專題13 三角 平面向量 復(fù)數(shù)
一 能力培養(yǎng)
1,數(shù)形結(jié)合思想 2,換元法 3,配方法 4,運(yùn)算能力 5,反思能力
二 問題探討
問題1設(shè)向量
,
,
求證:
.
問題2設(shè)
,其中向量
,
,學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image014.gif)
(I)若
且
,求
; (II)若函數(shù)
的圖象
按向量
平移后得到函數(shù)
的圖象,求實(shí)數(shù)
的值.
問題3(1)當(dāng)
,函數(shù)
的最大值是 ,最小值是
.
(2)函數(shù)
的最大值是
.
(3)當(dāng)函數(shù)
取得最小值時(shí),
的集合是
.
(4)函數(shù)
的值域是
.
問題4已知
中,
分別是角
的對(duì)邊,且
,
=
,求角A.
三 習(xí)題探討
選擇題
1在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)
對(duì)應(yīng)的向量為
,復(fù)數(shù)
對(duì)應(yīng)的向量為
,
那么向量
對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)是
A,1 B,
C,
D,學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image066.gif)
2已知
是第二象限角,其終邊上一點(diǎn)P(
),且
,則
=
A,
B,
C,
D,學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image082.gif)
3函數(shù)
圖象的兩條相鄰對(duì)稱軸之間的距離是
A,
B,
C,
D,學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image092.gif)
4已知向量
,向量
,向量
,則向量
與向量
的夾角的取值范圍是
A,
B,
C,
D,學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image108.gif)
5已知
,
,且
與
的夾角為鈍角,則
的取值范圍是
A,
B,
C,
D,學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image126.gif)
6若
是三角形的最小內(nèi)角,則函數(shù)
的值域是
A,
B,
C,
D,學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image136.gif)
填空題
7已知
,則
=
.
8復(fù)數(shù)
,
,則
在復(fù)平面內(nèi)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)位于第 象限.
9若
,則
=
.
10與向量
和
的夾角相等,且長度為
的向量
.
11在復(fù)數(shù)集C內(nèi),方程
的解為
.
解答題
12若
,求函數(shù)
的最小值,并求相應(yīng)的
的值.
13設(shè)函數(shù)
,
,若當(dāng)
時(shí),學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image173.gif)
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
14設(shè)
,且
,復(fù)數(shù)
滿足
,求
的最大值與最小值勤.
15已知向量
,
,且學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image193.gif)
(I)求
及
;
(II)求函數(shù)
的最小值.
16設(shè)平面向量
,
.若存在實(shí)數(shù)
和角
,
使向量
,
,且
.
(I)求函數(shù)
的關(guān)系式; (II)令
,求函數(shù)
的極值.
問題1證明:由
,且學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image223.gif)
得
=
①
在①中以
代換
得
=
.
即學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image237.gif)
.
溫馨提示:向量是一種很好用的工具.運(yùn)用好它,可簡捷地解決一些三角,平幾,立幾,解幾等問題.
問題2解:(I)可得學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image241.gif)
由
=1
,得學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image247.gif)
又
,得
,有
=
,解得
.
(II)函數(shù)
的圖象按向量
平移后得到函數(shù)
,
即
的圖象.也就是
=
的圖象.
而
,有
,
.
問題3解:(1)學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image275.gif)
而
,有
,
當(dāng)
,即
時(shí),
;當(dāng)
,即
時(shí),
.
(2)
,令
,則
,有
,得學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image299.gif)
令
,有
,學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image305.gif)
①當(dāng)
時(shí),
,
為增函數(shù);②當(dāng)
時(shí),
,
為減函數(shù).
=
,而學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image321.gif)
,
于是
的最大值是
.
(3) 學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image325.gif)
當(dāng)
,即
時(shí),
.
(4)可得
,有學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image335.gif)
得
,有
,
得
,又
,于是有
的值域是
.
問題4解:由已知得
,即
,又學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image351.gif)
得
,
.
又
得
由余弦定理
.
得
,
.
由正弦定理得
,有
.
又
,得
為最大角.
又
,有
,于是
.
所以得
.
習(xí)題:1得
,
,選D.
2
,又
,得
或
(舍去),
有
,
,選A.
3它的對(duì)稱軸為:
,即
,有
,選A.
4(數(shù)形結(jié)合)由
,知點(diǎn)A在以
學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image406.gif)
學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image407.gif)
學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image408.gif)
(2,2)為圓心,
為半徑的圓周上(如圖),過原點(diǎn)O作
圓C的切線
,
為切點(diǎn),由
,學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image419.gif)
知
,有
,
過點(diǎn)O作另一切線
,
為切點(diǎn),則
,選D.
5由
,
,設(shè)
與
的夾角為
,則
,
有
,即
,得
,有
,選A.
6由
,令
而
,得
.
又
,得
,
得
,有
,選D.
7顯然
且
,有
,
當(dāng)
時(shí),
,有
,于是
,得
,則學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image482.gif)
得到
,
當(dāng)
時(shí),同理可得
.
8
,它對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于第一象限.
9由
,得
,有
,即
.
則
,原式=
.
10設(shè)
,則
,
.
設(shè)
與
,
的夾角分別為
,則
,學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image515.gif)
由
,得
=
①;由
=
,得
.②
由①,②得,
,
,于是
或學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image533.gif)
11設(shè)
,
,代入原方程整理得學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image539.gif)
有
,解得
或
,所以
或
.
12解:
學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image553.gif)
令
,得學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image557.gif)
由
,得
,有
,
.
于是當(dāng)
,即
,得
時(shí),
.
13解:由
,知
是奇函數(shù),
而學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image579.gif)
得
在R上為增函數(shù),則有
,令
有
,
恒成立.①
將①轉(zhuǎn)化為:
,學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image587.gif)
(1)當(dāng)
時(shí),
;
(2)當(dāng)
時(shí),
,由函數(shù)
在
上遞減,知
當(dāng)
時(shí),
,于是得
.
綜(1),(2)所述,知
.
14解:設(shè)
,由
得
,
得學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image617.gif)
由
,得
,從而
,
設(shè)
在復(fù)平面上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為
,由條件知W為
復(fù)平面單位圓上的點(diǎn),
的幾何意義為單位圓上的點(diǎn)W到點(diǎn)Z的距離,所以
的最小值為
;最大值為
.
15解(I)
,
,得學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image638.gif)
學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image640.gif)
(
).
(II)學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image643.gif)
當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí),
.
16解:(I)由
,
,得學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image652.gif)
=
,即
,得
.
(II)由
,得學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image662.gif)
求導(dǎo)得
,令
,得
,學(xué)專題復(fù)習(xí)資料》專題13.files/image670.gif)
當(dāng)
,
,
為增函數(shù);當(dāng)
時(shí),
,
為減函數(shù);
當(dāng)
時(shí),
,
為增函數(shù).
所以當(dāng)
,即
時(shí),
有極大值
;當(dāng)
,即
時(shí),
有極小
值
.
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