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中華民國(guó)之主權(quán),屬于國(guó)民全體這一條款主要是繼承了答案解析

科目:gzls 來(lái)源:2010年海南省高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)歷史卷 題型:選擇題

《中華民國(guó)臨時(shí)約法》中第二條:“中華民國(guó)之主權(quán),屬于國(guó)民全體?!边@一條款主要是繼承了下列哪位思想家的學(xué)說(shuō):

A、伏爾泰        B、康德        

C、盧梭         D、孟德斯鳩

 

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科目:gzls 來(lái)源: 題型:

《中華民國(guó)臨時(shí)約法》中第二條:“中華民國(guó)之主權(quán),屬于國(guó)民全體?!边@一條款主要是繼承了下列哪位思想家的學(xué)說(shuō):

A、伏爾泰        B、康德        

C、盧梭         D、孟德斯鳩

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科目:gzls 來(lái)源: 題型:

《中華民國(guó)臨時(shí)約法 》 中第二條:“中華民國(guó)之主權(quán),屬于國(guó)民全體?!边@一條款主要是繼承了下列哪位思想家的學(xué)說(shuō)                                           (    )

A.伏爾泰          B.康德              C.盧梭            D.孟德斯鳩

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科目:gzls 來(lái)源:2010年海南省嘉積中學(xué)高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)歷史卷 題型:單選題

《中華民國(guó)臨時(shí)約法》中第二條:“中華民國(guó)之主權(quán),屬于國(guó)民全體?!边@一條款主要是繼承了下列哪位思想家的學(xué)說(shuō):

A.伏爾泰B.康德
C.盧梭D.孟德斯鳩

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科目:gzls 來(lái)源:0121 期末題 題型:單選題

《中華民國(guó)臨時(shí)約法》中第二條:“中華民國(guó)之主權(quán),屬于國(guó)民全體。”這一條款主要是繼承了下列哪位思想家的學(xué)說(shuō):
[     ]
A、伏爾泰
B、康德
C、盧梭
D、孟德斯鳩

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科目:gzls 來(lái)源: 題型:單選題

《中華民國(guó)臨時(shí)約法》中第二條:“中華民國(guó)之主權(quán),屬于國(guó)民全體?!边@一條款主要是繼承了下列哪位思想家的學(xué)說(shuō):


  1. A.
    伏爾泰
  2. B.
    康德
  3. C.
    盧梭
  4. D.
    孟德斯鳩

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科目:gzls 來(lái)源: 題型:

《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定:“中華民國(guó)之主權(quán),屬于國(guó)民全體。”其實(shí)際意義是

A.否定了封建君主專(zhuān)制政體    B.實(shí)現(xiàn)了國(guó)民一律平等

C.建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)      D.結(jié)束了封建統(tǒng)治秩序

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科目:gzls 來(lái)源:2012屆北京一零一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試歷史卷 題型:選擇題

《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定:“中華民國(guó)之主權(quán),屬于國(guó)民全體?!逼鋵?shí)際意義是

A.否定了封建君主專(zhuān)制政體    B.實(shí)現(xiàn)了國(guó)民一律平等

C.建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)      D.結(jié)束了封建統(tǒng)治秩序

 

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科目:gzls 來(lái)源:2011年遼寧省東北育才學(xué)校高二下學(xué)期期中考試歷史卷 題型:選擇題

《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定“中華民國(guó)之主權(quán),屬于國(guó)民全體”,其實(shí)際意義是

A.否定了封建君主專(zhuān)制政體  B.根本上實(shí)現(xiàn)了國(guó)民一律平等

C.確立了民主共和的原則    D.結(jié)束了封建統(tǒng)治秩序

 

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科目:gzls 來(lái)源:2011年遼寧省東北育才學(xué)校高二下學(xué)期期中考試歷史卷 題型:單選題

《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定“中華民國(guó)之主權(quán),屬于國(guó)民全體”,其實(shí)際意義是

