最近不少家長在打聽：孩子中考后想轉(zhuǎn)軌國際路線，有沒有既能拿北京普高學籍、又能對接海外大學的學校？還真有——鼎石就是個典型。2025年的招生計劃剛發(fā)布，雖然名額少得可憐，但機會確實存在。

　　先說最實在的數(shù)字吧：今年鼎石高中部計劃招20人，全部提供住宿。別看總數(shù)沒變，分配還挺講究——順義本地占了12個，剩下8個分散給石景山、門頭溝、燕山和大興各2個。說實話，這種“撒胡椒面”式的名額分布，對非順義區(qū)的孩子來說，競爭壓力不小。我當時幫朋友家孩子查政策時就在想：是不是住在順義附近的家庭更有優(yōu)勢？后來跟招生老師聊了聊才知道，其實關鍵不在住址，而在成績和加試表現(xiàn)。

　　說到學費，一年40.395萬，含住宿費，跟去年持平。這個價格放在民辦國際校里不算最貴，但也絕對不便宜。我身邊有家長開玩笑說：“這不是交學費，是提前給孩子買張通往常春藤的船票。”不過話說回來，如果你真打算讓孩子走IBDP這條路，鼎石的教學節(jié)奏和課程深度，確實能幫孩子在國外大學少踩很多坑。

　　那中考要考多少分才有戲？官方?jīng)]給具體分數(shù)線，但內(nèi)部口徑很明確：分數(shù)越高越好，還得過學校的加試關。MAP測試、學生面試、家長面談——三道坎兒一個都不能少。有個去年被錄取的學生家長跟我分享，孩子中考區(qū)排前5%，MAP數(shù)學部分接近滿分，面試時聊的是自己做的環(huán)保項目，“不是背稿子那種，是真的能說清楚為什么做、怎么做的”。換句話說，光會考試不夠，你還得有點“活”的能力。

　　課程方面，鼎石走的是純正IBDP路線，英文授課、項目制學習、文理兼修。聽起來很學術？其實課堂挺“野”的。比如歷史課可能讓你模擬聯(lián)合國辯論，生物課直接去濕地采樣寫報告。老師常說的一句話是：“我們不教你怎么答題，我們教你如何提出有價值的問題?！边@倒讓我想起《學習科學導論》里提過的觀點——真正的理解，來自持續(xù)思考而非碎片記憶。鼎石這套體系，某種程度上就是在訓練這種思維耐力。

　　當然，也有人擔心：這么小的招生規(guī)模，是不是太挑人了？確實，每年盯著這20個名額的家庭不下千人。但換個角度想，正因為稀缺，學校反而更愿意花時間篩選真正匹配的學生，而不是單純拼分數(shù)。我認識一位去年落選的家長，孩子中考640+，MAP也不錯，但面試時被問到“你最近一次失敗是什么感受”，答得有點生硬，最后沒錄上。事后復盤，他們才意識到：鼎石要的不是完美履歷，而是真實、有反思力的孩子。

　　所以如果你家孩子成績不錯，又對探究式學習感興趣，真別猶豫?，F(xiàn)在就開始準備MAP模考，梳理自己的項目經(jīng)歷，甚至可以先去參加一次校園開放日——親身感受比網(wǎng)上查一百篇攻略都管用。畢竟，適合的才是最好的，尤其在教育這條路上。

　　總之，2025年鼎石的招生窗口依然窄，但并非無跡可尋。抓住分數(shù)底線、打磨個人特質(zhì)、提前了解評估邏輯，哪怕名額有限，機會也會留給準備充分的人。想走國際路線又不想放棄普高身份？鼎石確實是條值得認真考慮的路徑。