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1．2008年7月30日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定，從_________秋季學(xué)期開(kāi)始，在全國(guó)范圍內(nèi)全部免除_________義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)。

A．2008       農(nóng)村                                       B．2009       農(nóng)村

C．2008       城市                                          D．2009       城市

2．第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)2008年8月8日至24日在北京成功舉行。________體育代表團(tuán)以51枚金牌名列北京奧運(yùn)會(huì)金牌榜首位。

A．美國(guó)                   B．俄羅斯                   C．英國(guó)                   D．中國(guó)

3．黨的十七屆三中全會(huì)于2008年10月9日～12日在北京舉行。全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于推進(jìn)________若干重大問(wèn)題的決定》。這個(gè)決定成為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)中國(guó)農(nóng)村改革發(fā)展的指導(dǎo)性文件。

A．城市改革發(fā)展                                        B．農(nóng)村改革發(fā)展

C．城市教育發(fā)展                                       D．農(nóng)村教育發(fā)展

4．2008年9月25日，神舟七號(hào)載人航天飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。9月27日，航天員_________完成中國(guó)首次太空漫步。

A．楊利偉                B．翟志剛                   C．劉伯明                D．景海鵬

6．2008年5月19日14時(shí)28分，舉國(guó)上下為汶川地震中遇難者默哀三分鐘，這體現(xiàn)了我們對(duì)普通生命的尊重。尊重生命就要

A．寬容一切            B．善待生命            C．善于享樂(lè)            D．孤芳自賞

7．2008年9月13日，黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)嚴(yán)肅處理三鹿牌嬰幼兒奶粉事件做出部署，立即啟動(dòng)國(guó)家重大食品安全事故I級(jí)響應(yīng)，并成立應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。黨中央、國(guó)務(wù)院這樣做是為了保護(hù)

A．廣大人民群眾的經(jīng)濟(jì)安全                       B．廣大人民群眾的財(cái)產(chǎn)安全

C．廣大人民群眾的生命健康                       D．廣大消費(fèi)者的切身利益

8．聞名世界的指揮家卡拉揚(yáng)指揮交響樂(lè)時(shí)強(qiáng)調(diào)三個(gè)音，即“起音”、 “專(zhuān)業(yè)音”、“團(tuán)隊(duì)音”。如果把我們的班級(jí)比作一支樂(lè)隊(duì)，那么“這三個(gè)音”的含義應(yīng)是

①共同的奮斗目標(biāo)                                       ②發(fā)揮每個(gè)人的才能

③同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮斗                                ④關(guān)心同學(xué)，尊重同學(xué)

A．①③④                B．②③④                 C．①②④                D．①②③

9．在哈佛大學(xué)圖書(shū)館的墻上有一條格言：“此刻打噸，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)�！边@句格言啟示我們

A．要根據(jù)自身的獨(dú)特性，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

B．學(xué)習(xí)是一種苦樂(lè)交織的過(guò)程，是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的過(guò)程

C．我們要珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)

D．社會(huì)越發(fā)展，選擇的機(jī)會(huì)就越多，選擇的難度就越大

10．“知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)�！睂�(duì)這個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ)的正確理解是

①教育是通過(guò)分享知識(shí)財(cái)富，獲得獨(dú)立生活的必要前提

②教育通過(guò)開(kāi)辟人性發(fā)展的道路，奠定走向未來(lái)的基礎(chǔ)

③教育能為人們未來(lái)的幸福生活奠基

④教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)

A．①②④                B．①②③④            C．②③④                D．①②③

11．一位外國(guó)攝影家說(shuō)：“生活中的一切，無(wú)非是光和影，當(dāng)你看到一束光線(xiàn)從窗戶(hù)射進(jìn)你要立即想到其陰影，兩者不是獨(dú)立存在的�！币晃恢袊�(guó)詩(shī)人說(shuō)：“有人在陽(yáng)光下，低著頭只看見(jiàn)陰影；有人在陰影里，往遠(yuǎn)看全是陽(yáng)光�！鄙鲜霾牧瞎餐�說(shuō)明的人生道理是