A.否定了封建君主專(zhuān)制政體 B.根本上實(shí)現(xiàn)了國(guó)民一律平等
C.確立了民主共和的原則D.結(jié)束了封建統(tǒng)治秩序

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科目:gzls 來(lái)源:0101 期末題 題型:單選題

《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定:“中華民國(guó)之主權(quán),屬于國(guó)民全體。”其實(shí)際意義是
[     ]
A.否定了封建君主專(zhuān)制政體
B.實(shí)現(xiàn)了國(guó)民一律平等
C.建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)
D.結(jié)束了封建統(tǒng)治秩序

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科目:gzls 來(lái)源:2010-2011學(xué)年天津市南開(kāi)區(qū)高三一??荚囄木C歷史卷 題型:綜合題

(20分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題

材料一

圖一 錦衣衛(wèi)印            圖二 軍機(jī)處內(nèi)景

材料二 泰西之強(qiáng),在其政體之善也。其言政權(quán)有三:其一立法官,其一行法官,其一司法官。立法官,論議之官,主造作制度,撰定章程者也。行法官主承宣布政,率作興事者也。司法官主執(zhí)憲掌律糾愆謬者也。三官立而政體立,三官不相侵而政事舉。……今欲行新法,非定三權(quán)未可行也。

——康有為《日本變政考》

材料三  皇上若決定變法,請(qǐng)先舉三者……。設(shè)制度局于內(nèi)廷,選天下通才十?dāng)?shù)人,入直其中,王公卿士,儀皆平等……?;噬厦咳沼H臨商榷,何者宜增,何者宜改,何者當(dāng)存,何者當(dāng)刪,損益庶政,重定章程,然后敷布施行,乃不謬紊。

——康有為《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》

材料四  中華民國(guó)之主權(quán),屬于國(guó)民全體?!腥A民國(guó)以參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國(guó)務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)?!腥A民國(guó)之立法權(quán),以參議院行之?!瓍⒆h院對(duì)于臨時(shí)大總統(tǒng),認(rèn)為有謀叛行為時(shí),得以總員五分之四以上之出席,出席員四分之三以上之可決彈劾之。

材料五  第一條 中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社

會(huì)主義國(guó)家。

第二條  中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。

第三條  中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由民主選舉產(chǎn)生,對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督。

(1)材料一的兩幅圖,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)政治制度的什么特點(diǎn)?(4分)

(2)依據(jù)材料二、材料三,指出康有為所說(shuō)的“制度局”類(lèi)似于西方國(guó)家的什么機(jī)構(gòu)?其主要根據(jù)西方的什么學(xué)說(shuō)提出此主張?(4分)

(3)材料四和材料五所反映的兩種政治制度的共同特點(diǎn)是什么?與這兩次政治制度變革相關(guān)的歷史大事件分別是什么?(6分)

(4)上述材料反映了明清以來(lái)中國(guó)政治制度發(fā)展的基本趨勢(shì)是什么?你如何認(rèn)識(shí)這種趨勢(shì)?(6分)

 

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科目:gzls 來(lái)源: 題型:

【近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐】

材料一 各州選舉人應(yīng)具有該州眾議員之選舉人所需之資格……眾議員人數(shù)及直接稅額應(yīng)按合眾國(guó)所轄各州人口之多寡,分配于各州,此項(xiàng)人口數(shù)目包括所有公民及五分之三非公民。并包括服役數(shù)年之人,但未被課稅之印第安人不算。

材料二 中華民國(guó)之主權(quán),屬于國(guó)民全體……參議院對(duì)于臨時(shí)大總統(tǒng),認(rèn)為有謀叛行為時(shí),得以總員五分之四以上之出席,出席員四分之三以上之可彈劾之。

(1) 據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,材料一引自何文件?有何局限?19世紀(jì)60年代是如何彌補(bǔ)這一局限的?

(2) 據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,材料二引自何文件?材料一和材料二有何共性?

