2008-2009學年度德州市樂陵第一學期九年級期末教學質量檢測
化學試卷
（考試時間90分鐘 滿分100分）
可能用到的相對原子質量：H―
第Ⅰ卷 （選擇題 共50分）
一、下列各題只有一個選項符合題意（共50分，每小題2分）
1．下列變化過程中，有新物質生成的是
2．下列物質與用途對應關系錯誤的是
A．氧氣――供人呼吸 B．二氧化碳――造成酸雨
C．氮氣――作保護氣 D．稀有氣體――填充霓虹燈
3．下列導致空氣污染的因素，主要由物理變化引起的是
A．含硫煤不充分燃燒 B．焚燒生活垃圾產生有害氣體
C．節(jié)日燃放煙花爆竹產生煙塵 D．建筑工地施工導致塵土飛揚
4．下列常見物質中，屬于純凈物的是
A．蒸餾水 B．食醋 C．醬油 D．豆?jié){
5．能使帶火星的木條復燃的氣體是
A．二氧化碳 B．空氣 C．氧氣 D．氫氣
6．下列粒子符號中，表示兩個氫原子的是
A．H2 B．2H C．2H2 D．2H+
7．下列混合物可用過濾方法分離的是
A．酒精和水 B．食鹽和泥沙 C．礦泉水 D．鐵粉和銅粉
8．下列物質中，含有氧氣分子的是
A．氯酸鉀 B．空氣 C．二氧化碳 D．過氧化氫
9．香煙燃燒能產生一種與血紅蛋白結合的有毒氣體，該氣體是
A．CO2 B．O
10．日常生活中加鐵醬油、高鈣牛奶中的“鐵”和“鈣”是指
A．單質 B．分子 C．原子 D．元素
11．下圖是元素周期表中的一種元素，下列有關該元素的信息正確的是
A．原子在化學反應中容易得電子 B．它是非金屬元素
C．原子序數是11 D．相對原子質量是11
12．下列說法缺乏科學依據的是
A．氧氣可以助燃 B．海水可以淡化 C．廢水可以利用 D．淡水可以變油
13．不能用質量守恒定律解釋的現象是
A．蠟燭燃燒后，越來越短，最終消失
B．鐵絲燃燒后，其固體質量增加
C．潮濕的衣服在陽光下曬干
D．高錳酸鉀受熱后，固體質量減少
14．不能用來區(qū)別CO和CO2兩種氣體的方法是
A．通入澄清的石灰水 B．觀察氣體的顏色
C．通入紫色石蕊試液 D．點燃氣體
15．“神七”航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內儲留時間長、排放量少等特點。航天員一次飲用125mL小分子團水，可維持人體6h正常需水量。下列關于小分子團水的說法中正確的是
A．水分子的化學性質被改變了
B．小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同
C．小分子團水中水分子間沒有間隙
D．小分子團水中水分子停止了運動
16．2008年4月，北京奧運會“祥云”火炬載著中國人民對世界人民的友誼，在全球進行傳遞。它采用的燃料是丙烷（分子結構模型如圖），下列關于丙烷分子的說法不正確的是
A．丙烷分子由碳元素和氫元素組成
B．丙烷分子中碳原子和氫原子的個數比為0：8
C．丙烷分子由碳原子和氫原子構成
D．一個丙烷分子中含有26個質子
17．一位同學要用已調平的托盤天平稱量2．
A．添加藥品 B．減少藥品 C．添加砝碼 D．移動游碼
18．建設節(jié)約型社會人人有責，下列節(jié)約行為中可行的是
A．直接用工廠排出的廢水灌溉農田 B．吃經高溫蒸煮后的霉變大米
C．將用剩的藥品放回原試劑瓶 D．用洗菜、洗衣的水沖洗廁所
19．據報道：22家嬰幼兒奶粉生產企業(yè)的69批次產品檢出了含量不同的三聚氰胺。三聚氰胺是一種低毒性化工產品，嬰幼兒大量攝入會引起泌尿系統(tǒng)疾患。下列描述屬于三聚氰胺的化學性質的是
A．三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體，無味
B．快速加熱升華，升華溫度
C．溶于熱水，微溶于冷水，極微溶于熱乙醇
D．在一般情況下較穩(wěn)定，但在高溫下可能會分解放出氰化物
20．金屬是人類生產、生活都離不開的重要材料。根據下圖所示人類大規(guī)模開發(fā)、利用幾種金屬的大致年代和有關的化學知識，有同學認為對金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序的影響因素有：①地殼中金屬元素的含量 ②金屬的導電性 ③金屬的活動性 ④金屬冶煉的難易程度 ⑤金屬的延展性
其中正確的是
A．①③⑤ B．①②④ C．③④ D．③⑤
21．下列試劑瓶的標簽上，化學式書寫錯誤的是
22．在有機化合物中，有一大類物質的分子組成具有Cn（H2O）n的特征，我們稱它為糖類。例如：淀粉（C6H10O3）n。是一種糖類，可以把它寫成C6n（H2O）5n的形式�，F有下列物質
①蔗糖Cl2H22O11 ②纖維素（C6H10O5）n ③苯酚C6H6O
④葡萄糖C6H12O6 ⑤氮基乙酸C2H5O2N其中屬于糖類的是
A．①②④ B．②③④ C．②④⑤ D．④⑤
23．
A．CO2 B．SO
24．下列與燃燒或燃料有關的說法正確的是
A．露置在空氣中的汽油沒有燃燒，因為汽油是液態(tài)
B．供家用煤爐燃燒的煤，制成蜂窩狀的主要目的是延緩煤的燃燒時間
C．森林失火時，砍伐一些樹木，其目的是隔離可燃物
D．太陽能熱水器的主要工作原理是：水在陽光的作用下發(fā)生燃燒。
25．下列說法中正確的是
A．在過氧化氫催化分解的反應中，二氧化錳起催化作用
B．氧氣的化學性質很活潑，在常溫下能與所有物質發(fā)生化學反應
C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于化學變化
D．沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氯溶液就不會產生氧氣
第Ⅱ卷 （非選擇題 共50分）
二、填空題（共25分，每空l分）
26．（6分）（1）請舉一例說明空氣中含有氧氣___________________________________。
（2）請分析下列過程中，哪些屬于物理變化，哪些屬于化學變化。
①打開石油液化氣， ②點燃液化氣，③將水燒開，④淘米、洗菜，
⑤將雞蛋浸泡在食醋中，⑥濾出米飯中的米湯，⑦剩飯變餿
屬于物理變化的是（填序號，下同）____________，屬于化學變化的是_____________。
（3）下列是家庭生活中常用的物質，請寫出鑒別它們的一種方法（簡述現象、結論）：
（導線）鐵絲與銅絲______________________________________________________；