A．不同國(guó)家和民族的文化是可以融為一體的

B．要用發(fā)展的眼光看待自己

C．人生難免有挫折，關(guān)鍵是要戰(zhàn)勝困難

D．人生總是在失敗中才看到希望，在曲折中才想到成功

12．年僅14歲的祝迎是湖北省最年輕的奧運(yùn)火炬手，她年少有志、身殘志堅(jiān)，無(wú)論在家里、在學(xué)校、還是在訓(xùn)練場(chǎng)上，都能聽(tīng)到她爽朗的笑聲。她活潑樂(lè)觀的性格在很大程度上得益于她善于與人交往。這說(shuō)明交往可以使人

①實(shí)現(xiàn)心靈的溝通                                          ②擺脫孤寂、保持心情愉快

③找到感情的寄托                                         ④獲得更多的個(gè)人榮譽(yù)

A．①②③④            B．①③④                C．①②③                D．①②④

13．這節(jié)課是劉老師的數(shù)學(xué)課，孟曉覺(jué)得老師講錯(cuò)了兩處知識(shí)點(diǎn)。于是他猛地站了起來(lái)說(shuō)：“老師，你又講錯(cuò)了�！辈⑶夜室獍选坝帧弊终f(shuō)得很重。下列說(shuō)法正確的是

①孟曉的做法完全正確，應(yīng)該給老師指出錯(cuò)誤

②孟曉應(yīng)用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤，這是尊重老師的表現(xiàn)

③孟曉的行為是對(duì)老師沒(méi)有禮貌的表現(xiàn)

④孟曉的做法很容易傷害師生之間的感情

A．①②③                B．①②④                C．②③④                D．①③④

14．“不拋棄，不放棄”是電視劇《士兵突擊》主人公許三多的生活信念。許三多作為新時(shí)期解放軍的一個(gè)感人形象，成為汶川地震中一些被困災(zāi)民呼喚的對(duì)象。四川省廣元市木魚(yú)鎮(zhèn)的五位女同學(xué)被壓在了天花板底下，他們呼喚著“許班長(zhǎng)”的名字，努力堅(jiān)持，互相鼓勵(lì)，終于等來(lái)了解放軍并得以生還。這說(shuō)明

①在困難面前，“不拋棄，不放棄”是自強(qiáng)精神的具體表現(xiàn)

②挫折會(huì)使人失去生活的信心

③只有求助于他人，才能戰(zhàn)勝困難

④堅(jiān)強(qiáng)意志是戰(zhàn)勝困難，獲得成功的必要條件

A．①②③④            B．①③                   C．①④                      D．②③

15．全國(guó)道德模范張曉4歲喪父，母親重病臥床。他自小擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，克服常人難以想象的困難，精心侍奉癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，并以頑強(qiáng)的毅力完成了從小學(xué)到高中的全部學(xué)業(yè)，用自己14年的行動(dòng)踐行著中華美德。張曉身上值得我們學(xué)習(xí)的美德是

①自立自強(qiáng)                ②孝敬父母                ③勇?lián)��?zé)任                ④團(tuán)結(jié)友愛(ài)

A．①③④                B．①②③                C．①②④                D．②③④

16．四川地震后，災(zāi)區(qū)的不少中學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重心理問(wèn)題，急需心理援助。假如要你去進(jìn)行心理援助的話(huà)，你應(yīng)該選取下列__________內(nèi)容去疏導(dǎo)他們的心理。

