2008年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(廣東卷)
數(shù)學(理科)
本試卷共4頁,21小題,滿分150分.考試用時120分鐘.
注意事項: 1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、試室號、座位號填寫在答題卡上.用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上.將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”.
2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.答案不能答在試卷上.
3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須填寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液.不按以上要求作答的答案無效.
4.作答選做題時,請先用2B鉛筆填涂選做題的題號(或題組號)對應(yīng)的信息點,再作答.漏涂、錯涂、多涂的,答案無效.
5.考生必須保持答題卡的整潔.考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回.
參考公式:如果事件
互斥,那么
.
已知
是正整數(shù),則
.
一、選擇題:本大題共8小題,每小題5分,滿分40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
1.已知
,復(fù)數(shù)
的實部為
,虛部為1,則
的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.![]()
2.記等差數(shù)列
的前
項和為
,若
,
,則
( )
A.16 B.24 C.36 D.48
一年級
二年級
三年級
女生
373
![]()
![]()
男生
377
370
![]()
3.某校共有學生2000名,各年級男、女生人數(shù)如表1.已知在全校學生中隨機抽取1名,抽到二年級女生的概率是0.19.現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取64名學生,則應(yīng)在三年級抽取的學生人數(shù)為( )
A.24 B.18 C.16 D.12 表1
4.若變量
滿足
則
的最大值是( )
A.90 B.80 C.70 D.40
5.將正三棱柱截去三個角(如圖1所示
分別是
三邊的中點)得到幾何體如圖2,則該幾何體按圖2所示方向的側(cè)視圖(或稱左視圖)為( )
![]()
6.已知命題
所有有理數(shù)都是實數(shù),命題
正數(shù)的對數(shù)都是負數(shù),則下列命題中為真命題的是(
)
A.
B.
C.
D.![]()
7.設(shè)
,若函數(shù)
,
有大于零的極值點,則( )
A.
B.
C.
D.![]()
8.在平行四邊形
中,
與
交于點
是線段
的中點,
的延長線與
交于點
.若
,
,則
( )
A.
B.
C.
D.![]()
(一)必做題(9~12題)
二、填空題:本大題共7小題,考生作答6小題,每小題5分,滿分30分.
,
.
(注:框圖中的賦值符號“
”也可以寫成“
”或“
”)
10.已知
(
是正整數(shù))的展開式中,
的系數(shù)小于
120,則
.
11.經(jīng)過圓
的圓心
,且與直線
垂直
的直線方程是 .
12.已知函數(shù)
,
,則
的
最小正周期是 .
二、選做題(13―15題,考生只能從中選做兩題)
13.(坐標系與參數(shù)方程選做題)已知曲線
的極坐標方程分別為
,
,則曲線
與
交點的極坐標為
.
14.(不等式選講選做題)已知
,若關(guān)于
的方程
有實根,則
的取值范圍是 .
15.(幾何證明選講選做題)已知
是圓
的切線,切點為
,
.
是圓
的直徑,
與圓
交于點
,
,則圓
的半徑
.
三、解答題:本大題共6小題,滿分80分.解答須寫出文字說明,證明過程或演算步驟.
16.(本小題滿分13分)
已知函數(shù)
,
的最大值是1,其圖像經(jīng)過點
.
(1)求
的解析式;
(2)已知
,且
,
,求
的值.
17.(本小題滿分13分)
隨機抽取某廠的某種產(chǎn)品200件,經(jīng)質(zhì)檢,其中有一等品126件、二等品50件、三等品20件、次品4件.已知生產(chǎn)1件一、二、三等品獲得的利潤分別為6萬元、2萬元、1萬元,而1件次品虧損2萬元.設(shè)1件產(chǎn)品的利潤(單位:萬元)為
.
(1)求
的分布列;
(2)求1件產(chǎn)品的平均利潤(即
的數(shù)學期望);
(3)經(jīng)技術(shù)革新后,仍有四個等級的產(chǎn)品,但次品率降為
,一等品率提高為
.如果此時要求1件產(chǎn)品的平均利潤不小于4.73萬元,則三等品率最多是多少?
18.(本小題滿分14分)
設(shè)
,橢圓方程為
,拋物線方程為
.如圖4所示,過點
作
軸的平行線,與拋物線在第一象限的交點為
,已知拋物線在點
的切線經(jīng)過橢圓的右焦點
.
(1)求滿足條件的橢圓方程和拋物線方程;
(2)設(shè)
分別是橢圓長軸的左、右端點,試探究在拋物線上是否存在點
,使得
為直角三角形?若存在,請指出共有幾個這樣的點?并說明理由(不必具體求出這些點的坐標).
19.(本小題滿分14分)
設(shè)
,函數(shù)
,
,
,試討論函數(shù)
的單調(diào)性.
20.(本小題滿分14分)
如圖5所示,四棱錐
的底面
是半徑為
的圓的內(nèi)接四邊形,其中
是圓的直徑,
,
,
垂直底面
,
,
分別是
上的點,且
,過點
作
的平行線交
于
.
(1)求
與平面
所成角
的正弦值;
(2)證明:
是直角三角形;
(3)當
時,求
的面積.