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科目:gzls 來(lái)源:2014屆內(nèi)蒙古高三暑假補(bǔ)課檢測(cè)歷史試卷(解析版) 題型:選擇題

《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定:”中華民國(guó)之主權(quán),屬于國(guó)民全體。“這句話(huà)從根本上顛覆了的觀念是

A”為天子受命于天,天下受命于天子”

B.”民者,國(guó)之本也,國(guó)者,君之本也”.

C.”君主以天下之利盡歸自己,以天下之害盡歸于人”

D.天下之治亂,不在一姓之興亡,而在萬(wàn)民之憂(yōu)樂(lè)

 

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科目:gzls 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答問(wèn)題

材料一

圖一 錦衣衛(wèi)印            圖二 軍機(jī)處內(nèi)景

材料二 泰西之強(qiáng),在其政體之善也。其言政權(quán)有三:其一立法官,其一行法官,其一司法官。立法官,論議之官,主造作制度,撰定章程者也。行法官主承宣布政,率作興事者也。司法官主執(zhí)憲掌律糾愆謬者也。三官立而政體立,三官不相侵而政事舉?!裼行路ǎ嵌ㄈ龣?quán)未可行也。

——康有為《日本變政考》

材料三  皇上若決定變法,請(qǐng)先舉三者……。設(shè)制度局于內(nèi)廷,選天下通才十?dāng)?shù)人,入直其中,王公卿士,儀皆平等……?;噬厦咳沼H臨商榷,何者宜增,何者宜改,何者當(dāng)存,何者當(dāng)刪,損益庶政,重定章程,然后敷布施行,乃不謬紊。

——康有為《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》

材料四  中華民國(guó)之主權(quán),屬于國(guó)民全體。……中華民國(guó)以參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國(guó)務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)?!腥A民國(guó)之立法權(quán),以參議院行之?!瓍⒆h院對(duì)于臨時(shí)大總統(tǒng),認(rèn)為有謀叛行為時(shí),得以總員五分之四以上之出席,出席員四分之三以上之可決彈劾之。

材料五  第一條 中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社

會(huì)主義國(guó)家。

第二條  中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。

第三條  中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由民主選舉產(chǎn)生,對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督。

(1)材料一的兩幅圖,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)政治制度的什么特點(diǎn)?

(2)依據(jù)材料二、材料三,指出康有為所說(shuō)的“制度局”類(lèi)似于西方國(guó)家的什么機(jī)構(gòu)?其主要根據(jù)西方的什么學(xué)說(shuō)提出此主張?

(3)材料四和材料五所反映的兩種政治制度的共同特點(diǎn)是什么?與這兩次政治制度變革相關(guān)的歷史大事件分別是什么?

(4)上述材料反映了明清以來(lái)中國(guó)政治制度發(fā)展的基本趨勢(shì)是什么?你如何認(rèn)識(shí)這種趨勢(shì)?

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科目:gzls 來(lái)源:2011年安徽省高二8月考試歷史卷 題型:綜合題

(19分)閱讀下列材料并回答問(wèn)題:

材料一:《漢書(shū)》“秦遂并四海,以為周制微弱,終為諸侯所喪,故不立尺土之封,分天下為郡縣”。這表明秦朝將新創(chuàng)的制度推向全國(guó)。

材料二:中華民國(guó)之主權(quán),屬于國(guó)民全體……中華民國(guó)以參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國(guó)務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)……中華民國(guó)之立法權(quán),以參議院行之……參議院對(duì)于臨時(shí)大總統(tǒng),認(rèn)為有謀叛行為時(shí),得以總員五分之四以上出席,出席員四分之三以上可決彈劾之。

——摘自《中華民國(guó)臨時(shí)約法》

材料三:  1954年《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定:中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和各級(jí)人民政府,各級(jí)人民代表大會(huì)由普選產(chǎn)生……

1954年成立的中央人民政府委員會(huì)和國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)人構(gòu)成表(單位:人)

