最近不少家長在咨詢國際高中時(shí)，都會(huì)問到一個(gè)問題：“北外同文國際高中的畢業(yè)證國家承認(rèn)嗎？”這確實(shí)是個(gè)關(guān)鍵問題，直接關(guān)系到孩子未來的升學(xué)路徑。今天我們就來掰開揉碎地講一講。

　　其實(shí)吧，北外同文國際高中全名叫“北京市朝陽區(qū)北外同文外國語學(xué)?！?，是由北京外國語大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院主辦的全日制雙語學(xué)校。2018年正式落地朝陽區(qū)后，就拿到了區(qū)教委的審批，納入了北京市統(tǒng)招計(jì)劃，具備正規(guī)學(xué)歷教育資質(zhì)。換句話說，它不是那種“野雞”機(jī)構(gòu)，而是有官方背書的。

　　但問題來了——畢業(yè)證到底承不承認(rèn)？答案是：得分情況看。我之前接觸過一位家長，孩子剛中考完，糾結(jié)要不要報(bào)國際班。她最擔(dān)心的就是“萬一讀完拿不到國家認(rèn)的畢業(yè)證，豈不是兩頭落空？”這種顧慮很現(xiàn)實(shí)。

　　先說國際課程方向。學(xué)校開設(shè)了AP、A-level、加拿大BC/安省課程、澳洲VCE等主流國際課程。比如選加拿大方向的學(xué)生，高一就在北外同文注冊加拿大高中學(xué)籍，修讀對應(yīng)學(xué)分；高二高三赴加完成剩余課程，最終拿的是加拿大公立高中頒發(fā)的畢業(yè)文憑。這張文憑在海外申請大學(xué)完全沒問題，全球認(rèn)可度很高。但說實(shí)話，在國內(nèi)它就不算“普通高中畢業(yè)證”，沒法用來參加高考，也不能報(bào)考要求“國內(nèi)高中學(xué)歷”的崗位，比如公務(wù)員考試。

　　不過別急，還有另一條路。如果你是京籍學(xué)生，通過北京中考志愿填報(bào)，并達(dá)到朝陽區(qū)普高錄取線，就可以進(jìn)入學(xué)校的“國內(nèi)高考班”。這類學(xué)生擁有北京市普通高中學(xué)籍，課程按國家課標(biāo)執(zhí)行，同時(shí)融合校本特色。畢業(yè)時(shí)拿的是教育部認(rèn)可的普通高中畢業(yè)證書——和人大附、四中發(fā)的證效力一樣，能正常參加高考，上清華北大也沒障礙。

　　這里有個(gè)細(xì)節(jié)很多人忽略：學(xué)校雖然主打國際教育，但它在國際課程授課資質(zhì)上也很扎實(shí)。比如A-level課程中心、AP授權(quán)學(xué)校、加拿大教育局合作項(xiàng)目等，都是經(jīng)過官方認(rèn)證的。據(jù)《國際教育質(zhì)量評估報(bào)告》提到，具備正規(guī)國際課程授權(quán)的學(xué)校，其教學(xué)體系和成績可信度更高。北外同文在這方面確實(shí)下了功夫。

　　但反過來想，國際課程證書再權(quán)威，終究不屬于中國國民教育系列。就像我一位朋友的孩子拿了A-level三門A*，申請牛津沒問題，可回國想考事業(yè)編，人家一看學(xué)歷類型不符，直接卡住。所以關(guān)鍵不是“證好不好”，而是“用在哪兒”。

　　可能有人會(huì)問：那能不能兩邊兼顧？目前來看，政策上不允許“雙學(xué)籍”。你選了國際課程班，通常就沒有國內(nèi)高中學(xué)籍；反之亦然。所以家長在做選擇前，得先想清楚孩子的未來方向——是堅(jiān)定走留學(xué)路線，還是保留國內(nèi)升學(xué)的可能性。

　　總的來說，北外同文國際高中的畢業(yè)證是否被國家承認(rèn)，不能一概而論。走國內(nèi)高考路徑的，畢業(yè)證完全受國家認(rèn)可；走國際課程的，畢業(yè)證在海外暢通無阻，但在國內(nèi)特定場景下有限制。建議家長根據(jù)孩子發(fā)展規(guī)劃，提前和學(xué)校招生辦溝通清楚學(xué)籍和證書類型，避免后期被動(dòng)。

　　搞清楚畢業(yè)證的“身份”，才能為孩子的未來鋪好路。畢竟教育投資不小，每一步都值得認(rèn)真對待。