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2007-2008學(xué)年度定陶縣第一學(xué)期期中考試

初一思想品德試題

一、選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的)(每小題2分,共20分)

1.小剛可能遇到的情景有

    ①對(duì)新生活、新環(huán)境感到興奮和激動(dòng)

    ②學(xué)習(xí)科目多、難度大,感到有壓力

    ③老師鄙視他,同學(xué)排擠他

    ④感到學(xué)習(xí)和生活有點(diǎn)不知所措

A.①②③    B.②③④    C.①②④    D.①③④

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2.面對(duì)陌生的環(huán)境,小剛的正確做法是

    ①主動(dòng)和老師溝通,尋求老師的指導(dǎo)和幫助

    ②與同學(xué)和睦相處,真誠(chéng)地對(duì)待同學(xué)

    ③積極參加各項(xiàng)活動(dòng),融入到新的集體中

    ④自暴自棄,整日在煩惱中度過(guò)

A.①②③    B.②③④    C.①②④     D.①③④

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3.“我向往自由,班級(jí)紀(jì)律卻讓我覺(jué)得沒(méi)有了自由空問(wèn)”小剛的觀(guān)點(diǎn)

A.是正確的,因?yàn)橛辛思o(jì)律就會(huì)喪失自由

B.是錯(cuò)誤的,因?yàn)榧o(jì)律是集體利益的可靠保證

C.是正確的,因?yàn)榧o(jì)律會(huì)限制同學(xué)才能的發(fā)展

D.是正確的,因?yàn)檫@代表了許多同學(xué)的心聲

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4.面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,小剛應(yīng)該這樣做

①制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃  ②合理安排時(shí)間

③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣  ④搞“題海戰(zhàn)術(shù)”

A.①②③④    B.①②③    C.①②    D.①③

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5.王華有一幅好嗓子,但她非常膽小,從不敢在同學(xué)面前唱歌。后來(lái),班長(zhǎng)“強(qiáng)迫”她參加了“文藝隊(duì)”,在老師的指導(dǎo)下,她成為全校有名的“歌唱家”,后來(lái)還考進(jìn)了音樂(lè)學(xué)院。這說(shuō)明,一個(gè)良好的班集體有利于我們

A.發(fā)展個(gè)人才能,        B.每個(gè)人都能成才

    C.培養(yǎng)良好的品德         D.成為文藝人才

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6.“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。這要求我們?cè)谡J(rèn)識(shí)自己時(shí),應(yīng)該

A.多看自身的缺點(diǎn)不足    B.多看自己的優(yōu)勢(shì)

C.看到自身的外在形象    D.看待自己要全面

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7.為幫助后進(jìn)生小磊,同學(xué)們紛紛向他介紹學(xué)習(xí)方式。小文說(shuō):“早上別人早起30分鐘用于學(xué)習(xí),效果是最好的!毙傉f(shuō):“夜深人靜時(shí)看書(shū)學(xué)習(xí)才是最好的!毙≤娬f(shuō):“午飯后看書(shū),溫習(xí)上午課堂所學(xué)的知識(shí)才是最好的。”你認(rèn)為此時(shí)的小磊應(yīng)該

A.聽(tīng)取學(xué)習(xí)成績(jī)最好的小李的說(shuō)法    B.聽(tīng)取學(xué)習(xí)委員小剛的說(shuō)法

C.聽(tīng)取小軍的說(shuō)法                       D.找適合自己的學(xué)習(xí)方法

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8.我們贊美友誼、珍視友誼,為的是

A.在新的環(huán)境中凌駕于別人之上

B.和諧相處,共同進(jìn)步,各盡所能,奉獻(xiàn)集體

C.讓別人都來(lái)為自己服務(wù)

D.在自己最痛苦、最無(wú)助的時(shí)候,別人能來(lái)幫助自己

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9.下列行為中,有利于同學(xué)之間相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的是

A.遇到挫折,有朋友勸慰;享受歡樂(lè),有朋友祝愿

B.爭(zhēng)論問(wèn)題,一定要爭(zhēng)個(gè)你輸我贏(yíng);受到批評(píng),有朋友幫腔

C.同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同欣賞

D.同學(xué)之間開(kāi)開(kāi)玩笑,熱熱鬧鬧,不思學(xué)習(xí)

