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現(xiàn)有藥品W克(W<1)鋅片,稀H2SO4答案解析

科目:gzhx 來(lái)源:山西省河津市二中2011屆高三9月月考化學(xué) 題型:實(shí)驗(yàn)題

 現(xiàn)有藥品:W g(W<1)鋅片、稀硫酸、無(wú)水硫酸銅、氧化銅和水。請(qǐng)從圖中選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),粗略測(cè)定鋅的相對(duì)原子質(zhì)量(假設(shè)環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

 

 

 

 

 

 

 

 


   (1)應(yīng)選用的裝置是(只要求寫(xiě)出圖中裝置的標(biāo)號(hào))         

   (2)所用裝置的連接順序是(填各接口的字母,膠管省略)       

   (3)為了保證不漏出氫氣,操作中加放試劑的方法是      。

   (4)用實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù),寫(xiě)出計(jì)算鋅的相對(duì)原子質(zhì)量的數(shù)學(xué)式:Mr(Zn)=     。

 

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有如圖1-5-7所示藥品和裝置:質(zhì)量為w(w<1 g)的鋅片、稀H2SO4、無(wú)水硫酸銅和蒸餾水,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)Zn的相對(duì)原子質(zhì)量。

圖1-5-7

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科目:gzhx 來(lái)源:教材完全解讀 蘇教版課標(biāo)版 高中化學(xué) 必修1 蘇教版課標(biāo)版 題型:038

用鋅片與稀H2SO4(密度為1.1 g/cm3)反應(yīng),五次實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下(計(jì)算最終結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位,計(jì)算過(guò)程略):

(1)第二、四兩次產(chǎn)生ZnSO4的質(zhì)量是________、________.

(2)畫(huà)出ZnSO4與Zn的質(zhì)量函數(shù)關(guān)系圖.

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科目:gzhx 來(lái)源:2010年山西省高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)題:現(xiàn)有藥品:W g(W<1)鋅片、稀硫酸、無(wú)水硫酸銅、氧化銅和水。請(qǐng)從圖中選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),粗略測(cè)定鋅的相對(duì)原子質(zhì)量(假設(shè)環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

(1)應(yīng)選用的裝置是(只要求寫(xiě)出圖中裝置的標(biāo)號(hào))                                   

(2)所用裝置的連接順序是(填各接口的字母,膠管省略)                         

(3)為了保證不漏出氫氣,操作中加放試劑的方法是                             。

(4)用實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù),寫(xiě)出計(jì)算鋅的相對(duì)原子質(zhì)量的數(shù)學(xué)式:Mr(Zn)=          。

 

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)題:現(xiàn)有藥品:W g(W<1)鋅片、稀硫酸、無(wú)水硫酸銅、氧化銅和水。請(qǐng)從圖中選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),粗略測(cè)定鋅的相對(duì)原子質(zhì)量(假設(shè)環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

(1)應(yīng)選用的裝置是(只要求寫(xiě)出圖中裝置的標(biāo)號(hào))                                    。

(2)所用裝置的連接順序是(填各接口的字母,膠管省略)                          。

(3)為了保證不漏出氫氣,操作中加放試劑的方法是                            

(4)用實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù),寫(xiě)出計(jì)算鋅的相對(duì)原子質(zhì)量的數(shù)學(xué)式:Mr(Zn)=         。

 

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科目:gzhx 來(lái)源:2010年山西省河津二中高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)題:現(xiàn)有藥品:W g(W<1)鋅片、稀硫酸、無(wú)水硫酸銅、氧化銅和水。請(qǐng)從圖中選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),粗略測(cè)定鋅的相對(duì)原子質(zhì)量(假設(shè)環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

(1)應(yīng)選用的裝置是(只要求寫(xiě)出圖中裝置的標(biāo)號(hào))                                 。
(2)所用裝置的連接順序是(填各接口的字母,膠管省略)                        
(3)為了保證不漏出氫氣,操作中加放試劑的方法是                           
(4)用實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù),寫(xiě)出計(jì)算鋅的相對(duì)原子質(zhì)量的數(shù)學(xué)式:Mr(Zn)=        。

