近年來，越來越多家庭關(guān)注國際化教育路徑。作為北京老牌國際學(xué)校之一，愛迪在課程體系與升學(xué)通道上的安排，尤其值得家長深入了解。

　　說到北京愛迪國際學(xué)校的澳大利亞國際高中課程，其實它并不是簡單照搬澳洲本土教材，而是結(jié)合了本地學(xué)生特點做了系統(tǒng)化整合。我曾和一位剛從該校畢業(yè)的學(xué)生聊過，他說：“一開始以為就是刷題拿ATAR分?jǐn)?shù)，后來才發(fā)現(xiàn)課程設(shè)計挺講究循序漸進(jìn)。”比如10年級，每年2月、6月、10月三次開學(xué)，重點不是趕進(jìn)度，而是夯實英語基礎(chǔ)，同時激發(fā)興趣——畢竟很多孩子剛從公立體系轉(zhuǎn)過來，語言和學(xué)習(xí)方式都需要適應(yīng)期。

　　到了11年級，節(jié)奏明顯加快?？彀?月就開學(xué)，課程分理科和商科兩條線：數(shù)學(xué)、專業(yè)數(shù)學(xué)、專業(yè)英語是必修，理科方向加物理化學(xué)，商科則側(cè)重會計、金融和商務(wù)管理。有意思的是，老師會根據(jù)學(xué)生前一年的表現(xiàn)動態(tài)調(diào)整教學(xué)深度，而不是“一刀切”。這讓我想起《學(xué)習(xí)科學(xué)導(dǎo)論》里提到的觀點：深度理解需要連續(xù)性思維。愛迪的課程安排，某種程度上正呼應(yīng)了這一點。

　　12年級只在10月開學(xué)，課程內(nèi)容更聚焦升學(xué)需求。學(xué)生最終要參加澳大利亞大學(xué)入學(xué)考試（ATAR），憑成績申請全球百余所高校。不只是澳洲八大，像多倫多大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、甚至美國部分認(rèn)可ATAR的院校也在選項中。熱門專業(yè)如電子工程、法律自不必說，連營養(yǎng)學(xué)、城市規(guī)劃這類新興領(lǐng)域也能覆蓋——說白了，這條路徑給學(xué)生留足了選擇空間，而不是“一條道走到黑”。

　　當(dāng)然，學(xué)費(fèi)也不低，一年22.7萬元。但不少家長覺得值，畢竟省去了中介費(fèi)，還能在校內(nèi)完成從課程到申請的全流程支持。不過要注意，課程雖好，也得看孩子是否適應(yīng)全英文授課和自主學(xué)習(xí)模式，盲目跟風(fēng)反而可能吃大虧。

　　除了高中，也有家長關(guān)心小學(xué)階段能否轉(zhuǎn)入。2025年非京籍學(xué)生想在寒假前轉(zhuǎn)入二至五年級，得先搞清楚自己屬于哪種情況：跨省、跨區(qū)，還是區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)？每種對應(yīng)的材料清單差別不小。比如自有住房的家庭，除了戶口本、出生證明，還得提供房產(chǎn)證和父母在京的勞動合同；如果是租房，則額外需要租賃合同、完稅證明，甚至社保繳納記錄——而且時間跨度要求很細(xì)，二三年級看半年，四五年級就得追溯整年。

　　說實話，這些材料準(zhǔn)備起來挺繁瑣的。我朋友去年幫孩子辦跨省轉(zhuǎn)入，光跑街道辦蓋章就跑了三趟。但好處是，一旦審核通過，學(xué)校會直接通知結(jié)果，不用再到處打聽。所以建議家長提前兩三個月就開始整理材料，別等到截止日期才手忙腳亂。

　　值得一提的是，無論高中還是小學(xué)，愛迪都強(qiáng)調(diào)“真實就讀”原則。材料造假或信息不實基本沒戲。這也說明學(xué)校在合規(guī)性和教育質(zhì)量上確實下了功夫，不是那種只收錢不管人的機(jī)構(gòu)。

　　總的來說，北京愛迪國際學(xué)校為有志于海外升學(xué)的家庭提供了清晰且多元的路徑。無論是澳洲高中課程的階梯式設(shè)計，還是小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的規(guī)范流程，都體現(xiàn)出其作為老牌國際學(xué)校的成熟度。當(dāng)然，適合的才是最好的——家長不妨先預(yù)約看校，實地感受后再做決定。