①困難和挫折無(wú)處不有，我們要勇敢面對(duì)       ②過(guò)去的生活是美好的，我們要留戀

③堅(jiān)強(qiáng)的意志可以幫助人在困境中超常發(fā)揮    ④做一個(gè)自信的人，滿(mǎn)懷信心的生活下去

A．①②③                B．②③④                C．①②④                D．①③④

17．稱(chēng)為湖南張海迪的殘疾人李麗，1歲患小兒麻痹癥，童年從未站起來(lái)過(guò)；40歲的她，再遭厄運(yùn)，車(chē)禍讓她從此與輪椅為伴；41歲的她，偶然接觸家教問(wèn)題，并創(chuàng)辦“李麗家庭教育工作室”，幫教7年，使20萬(wàn)人受益。李麗的事跡告訴了我們

A．苦難也是人生的一所學(xué)校                          B．人在順境中無(wú)法獲得成功

C．任何人都會(huì)在逆境中崛起                          D．人生還是多一點(diǎn)逆境為好

18．居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我從來(lái)不曾有過(guò)幸運(yùn)，將來(lái)也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)……我激勵(lì)自己，用盡所用的力量應(yīng)對(duì)一切……我的毅力終于站了上風(fēng)�！边@段名言給我們的人生啟示是

①挫折是每個(gè)人一生都會(huì)遇到的，人生難免有挫折

②挫折是一把“雙刃劍”，要盡可能地使它成為人生經(jīng)歷中的寶貴財(cái)富

③堅(jiān)強(qiáng)的意志是個(gè)人成功的可靠保障

④良好的人生態(tài)度有利于提高人們戰(zhàn)勝挫折的積極性和主動(dòng)性

A．①②③                B．②③④                C．①③④                D．①②③④

19．“你行，我也行”！以此為主題的世界夏季特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2007年10月2日在上海開(kāi)幕。智障運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出樂(lè)觀進(jìn)取的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的升華。事實(shí)表明

A．自信是成功的基石                                    B．自信的人決不允許別人超過(guò)自己

C．自信是運(yùn)動(dòng)員特有的心理品質(zhì)                   D．自信是成功的第一要素

20．孟曉同學(xué)家庭條件不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，是老師心目中的“優(yōu)秀生”�？墒�，他在班里卻找不到一個(gè)好朋友，他覺(jué)得同學(xué)們都太庸俗，生活單調(diào)乏味，和同學(xué)們沒(méi)有共同語(yǔ)言；而同學(xué)們則反映他太高傲，盛氣凌人，高高在上，都不愿和他來(lái)往。你認(rèn)為孟曉同學(xué)找不到好朋友的原因是

①他家庭條件太好．沒(méi)人比得上他                  ②同學(xué)們小心眼，有嫉妒心理

③他不能用真誠(chéng)平等的態(tài)度與同學(xué)交往           ④他缺乏交友的藝術(shù)，不懂得交友的方法

A．①②                   B．②③                     C．③④                   D．①④

第Ⅱ卷（非選擇題       共60分）

21．學(xué)習(xí)成長(zhǎng)（10分）

初中階段的學(xué)習(xí)生活如同一本珍貴的書(shū)被細(xì)心翻過(guò)，我們每一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)也將被一張精致的畢業(yè)照定格為人生的一頁(yè)書(shū)簽。三年間的一幕幕仿佛就在昨天，讓我們與魯杰一起回味個(gè)中片段并回答問(wèn)題。

升入初中后，置身新環(huán)境，面臨新課程，魯杰有些無(wú)所適從：熟悉的朋友少了，功課也有些忙不過(guò)來(lái)，甚至感覺(jué)自己一無(wú)是處，曾一度產(chǎn)生放棄努力的念頭。多虧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并予以悉心指導(dǎo)，才使他豁然開(kāi)朗。

請(qǐng)你從三個(gè)方面合理推測(cè)老師與魯杰談話(huà)的內(nèi)容。

22．珍愛(ài)生命（10分）

2007年感動(dòng)中同人物李劍英，在一次執(zhí)行空中巡邏任務(wù)時(shí)，遭遇鳥(niǎo)群撞擊。為了避讓人口密集的村莊，李劍英失去了跳傘的最佳時(shí)機(jī)，在實(shí)施緊急迫降時(shí)壯烈犧牲。帶著對(duì)人民群眾的摯愛(ài)，帶著對(duì)飛行事業(yè)的眷戀，帶著滿(mǎn)腔報(bào)國(guó)熱血，英雄走了，但他永遠(yuǎn)活在人民的心中。

