高三(下)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)檢測(cè)題(一)
一、選擇題(5×10=50)
1、已知集合
,
,則集合
( )
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2、設(shè)函數(shù)
(
)為奇函數(shù),
,
,則
( )
![]()
3、命題“
”的否定是( )
A、任意
,
B、任意
,![]()
C、存在
,
D、存在
,![]()
4、若互不相等的實(shí)數(shù)
、
、
成等差數(shù)列,
、
、
成等比數(shù)列,且
,則
的值為( )
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5、把函數(shù)
的圖象沿向量
(
)的方向平移后,所得的圖象關(guān)于
軸對(duì)稱,則
的最小值是( )
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6、在空間給出下列命題:①若平面
內(nèi)的一條直線
垂直于平面
內(nèi)的任意一條直線,則
⊥
;②若直線
與平面
內(nèi)的一條直線平行,則
∥
;③若直線
與平面
內(nèi)的兩條直線都垂直,則
⊥
;④若平面
內(nèi)的兩條直線都平行于平面
,則
∥
;其中正確的個(gè)數(shù)是( )
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7、 已知向量
,
,若
與
的夾角為
,則直線![]()
與圓
的位置關(guān)系是( )
A、相交但不過(guò)圓心 B、相交且過(guò)圓心 C、相切 D、相離
8、已知點(diǎn)
,O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)
的坐標(biāo)滿足
,設(shè)z為
在
上的投影,則z的取值范圍是( )
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9、已知橢圓
(
)與雙曲線
(
,
)有相同的焦點(diǎn)
和
,若
是
、
的等比中項(xiàng),
是
與
的等差中項(xiàng),則橢圓的離心率是( )
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10、 若不等式
在
上恒成立,則
的取值范圍是( )
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二、填空題(4×6=24)
11、設(shè)向量
,若向量
與向量
共線,則
;
12、已知不等式組
的解集是不等式
的解集的子集,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是_______________;
13、 在
中,邊
為最大邊,且
,則
的最大值是________;
14、設(shè)滿足
的點(diǎn)
的集合為
,滿足
的點(diǎn)
的集合為
,則
所表示圖形的面積是___________;
15、在
中,
,若以
為焦點(diǎn)的橢圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,則該橢圓的離心率為
;
16、已知三棱柱
的側(cè)棱與底面邊長(zhǎng)都相等,
在底面
內(nèi)的射影為
的中心,則
與底面
所成角的正弦值為
;
三、解答題
17、(本小題滿分13分)已知
,
,函數(shù)
;
⑴、求
的最小正周期;
⑵、若
,求
的值域;
18、(本小題滿分13分)一袋中裝有分別標(biāo)記著1、2、3、4數(shù)字的4個(gè)球, 從這只袋中每次取出1個(gè)球, 取出后放回, 連續(xù)取三次, 設(shè)三次取出的球中數(shù)字最大的數(shù)為
;
⑴、求
時(shí)的概率;
⑵、求
的概率分布列及數(shù)學(xué)期望;
19、(本小題13分)四棱錐
中,底面
為平行四邊形,側(cè)面
;已知
;
⑴、證明:
;
⑵、求直線
與平面
所成角的大小;
20、(本小題13分)已知函數(shù)
(x>0)在
處取得極值
,其中
為常數(shù);
⑴、試確定
的值;
⑵、討論函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
⑶、若對(duì)任意
,不等式
恒成立,求
的取值范圍;
21、(本小題12分)設(shè)
、
分別是橢圓
的左、右焦點(diǎn);
⑴、若
是該橢圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求
的最大值和最小值;
⑵、設(shè)過(guò)定點(diǎn)
的直線
與橢圓交于不同的兩點(diǎn)
、
,且∠
為銳角(其中
為坐標(biāo)原點(diǎn)),求直線
的斜率
的取值范圍;
22、(本小題滿分12分)已知數(shù)列
中的相鄰兩項(xiàng)
是關(guān)于
的方程
的兩個(gè)根,且
;
⑴、求
;
⑵、求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
;
⑶、記
,
,
求證:
;
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
D
B
C
A
C
B
D
B
11、2;12、
;13、
;14、
;15、
;16、高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image278.gif)
17、解:(1)高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image280.gif)
高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image282.gif)
, (6分)
∴
的最小正周期為
. (8分)
(2)∵
,∴
,
故
. (12分)
18、解:(1)
表示取出的三個(gè)球中數(shù)字最大者為3.