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科目:gzhx 來(lái)源:物理教研室 題型:058

現(xiàn)有藥品:Wg(W<1)鋅片、稀硫酸、無(wú)水硫酸銅、氧化銅和水。請(qǐng)從圖中選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),粗略測(cè)定鋅的相對(duì)原子質(zhì)量(假設(shè)環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

1)應(yīng)選用的裝置是(只要求寫(xiě)出圖中裝置的標(biāo)號(hào))________。

2)所用裝置的連接順序是(填各接口的字母,連接膠管省略)________

3)為保證不漏出氫氣,操作中加放試劑的方法是________________________________

4)用實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù),寫(xiě)出計(jì)算鋅的相對(duì)原子質(zhì)量的數(shù)學(xué)式:鋅的相對(duì)原子質(zhì)量=________。

 

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)題:現(xiàn)有藥品:W g(W<1)鋅片、稀硫酸、無(wú)水硫酸銅、氧化銅和水。請(qǐng)從圖中選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),粗略測(cè)定鋅的相對(duì)原子質(zhì)量(假設(shè)環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

(1)應(yīng)選用的裝置是(只要求寫(xiě)出圖中裝置的標(biāo)號(hào))                                   

(2)所用裝置的連接順序是(填各接口的字母,膠管省略)                          。

(3)為了保證不漏出氫氣,操作中加放試劑的方法是                             。

(4)用實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù),寫(xiě)出計(jì)算鋅的相對(duì)原子質(zhì)量的數(shù)學(xué)式:Mr(Zn)=          。

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:058

現(xiàn)有藥品:Wg(W<1)鋅片、稀硫酸、無(wú)水硫酸銅、氧化銅和水。請(qǐng)從圖中選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),粗略測(cè)定鋅的相對(duì)原子質(zhì)量(假設(shè)環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

1)應(yīng)選用的裝置是(只要求寫(xiě)出圖中裝置的標(biāo)號(hào))________。

2)所用裝置的連接順序是(填各接口的字母,連接膠管省略)________。

3)為保證不漏出氫氣,操作中加放試劑的方法是________________________________。

4)用實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù),寫(xiě)出計(jì)算鋅的相對(duì)原子質(zhì)量的數(shù)學(xué)式:鋅的相對(duì)原子質(zhì)量=________。

 

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科目:gzhx 來(lái)源:桂壯紅皮書(shū)·高中同步系列·活題巧解巧練·高一化學(xué)(上) 題型:022

現(xiàn)有藥品:w g(w<1)鋅片、稀硫酸、無(wú)水硫酸銅、氧化銅和水.請(qǐng)從圖中選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),粗略測(cè)定鋅的原子量.(假設(shè)環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)狀況)

(1)應(yīng)選用的裝置是(只要求寫(xiě)出圖中裝置的標(biāo)號(hào)________.

(2)所用裝置的連接順序是(填各接口字母)________.

(3)為保證不漏出氫氣,操作中加放試劑的方法是________.

(4)用實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù),寫(xiě)出計(jì)算鋅的原子量的數(shù)學(xué)式:M(Zn)=________.

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科目:gzhx 來(lái)源:江蘇省海安縣南莫中學(xué)2011屆高三上學(xué)期期中化學(xué)試題 題型:022

現(xiàn)有藥品:①蒸餾水;②AgNO3溶液;③熟石灰;④Na2CO3;⑤稀(NH4)2S溶液;⑥食醋;⑦廢干電池(鋅筒內(nèi)填有炭粉、MnO2、NH4Cl、淀粉等糊狀物).某課外小組一準(zhǔn)備進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)研究:

(1)利用上述藥品制NaOH溶液,化學(xué)方程式為_(kāi)_______.

(2)在上述基礎(chǔ)上制備CO2氣體,對(duì)應(yīng)的離子方程式是________.