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10.當(dāng)與老師發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)這樣消除與老師的誤解或矛盾

①要學(xué)會(huì)冷靜地思考矛盾產(chǎn)生的原因

    ②多從自身找原因,正確對(duì)待老師的意見(jiàn)

    ③先虛心接受老師的教誨,然后誠(chéng)懇指出老師的錯(cuò)誤

    ④對(duì)老師不理不睬

    A.①②③    B.①③④    C.③④    D.①②④

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二、非選擇題(共30分)

11.劉強(qiáng)從小就立下大志,將來(lái)要當(dāng)這個(gè)家,那個(gè)家。自進(jìn)入初中以來(lái),劉強(qiáng)總覺(jué)得自己的能力不如這個(gè)或那個(gè)!澳憧,黃瑩反應(yīng)真快,老師一提問(wèn)題,還沒(méi)等說(shuō)完,她就舉手回答,而且答得相當(dāng)精彩!薄盀槭裁次业挠洃浟Σ缓,老是丟三落四!薄瓣愓\(chéng)好活躍,人際交往能力特強(qiáng),同學(xué)們都很喜歡他。”“我家對(duì)面的男孩聰明極了,參加全省數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng),真叫人羨慕。”

(1)在自我認(rèn)識(shí)方面,劉強(qiáng)存在的問(wèn)題是什么?(2分)

(2)你認(rèn)為應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)自我?(2分)

(3)請(qǐng)你給劉強(qiáng)說(shuō)一句勉勵(lì)的祝福語(yǔ)(2分)

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12.新學(xué)期要開(kāi)學(xué)了,初二學(xué)生小芳向爸爸要書(shū)本費(fèi),爸爸不但不給,還訓(xùn)斥她:“義務(wù)教育不是不收費(fèi)嗎?怎么又要我給錢(qián)!上學(xué)要花錢(qián),就別上了,你也不小了,就去打份工,掙錢(qián)養(yǎng)家吧!”

(1)小芳的爸爸這樣說(shuō)對(duì)嗎,為什么?(3分)

(2)如果你是小芳,為給自己爭(zhēng)取讀書(shū)的機(jī)會(huì),應(yīng)怎樣說(shuō)服爸爸?(3分)

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13.初一女生陳紅,由于功課緊,平時(shí)總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。久而久之,她與同學(xué)之間形成隔閡,和同學(xué)們說(shuō)話(huà)很少,交往很少,每當(dāng)她看到其他同學(xué)在一起談笑風(fēng)生,自己卻無(wú)人理睬時(shí),內(nèi)心十分苦惱。

    請(qǐng)你當(dāng)一次心理醫(yī)生,為陳紅出謀劃策,解除煩惱。

(1)陳紅苦惱的原因是什么?(2分)

(2)陳紅今后怎樣才能擺脫苦惱,獲得快樂(lè)?(4分)

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14.小梅與小青是同班同學(xué),二人都喜歡學(xué)習(xí)繪畫(huà),為此他們常常會(huì)圍繞共同的嗜好進(jìn)行探討。但是,在其他文化課方面,小梅卻沒(méi)小青成績(jī)好。當(dāng)小梅向小青請(qǐng)教時(shí),小青卻不愿幫助她,還冷嘲熱諷地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單都不會(huì),你真笨!自己想!”然后漠不關(guān)心地把頭扭向一邊,干自己的事情去了。這樣的情形使小梅對(duì)小青慢慢有了距離感,小梅后來(lái)又結(jié)識(shí)了新的朋友?墒切∏鄥s抱怨小梅三心二意。

(1)你認(rèn)為小青的做法對(duì)嗎?為什么?(3分)

(2)你認(rèn)為小梅和小青怎樣做,才能維系真摯的友情?(3分)

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15.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”這些都是頌揚(yáng)老師的名言警句。

(1)老師為什么會(huì)得到世人的頌揚(yáng)?請(qǐng)把你知道的頌揚(yáng)老師的名言警句寫(xiě)下來(lái)(至少1條)(3分)

(2)作為學(xué)生,你應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動(dòng)尊重老師呢?(3分)

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同步練習(xí)冊(cè)答案