（調料）白糖與食鹽______________________________________________________；
（用水）自來水與純凈水___________________________________________________。
27．（9分）（1）某原子結構示意圖為
，該原子核內有________個質子，最外電子層上有________個電子，該原子形成離子的符號是__________。寫出該原子構成的物質在氧氣中燃燒的化學方程式______________________________________________。
（2）世界上的物質都是由粒子構成的，仿照示例填空
物質名稱
示例：水
鐵
氯化鈉
構成物質的粒子
分子
分子
（3）黃曲霉素AFTB（化學式為C17H12O6）是污染糧食的真菌產生的毒素。人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會發(fā)生突變，繼而誘發(fā)肝癌。黃曲霉素AFTB由_________種元素組成；該分子中氫、氧兩種元素質量比為_________________。
28．（4分）下圖是開啟后的碳酸飲料示意圖，據圖回答下列問題。
（1）飲料成分中屬于氧化物的是___________（填序數）
（2）開啟后可以聞到香味，請用分子、原予的觀點解釋該現象_________________。
（3）請選用一種方法探究飲料中溶解的二氧化碳，并將實驗步驟和現象填在下表中：
實驗步驟
實驗現象
29．（3分）在一次艱苦磨練營活動中，同學們遇到了下列問題，你能幫助他們解決嗎?
（1）小明同學在用肥皂水洗衣服時發(fā)現泡沫很少，且有浮渣產生，衣服洗不干凈、這一現象說明當地的水為_________（填“硬水”或“軟水”）為使衣服能洗滌干凈，你給他提出的一條建議是______________________________________________。
（2）為使衣服干的更快，洗完后晾在有風或有陽光的地方其理由是____________________________________________________。
30．（3分）甲、乙、丙是三種單質，其中甲是固體，乙、丙是氣體；A、B、C、D、E都是化合物，很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蝕。上述物質的相互轉化關系如圖所示（部分產物已略去）：
（1）寫出下列物質的化學式：
A________________，D_________________。
（2）寫出反應C→E的化學方程式：_____________________________________________
三、實驗題（共15分，每空l分）
31．（5分）實驗時如沒說明藥品取用量，則應取最少量，即液體取1―2mL，粉末狀固體只要_____________。在使用酒精燈時，絕對禁止向燃著的酒精燈添加酒精，也絕對禁止用酒精燈引燃另一個酒精燈，以免發(fā)生事故。向燈內添加酒精時，不能超過酒精燈容積的______________，萬一灑出的酒精在桌面上燃燒起來，不要驚慌。應立刻______________。過濾操作中玻璃棒的作用是___________，蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是________________。
32．（4分）用來測定空氣成分的方法很多，如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記。
第二步：點燃燃燒匙內的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的l／5。請回答下列問題：
（1）上面的實驗證明了氧氣有_____________________的化學性質，同時也證明了氮氣有_____________________的化學性質。
（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1／5，你認為導致這一結果的可能是____________________________________。
（3）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖所示），你認為改進后的優(yōu)點是：______________________________________________________________________________。
33．（6分）某探究小組的同學將鐵粉和氧化銅粉末混合均勻后，放入試管中，隔絕空氣，高溫加熱3～4 min，冷卻后，試管內有紅色物質。
提出問題：試管內的紅色物質可能是什么?
進行猜想：你認為可能是______________、___________。 （任寫兩種猜想）
實驗方案：根據下表要求，任選一種猜想，設計一個實驗方案來作驗證。
實驗步驟及操作方法
預期的實驗現象
結論
取少量紅色物質放入試管中，_________________________。
查閱資料：鐵粉和氧化銅在高溫下可以發(fā)生置換反應。
得出結論：鐵粉和氧化銅反應的化學方程式是__________________________________。
四、計算題（共10分，最后結果保留1位小數）
34．（4分）加熱分解15．
35．（6分）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定蛋殼中碳酸鈣的質量分數，小剛和小勇同學進行了如下實驗：
（1）他倆將蛋殼洗凈、干燥并搗碎放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量鹽酸，在蛋殼上很快就有很多小氣泡產生，將收集到的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。據此可判斷收集到的氣體中含有__________。
（2）實驗過程和測定的相關實驗數據如下圖所示：
小剛根據“蛋殼殘渣4．
小勇根據“反應過程中減少的質量”（
（3）小剛和小勇根據不同的數據求得蛋殼中碳酸鈣的質量分數有明顯差別，請你分析其中可能的原因。
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