材料四   改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)走上了經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的道路。時(shí)至今日,“中國(guó)模式”作為一種獨(dú)特的發(fā)展道路,引起了國(guó)際上越來(lái)越多的關(guān)注和討論……青年評(píng)論家俞可平說(shuō)。中國(guó)是采取“增量民主”的辦法,“增量民主”表現(xiàn)為漸進(jìn)的積量變?yōu)椴糠值馁|(zhì)變……2008年2月7日德國(guó)《新德意志報(bào)》上的文章說(shuō):“中國(guó)定將實(shí)現(xiàn)一種特殊的民主,這種民主將考慮到這個(gè)大國(guó)的社會(huì)、文化和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。這種亞洲‘社會(huì)主義民主’所涉及的是史無(wú)前例地繼續(xù)思考‘孔子的公共倫理’,而不是抽象地復(fù)制西方資產(chǎn)階級(jí)民主。   

——中國(guó)新聞網(wǎng) 

請(qǐng)回答:

(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明秦制中具有創(chuàng)新意義的具體內(nèi)容及其產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。(7分)

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明這部憲法體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的哪些基本原則?它的頒布對(duì)中國(guó)民主化的進(jìn)程產(chǎn)生了什么影響?(5分)

(3)材料三體現(xiàn)了我國(guó)哪些政治制度?(4分)

(4)結(jié)合材料四,談?wù)勀銓?duì)我國(guó)民主政治建設(shè)的認(rèn)識(shí)。(3分)

 

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科目:gzls 來(lái)源:2011年陜西省西安市高二下學(xué)期第二次月考?xì)v史卷 題型:綜合題

(10分)閱讀下列材料:

材料一 中華民國(guó)之主權(quán),屬于國(guó)民全體,中華民國(guó)人民一律平等,無(wú)種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別。

中華民國(guó)以參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國(guó)務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)。

中華民國(guó)之立法權(quán),以參議院行使之。……臨時(shí)大總統(tǒng)、副總統(tǒng)由參議院選舉之。臨時(shí)大總統(tǒng)代表臨時(shí)政府總攬政務(wù)。國(guó)務(wù)員輔佐臨時(shí)大總統(tǒng),負(fù)其責(zé)任。國(guó)務(wù)員于臨時(shí)大總統(tǒng)提出法律,分布法律,及發(fā)布命令時(shí),須副署之。

法院依法審判民事訴訟及刑事訴訟。

參議院對(duì)于臨時(shí)大總統(tǒng),認(rèn)為有謀判行為時(shí),得以動(dòng)員四分之三以上出席,出席三分之二以上可彈劾之。

――――《中華民國(guó)臨時(shí)約法》

材料二 第十四條:大總統(tǒng)為國(guó)家元首,總攬統(tǒng)治權(quán)。

第十五條:大總統(tǒng)代表中華民國(guó)。

第十八條:大總統(tǒng)提出法律案及預(yù)算案于立法院。

第二十一條:大總統(tǒng)制定官制、官規(guī)。大總統(tǒng)任免文武百官。

第二十三條:大總統(tǒng)為陸海軍大元帥,統(tǒng)率全國(guó)陸海軍。

第三十九條:行政以大總統(tǒng)為首長(zhǎng),置國(guó)務(wù)卿一人贊襄之。

第四十四條:司法以大總統(tǒng)任命之法官組織法院行之。

第四十九條:參議院應(yīng)大總統(tǒng)之咨詢(xún),審議重要政務(wù)。

――――《中華民國(guó)約法》

請(qǐng)回答:

⑴根據(jù)材料一,《臨時(shí)約法》規(guī)定的立國(guó)根本原則和政體是什么?(2分)這具有什么進(jìn)步意義?(2分)

⑵根據(jù)材料一,《臨時(shí)約法》對(duì)防止袁世凱專(zhuān)權(quán)有何規(guī)定?(2分)

⑶根據(jù)材料二,歸納《民國(guó)約法》對(duì)大總統(tǒng)權(quán)限的規(guī)定。(2分)

⑷《臨時(shí)約法》和《民國(guó)約法》分別是什么性質(zhì)的法律文件?(2分)

 

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