21.(本小題滿分12分)
設(shè)
為實數(shù),
是方程
的兩個實根,數(shù)列
滿足
,
,
(
…).
(1)證明:
,
;
(2)求數(shù)列
的通項公式;
(3)若
,
,求
的前
項和
.
絕密★啟用前 試卷類型B
2008年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(廣東卷)
一、選擇題:C D C C A D B B
1.C【解析】
,而
,即
,
2.D【解析】
,
,故一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image310.gif)
3.C【解析】依題意我們知道二年級的女生有380人,那么三年級的學生的人數(shù)應(yīng)該是
,即總體中各個年級的人數(shù)比例為
,故在分層抽樣中應(yīng)在三年級抽取的學生人數(shù)為一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image316.gif)
4.C 5.A
6.D【解析】不難判斷命題
為真命題,命題
為假命題,從而上述敘述中只有
為真命題
7.B【解析】
,若函數(shù)在
上有大于零的極值點,即
有正根。當有
成立時,顯然有
,此時
,由
我們馬上就能得到參數(shù)
的范圍為
。
8.B
二、填空題:
9.【解析】要結(jié)束程序的運算,就必須通過
整除
的條件運算,而同時
也整除
,那么
的最小值應(yīng)為
和
的最小公倍數(shù)12,即此時有
。
10.【解析】
按二項式定理展開的通項為
,我們知道
的系數(shù)為
,即
,也即
,而
是正整數(shù),故
只能取1。
11.【解析】易知點C為
,而直線與
垂直,我們設(shè)待求的直線的方程為
,將點C的坐標代入馬上就能求出參數(shù)
的值為
,故待求的直線的方程為
。
12.【解析】
,故函數(shù)的最小正周期
。
二、選做題(13―15題,考生只能從中選做兩題)
13.【解析】由
解得
,即兩曲線的交點為
。
14.一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image379.gif)
15.【解析】依題意,我們知道
,由相似三角形的性質(zhì)我們有
,即
。
三、解答題:本大題共6小題,滿分80分.解答須寫出文字說明,證明過程或演算步驟.
16.解:(1)依題意有
,則
,將點
代入得
,而
,
,
,故
;
(2)依題意有
,而
,
,
。
17.解:(1)
的所有可能取值有6,2,1,-2;
,一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image414.gif)
,一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image418.gif)
故
的分布列為:
一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image198.gif)
6
2
1
-2
一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image220.gif)
0.63
0.25
0.1
0.02
(2)一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image422.gif)
(3)設(shè)技術(shù)革新后的三等品率為
,則此時1件產(chǎn)品的平均利潤為
一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image425.gif)
依題意,
,即
,解得一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image431.gif)
所以三等品率最多為一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image434.gif)
18.解:(1)由
得
,
當
得
,
G點的坐標為
,
,
,
過點G的切線方程為
即
,
令
得
,
點的坐標為
,
由橢圓方程得
點的坐標為
,
即
,
即橢圓和拋物線的方程分別為
和
;
(2)
過
作
軸的垂線與拋物線只有一個交點
,
以
為直角的
只有一個,同理
以
為直角的
只有一個。
若以
為直角,設(shè)
點坐標為
,
、
兩點的坐標分別為
和
,
。
關(guān)于
的二次方程有一大于零的解,
有兩解,即以
為直角的
有兩個,
因此拋物線上存在四個點使得
為直角三角形。
19.解:
,一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image506.gif)
對于
,
當
時,函數(shù)
在
上是增函數(shù);
當
時,函數(shù)
在
上是減函數(shù),在
上是增函數(shù);
對于
,
當
時,函數(shù)
在
上是減函數(shù);
當
時,函數(shù)
在
上是減函數(shù),在
上是增函數(shù)。
20.解:(1)在
中,
,一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image538.gif)
而PD垂直底面ABCD,一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image540.gif)
,
在
中,
,即
為以
為直角的直角三角形。
設(shè)點
到面
的距離為
,
由
有
,
即
,
;
(2)
,而
,
即
,
,
,
是直角三角形;
(3)
時
,
,
即
,
的面積一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image584.gif)
21.解:(1)由求根公式,不妨設(shè)
,得一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image588.gif)
,一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image592.gif)
(2)設(shè)
,則
,由一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image282.gif)
得,
,消去
,得
,
是方程
的根,
由題意可知,一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image606.gif)
①當
時,此時方程組
的解記為一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image611.gif)
一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image613.gif)
一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image615.gif)
即
、
分別是公比為
、
的等比數(shù)列,
由等比數(shù)列性質(zhì)可得
,
,
兩式相減,得一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image629.gif)
,
,一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image635.gif)
,一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image639.gif)
,即
,一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image645.gif)
②當
時,即方程
有重根,
,
即
,得
,不妨設(shè)
,由①可知
,
,一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image659.gif)
即
,等式兩邊同時除以
,得
,即一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image667.gif)
數(shù)列
是以1為公差的等差數(shù)列,一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image672.gif)
一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image674.gif)
綜上所述,一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image676.gif)
(3)把
,
代入
,得
,解得一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image680.gif)
一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image682.gif)
一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image684.gif)
一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image686.gif)
一考試數(shù)學卷(廣東.理)含詳解.files/image688.gif)
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