎(chǔ),但咱得讓孩子學(xué)會(huì)‘把知識(shí)當(dāng)工具使’。”我表姐家娃現(xiàn)在跟人聊天,三句不離“批判性思維”,倒真有點(diǎn)“小大人”樣兒了。

學(xué)費(fèi)和“隱形投入”:貴有貴的道理?

普通公立學(xué)校九年義務(wù)教育基本不花錢,最多交點(diǎn)學(xué)雜費(fèi);私立國(guó)際學(xué)校可就“扎心”了。劍橋國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi),小學(xué)段一年18-22萬,中學(xué)22-25萬。這錢都花哪兒了?除了全英文教材、外籍教師課酬,還有各種“隱性成本”——比如每年兩次的海外研學(xué)(去英國(guó)劍橋大學(xué)夏校要額外3萬),或者參加國(guó)際競(jìng)賽的報(bào)名費(fèi)(像物理碗、數(shù)學(xué)袋鼠,一次大幾千)。

話說回來,我同事家娃在這兒讀了三年,說“貴是貴,但值”。孩子現(xiàn)在能跟外教聊莎士比亞,還拿了個(gè)青少年環(huán)保創(chuàng)新獎(jiǎng),這些確實(shí)不是公立校能給的。不過普通家庭真得算算賬——要是沒出國(guó)打算,這錢花得多少有點(diǎn)“冤”。

師資:外教不是“擺設(shè)”,得看“真本事”

國(guó)際學(xué)校的外教總被人吐槽“水”,但劍橋這兒有點(diǎn)不一樣。他們要求外教必須有本國(guó)教師資質(zhì),像A-Level課程老師還得有劍橋大學(xué)考試委員會(huì)的認(rèn)證。我之前翻他們官網(wǎng),數(shù)學(xué)組外教有個(gè)叫Mark的,以前在英國(guó)伊頓公學(xué)教過,簡(jiǎn)歷上還掛著“GCSE數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”的title。

北京市劍橋國(guó)際學(xué)校

對(duì)比普通學(xué)校,老師基本是國(guó)內(nèi)師范院校畢業(yè),教學(xué)更“接地氣”;國(guó)際學(xué)校的外教則能帶來“原汁原味”的西方教育思路。我朋友家娃去年參加劍橋的模擬聯(lián)合國(guó),外教直接按聯(lián)合國(guó)會(huì)議流程帶,從寫立場(chǎng)文件到現(xiàn)場(chǎng)辯論,那陣仗把娃激動(dòng)得回家念叨了半個(gè)月:“原來課堂還能這么玩!”

選校別慌,記住這幾個(gè)“硬指標(biāo)”

說了這么多,到底咋選?我總結(jié)了幾個(gè)實(shí)在的:第一看“課程匹配度”——想去美國(guó)就看AP,英國(guó)就看A-Level;第二問“師資流動(dòng)率”,一年換一半老師的學(xué)校咱可別碰;第三查“升學(xué)數(shù)據(jù)”,別光聽學(xué)校吹,最好能聯(lián)系往屆家長(zhǎng)問問;第四感受“校園氛圍”,有的學(xué)?!熬淼斤w起”,有的“松弛感拉滿”,得挑跟孩子性格合的。

對(duì)了,我朋友之前用“鍍金池招生咨詢平臺(tái)”查過數(shù)據(jù),說能直接對(duì)比各校學(xué)費(fèi)、升學(xué)去向,省得自己滿世界打聽。不過就用過一次,畢竟選學(xué)校這事兒,最后還得自己拿主意。

北京市劍橋國(guó)際學(xué)校

最后說句實(shí)在的,國(guó)際學(xué)校不是“保險(xiǎn)箱”,普通學(xué)校也不是“天花板”。就像買水果,有人愛甜的,有人愛酸的,關(guān)鍵得挑對(duì)自己口味的。你說是不是這理兒?