①三次取球均出現(xiàn)最大數(shù)字為3的概率高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image295.gif)
②三取取球中有2次出現(xiàn)最大數(shù)字3的概率
③三次取球中僅有1次出現(xiàn)最大數(shù)字3的概率高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image299.gif)
∴
. ……………………………………………………6分
(2)在
時(shí), 利用(1)的原理可知:
,(
=1,2,3,4)
高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image186.gif)
1
2
3
4
高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image230.gif)
高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image310.gif)
高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image312.gif)
高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image314.gif)
高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image316.gif)
的概率分布為:
=1×+2×+3×+4× = .………………………………………………12分
19、解:(Ⅰ)作
,垂足為
,連結(jié)
,由側(cè)面
底面
,得
底面
.
因?yàn)?sub>
,所以
,
又
,故
為等腰直角三角形,
,
由三垂線定理,得
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知
,依題設(shè)
,
故
,由
,
,
,得
,
.
的面積
.
連結(jié)
,得
的面積高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image370.gif)
設(shè)
到平面
的距離為
,由于
,得
,
解得
.
設(shè)
與平面
所成角為
,則
.
所以,直線
與平面
所成的我為
.
20、解:(I)由題意知
,因此
,從而
.
又對(duì)
求導(dǎo)得高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image401.gif)
.
由題意
,因此
,解得
.
(II)由(I)知
(
),令
,解得
.
當(dāng)
時(shí),
,此時(shí)
為減函數(shù);
當(dāng)
時(shí),
,此時(shí)
為增函數(shù).
因此
的單調(diào)遞減區(qū)間為
,而
的單調(diào)遞增區(qū)間為
.
(III)由(II)知,
在
處取得極小值
,此極小值也是最小值,要使
(
)恒成立,只需
.
即
,從而
,
解得
或
.
所以
的取值范圍為
.
21、解:(Ⅰ)解法一:易知高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image454.gif)
所以
,設(shè)
,則
高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image460.gif)
高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image462.gif)
因?yàn)?sub>
,故當(dāng)
,即點(diǎn)
為橢圓短軸端點(diǎn)時(shí),
有最小值高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image471.gif)
當(dāng)
,即點(diǎn)
為橢圓長(zhǎng)軸端點(diǎn)時(shí),
有最大值高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image476.gif)
解法二:易知
,所以
,設(shè)
,則
高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image478.gif)
(以下同解法一)
(Ⅱ)顯然直線
不滿足題設(shè)條件,可設(shè)直線
,
聯(lián)立
,消去
,整理得:高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image489.gif)
∴高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image491.gif)
由
得:
或高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image497.gif)
又高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image499.gif)
∴高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image501.gif)
又高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image503.gif)
高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image505.gif)
高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image507.gif)
∵
,即
∴高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image513.gif)
故由①、②得
或高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image517.gif)
22、(I)解:方程
的兩個(gè)根為
,
,
當(dāng)
時(shí),
,
所以
;
當(dāng)
時(shí),
,
,
所以
;
當(dāng)
時(shí),
,
,
所以
時(shí);
當(dāng)
時(shí),
,
,
所以
.
(II)解:高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image555.gif)
高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image557.gif)
.
(III)證明:
,
所以
,
.
當(dāng)
時(shí),
,
高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image571.gif)
高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image573.gif)
,
同時(shí),高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image577.gif)
高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image579.gif)
高2009級(jí)下學(xué)期第1--4周模擬練習(xí)試題.files/image581.gif)
.
綜上,當(dāng)
時(shí),
.
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