親愛(ài)的同學(xué)，本場(chǎng)考試為你展示語(yǔ)文才華提供了舞臺(tái)，請(qǐng)你瀟灑走一回！
全卷共分三個(gè)大題，滿分120分，考試時(shí)間150分鐘。答題前請(qǐng)將第1頁(yè)和第7頁(yè)密封線內(nèi)的項(xiàng)目按要求填寫(xiě)清楚；答案請(qǐng)用鋼筆或水性筆直接寫(xiě)在試題相應(yīng)的位置上。
一、積累與運(yùn)用（共30分）
1．卷面書(shū)寫(xiě)。（3分。全卷書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀，得3分；卷面整潔，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，得2分；卷面較整潔，書(shū)寫(xiě)較認(rèn)真，得1分；亂涂亂畫(huà)的，不給卷面分。）
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2．下列各項(xiàng)中字詞的音、形、義全都正確的一項(xiàng)是（
）（3分）
A．瞥見(jiàn)（piē） 彷徨 忐忑不安（心神不定）
B．貯蓄（zhù） 憔悴 抖擻精神（發(fā)抖，顫抖）
C．差使（cāi） 惋惜 斬釘截鐵（切斷，割斷）
D．抽噎（yē） 緲茫 恍然大悟（領(lǐng)會(huì)，覺(jué)醒）
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3．古詩(shī)文默寫(xiě)。（6分）
（1）___________________，在河之洲。（《詩(shī)經(jīng)》）
（2）___________________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）
（3）范仲淹在《漁家傲》中運(yùn)用典故正面揭示自己和人們思鄉(xiāng)與報(bào)國(guó)心理矛盾的句子是：__________________________，_________________________。
（4）在劉備三顧茅廬之前，諸葛亮所抱有的無(wú)意于功名利祿的人生態(tài)度是：__________
_______________，_________________________。（請(qǐng)用《出師表》中的原文回答）
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4．名著導(dǎo)讀。（3分）
《駱駝祥子》是_________（作家）自己最鐘愛(ài)的一部作品。小說(shuō)寫(xiě)了祥子三起三落的經(jīng)歷，為我們描繪了北平一個(gè)人力車夫的悲慘命運(yùn)。請(qǐng)根據(jù)下邊的提示，補(bǔ)寫(xiě)出祥子失車的主要情節(jié)。
第一次，他用辛辛苦苦積攢了三年的錢(qián)買(mǎi)了一輛車，可__________________________；
第二次，他沒(méi)有灰心，從頭再來(lái)，拼命攢錢(qián)，可車還沒(méi)買(mǎi)上，錢(qián)就被孫偵探敲詐去了；
第三次，他與虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了車，可好景不長(zhǎng)，______________________。
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前不久美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)生活在大約3.75億年前的遠(yuǎn)古生物，它竟然有雙重身份――既是魚(yú)，又是四足脊椎動(dòng)物，是罕見(jiàn)的遠(yuǎn)古時(shí)代的“美人魚(yú)”。遠(yuǎn)古“美人魚(yú)”的發(fā)現(xiàn)，再一次有力地支持了達(dá)爾文的進(jìn)化論�？脊艑W(xué)家先前已經(jīng)證實(shí)，早在3.85億年前，有些魚(yú)就開(kāi)始在淺水中嘗試“走路”，而在陸地生活的含趾四肢魚(yú)在3.65億年甚至更早也已經(jīng)存在了，但在這中間的2000萬(wàn)年間，迄今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)從魚(yú)類到陸生脊椎動(dòng)物的過(guò)渡類型的魚(yú)。如今遠(yuǎn)古“美人魚(yú)”的現(xiàn)身，恰恰填補(bǔ)了這個(gè)空白，說(shuō)明包括人類在內(nèi)的四足脊椎動(dòng)物的祖先，就是從海里上岸的，達(dá)爾文的進(jìn)化論沒(méi)有錯(cuò)。
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（選自《科學(xué)之謎》2009年第6期《3.75億年前的“美人魚(yú)”》，有改動(dòng)）
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6．短文修改。（6分）
①有些人認(rèn)為愛(ài)因斯坦這樣的天才幾百年才能出現(xiàn)一個(gè)。②事實(shí)上，幼年的愛(ài)因斯坦與一般的小孩比起來(lái)發(fā)育比較遲緩，到了四五歲還不太會(huì)說(shuō)話。③他在慕尼黑的路提波德中學(xué)讀書(shū)時(shí)，老師們都嫌他“生性孤僻，智力遲鈍”，責(zé)備他“不守紀(jì)律，想入非非�！雹懿痪盟樟钔藢W(xué)了。⑤后來(lái)，他到了瑞士的阿勞州立中學(xué)，這所學(xué)校主張學(xué)生自我負(fù)責(zé)，老師的責(zé)任是向?qū)W生展示知識(shí)和科學(xué)的魅力，激動(dòng)他們的求知欲望，讓他們的智力得到自由發(fā)展。⑥在這所學(xué)校里，愛(ài)因斯坦逐漸變得樂(lè)觀、自信，他對(duì)知識(shí)的渴望也達(dá)到了前所未有的程度，為他后來(lái)的成功奠定了重要的水平。⑦可見(jiàn)，不同的教育環(huán)境和方法，對(duì)一個(gè)人的影響是非常大的。
（1）第⑤句和第⑥句各有一個(gè)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，應(yīng)分別將“
”改為“
”，將“_________”改為“_________”。（2分）
（2）第③句中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，請(qǐng)直接在原句上修改。（2分）
（3）第①～④句中有一句存在語(yǔ)病，請(qǐng)找出并將修改后的句子寫(xiě)在下邊。（限改一處）（2分）
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7．綜合性學(xué)習(xí)。（6分）
今年我們將迎來(lái)祖國(guó)60周年大典，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“歌唱祖國(guó)60華誕”大型文藝晚會(huì)。請(qǐng)你參與晚會(huì)籌辦的部分活動(dòng)。
（1）晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置。請(qǐng)為舞臺(tái)兩邊寫(xiě)一對(duì)條幅標(biāo)語(yǔ)（體現(xiàn)主題，字?jǐn)?shù)相等，不必嚴(yán)格對(duì)仗）。（2分）
迎國(guó)慶，_______________________________________________
慶華誕，_______________________________________________
（2）參加合唱團(tuán)排練�！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)歌》是合唱團(tuán)必唱曲目。當(dāng)你在演唱國(guó)歌時(shí)，國(guó)歌中最令你震撼的是哪一句或哪幾句？為什么？（2分）
句子：
原因：
（3）主持人開(kāi)場(chǎng)白撰寫(xiě)。請(qǐng)你根據(jù)下邊的提示并結(jié)合晚會(huì)預(yù)設(shè)的情境補(bǔ)寫(xiě)出主持人的開(kāi)場(chǎng)白。（60字左右）（2分）
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
今晚華燈璀璨，夜色宜人！我們歡聚一堂，共慶祖國(guó)60華誕。60年的滄桑歲月，我們的祖國(guó)
下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：《歌唱祖國(guó)》。表演：校合唱團(tuán)。指揮：×××同學(xué)。
大家掌聲歡迎！
（一）古詩(shī)詞賞析（4分）
西江月 辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。
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二、閱讀與探究（共40分）
三、寫(xiě)作（50分）
23．請(qǐng)以“源泉”為題寫(xiě)一篇作文。要求：文體不限；不少于600字（若寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行）；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；不得抄襲。
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