最近不少家長在打聽：順義諾德安達學(xué)校到底招不招高中生？在校生有多少？值不值得考慮？今天我們就來聊聊這所備受關(guān)注的國際化雙語學(xué)校，用最新信息幫你理清思路。

　　先說人數(shù)。順義諾德安達學(xué)校坐落在順義高麗營，校園占地53畝，建筑面積約3.5萬平方米，設(shè)計容量是1440名學(xué)生，還能滿足484人的寄宿需求。聽起來挺大，但畢竟創(chuàng)校時間不算長，目前還沒完全滿員。不過從這幾年的招生熱度來看，學(xué)生數(shù)量確實在穩(wěn)步上升——口碑起來了，自然吸引人。我有個朋友的孩子去年剛?cè)雽W(xué)，他說班上就15個人左右，老師能叫得出每個學(xué)生的名字，課堂互動特別充分。

　　說到班級規(guī)模，這所學(xué)校堅持小班教學(xué)，平均一個班15人，最多不超過24人。這種配置在高中階段尤其重要。比如學(xué)生要從IGCSE過渡到A-LEVEL課程，得在11門可選科目里挑3到4門深入學(xué)。人少，老師才有精力幫每個學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)路徑。其實吧，不是所有“國際學(xué)校”都真能做到個性化，但在這里，至少制度上是朝著這個方向走的。

　　那到底招不招高中生？答案很明確：招！而且面向9至12年級，不限戶籍、也不限國籍。這對計劃送孩子出國的家庭來說，是個不小的利好。申請流程包括筆試（數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)）、英文面試，還得提交初中成績單。但有意思的是，學(xué)校不只看分數(shù)——他們更在意孩子的軟實力，比如有沒有團隊合作意識、能不能提出有創(chuàng)意的問題。有位學(xué)姐曾分享，她的推薦信里寫了一次社區(qū)服務(wù)經(jīng)歷，反而比某次考試高分更打動招生官。

　　課程方面，高中部在落實國家課程的基礎(chǔ)上，引入了全球認可的A-LEVEL體系。學(xué)生可以先選最多7門IGCSE課程打基礎(chǔ)，再聚焦3到4門A-LEVEL核心科目。更關(guān)鍵的是，學(xué)校從七年級就開始做升學(xué)規(guī)劃，整整六年持續(xù)跟進。換句話說，不是等到高三才手忙腳亂準備申請，而是早早幫孩子梳理興趣、積累背景、打磨文書。據(jù)《學(xué)習(xí)科學(xué)導(dǎo)論》提到的觀點，深度學(xué)習(xí)需要連續(xù)性和系統(tǒng)性——這套機制，恰恰回應(yīng)了這一點。

　　當然，光有課程還不夠。校園硬件也挺能打：25米室內(nèi)泳池、400米跑道、專業(yè)實驗室、藝術(shù)工坊一應(yīng)俱全。寄宿生可以選擇周托或全托，宿舍有生活導(dǎo)師和心理支持團隊，安全感拉滿。我聽說有個學(xué)生剛住校時不太適應(yīng)，但兩周后就習(xí)慣了，還參加了學(xué)校的全球線上項目，和紐約、迪拜的同學(xué)一起做課題。

　　至于升學(xué)成果，雖然學(xué)校還在成長期，但已有畢業(yè)生被牛津等頂尖名校錄取。這背后離不開NordAnglia教育集團的全球資源——比如MIT合作的STEAM項目、聯(lián)合國兒童基金會的公益實踐，都是實打?qū)嵉募臃猪?。可能有人會問：“新學(xué)?？孔V嗎？”我覺得不該全盤否定。關(guān)鍵看它是否在認真搭建體系，而順義諾德安達顯然在這么做。

　　總的來說，順義諾德安達學(xué)校不僅招收高中生，還通過小班教學(xué)、國際課程、六年制升學(xué)指導(dǎo)和優(yōu)質(zhì)設(shè)施，為學(xué)生鋪就一條通往世界名校的清晰路徑。對于追求雙語能力與全球視野的家庭而言，它確實值得列入考察清單。