（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)剳?yīng)當(dāng)怎樣珍愛(ài)我們的生命？

（2）如何讓自己的生命煥發(fā)出光彩，每個(gè)人都有自己的思考，請(qǐng)談?wù)勀愕拇蛩�。（至少談出自己的兩點(diǎn)打算）

23．自立自強(qiáng)（10分）

濱州市某中學(xué)在班主任老師的組織下，對(duì)4600名走讀生自理能力進(jìn)行了調(diào)查，其調(diào)查結(jié)果如下表：

中學(xué)生自理能力調(diào)查表

調(diào)查人數(shù)

調(diào)查內(nèi)容

調(diào)查結(jié)果

能自理

不能自理

4600

早上不要父母叫醒能否按時(shí)起床

18%

82%

4600

是否能整理自己的床鋪、打掃室內(nèi)清潔

36%

64%

4600

是否會(huì)自己做飯并主動(dòng)洗碗

9%

91%

4600

自己的衣服、鞋子是否會(huì)自己洗

19%

81%

4600

做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課要不要父母j監(jiān)督

53%

47%

4600

遇到困難能否自己想辦法解決

25%

75%

（1）假如你是該班的一名同學(xué)，通過(guò)調(diào)查內(nèi)容的分析，你想到了什么？

（2）請(qǐng)你為該班同學(xué)查找或自創(chuàng)三條自立自強(qiáng)的警示語(yǔ)，以激勵(lì)他們不斷增強(qiáng)自立自強(qiáng)的能力。

24．師愛(ài)友情（14分）

師愛(ài)助我成長(zhǎng)       膾炙人口的歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》：小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)來(lái)驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理擦去的是功利。小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣。小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹灑下的是淚滴。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。長(zhǎng)大后我就成了你，我就成了你。

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勅绻�你是歌曲中的“我”，在學(xué)生時(shí)期應(yīng)該怎樣做？

友情與我同行       魯杰是我市某中學(xué)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，同學(xué)們都愿意與他交朋友。通過(guò)與同學(xué)們交朋友，魯杰改變了不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。同學(xué)們經(jīng)常邀請(qǐng)他參加打球等體育活動(dòng)，逐漸地魯杰成為班級(jí)體育運(yùn)動(dòng)的骨干。曉麗在談到與魯杰交朋友時(shí)說(shuō)：“我非常感謝魯杰，是他給我介紹了許多好的學(xué)習(xí)方法，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高�！�

（2）試分析上述事實(shí)材料說(shuō)明了什么問(wèn)題？

（3）結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你用精煉的語(yǔ)言贊美真摯的友誼。

25．人生選擇（16分）

2008年暑假，魯杰參加了“綜合實(shí)踐夏令營(yíng)”活動(dòng)。其間的一次夜間10公里行軍比賽中，魯杰不顧自己腳底磨出血泡，幫助女生背負(fù)行囊，還不斷鼓舞士氣，勉勵(lì)大家勇?tīng)?zhēng)第一，并一再?gòu)?qiáng)調(diào)要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，決不投機(jī)取巧。在分隊(duì)成員的共同努力下，他們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)孬@得了冠軍。在夏令營(yíng)感言簿上，教導(dǎo)員留下了這樣一段活：“你的堅(jiān)強(qiáng)意志、合作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、誠(chéng)信觀念會(huì)讓你受益終生�！�

（1）材料中能說(shuō)明魯杰具有堅(jiān)強(qiáng)意志、合作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、誠(chéng)信觀念等優(yōu)秀品質(zhì)的事實(shí)分別是什么？

（2）為什么說(shuō)“堅(jiān)強(qiáng)意志、合作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、誠(chéng)信觀念會(huì)讓你受益終生”？