(3)嘗試從廢干電池中制備N(xiāo)H4Cl.將廢電池中的混合物溶于少量的水中,過(guò)濾除去不溶物,再蒸發(fā)濾液,并灼燒以制得干燥的NH4Cl晶體.你認(rèn)為這一設(shè)想是否合理(請(qǐng)說(shuō)明判斷理由)?________.

(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)粗略比較Ag2S與AgCl溶解度大?。篲_______.

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科目:gzhx 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有藥品:鋅片、稀硫酸、無(wú)水硫酸銅、氧化銅和水。請(qǐng)從圖中選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),粗略測(cè)定鋅的相對(duì)原子質(zhì)量(假設(shè)環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
(1)應(yīng)選用的裝置是(只要求寫(xiě)出圖中裝置的標(biāo)號(hào))__________________。
(2)所用裝置的連接順序是(填各接口的字母,膠管省略)_______________。
(3)為了保證不漏出氫氣,操作中加放試劑的方法是_______________。
(4)用實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù),寫(xiě)出計(jì)算鋅的相對(duì)原子質(zhì)量的數(shù)學(xué)式:鋅的相對(duì)原子質(zhì)量=__________。

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:閱讀理解

為節(jié)省藥品和時(shí)間,甲、乙、丙三位同學(xué)用銅片、鋅片、稀硫酸、CuSO4溶液、直流電源、石墨電極、導(dǎo)線(xiàn)、燒杯、試管等中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的藥品和儀器(用品),通過(guò)巧妙的構(gòu)思,設(shè)計(jì)了比較銅、鋅金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的系列實(shí)驗(yàn).試填寫(xiě)下列空白:
(1)甲同學(xué)分別將一小片銅片、鋅片置于燒杯底部(銅與鋅不接觸),向燒杯中小心加入稀硫酸,觀察到的現(xiàn)象是
鋅片上有氣泡產(chǎn)生,銅片上無(wú)氣泡
鋅片上有氣泡產(chǎn)生,銅片上無(wú)氣泡
.甲同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是
鋅能置換出酸中的氫,而銅不能
鋅能置換出酸中的氫,而銅不能

(2)乙同學(xué)接著甲的實(shí)驗(yàn),向燒杯中滴加
硫酸銅
硫酸銅
溶液,進(jìn)而觀察到的現(xiàn)象是
鋅片上有紅色的銅析出,鋅片上產(chǎn)生氣泡的速率明顯加快
鋅片上有紅色的銅析出,鋅片上產(chǎn)生氣泡的速率明顯加快

乙同學(xué)作出鋅、銅金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的結(jié)論所依據(jù)的原理是
活潑金屬可以把不活潑金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)(或Zn、Cu、稀硫酸組成原電池,Zn為負(fù)極)
活潑金屬可以把不活潑金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)(或Zn、Cu、稀硫酸組成原電池,Zn為負(fù)極)

(3)丙同學(xué)使用直流電源、石墨電極組裝好電解裝置,向乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液中補(bǔ)充了必要的試劑
硫酸銅
硫酸銅
 溶液(作為電解液).反應(yīng)在調(diào)控下隨即開(kāi)始,實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2CuSO4+2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4
2CuSO4+2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4
.實(shí)驗(yàn)中的明顯現(xiàn)象是
陰極上有紅色銅析出,陽(yáng)極附近有氣體產(chǎn)生
陰極上有紅色銅析出,陽(yáng)極附近有氣體產(chǎn)生

(4)請(qǐng)你再單獨(dú)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)(試劑、儀器自選),探究和證實(shí)鋅、銅金屬活動(dòng)性的相對(duì)強(qiáng)弱(簡(jiǎn)要說(shuō)明操作和現(xiàn)象)
分別取一小片銅片與鋅片置于兩支試管中,向試管中加入少量淺綠色的FeCl2溶液,片刻后,加鋅片的試管中溶液的顏色褪去,溶液近乎無(wú)色(其他可行答案也可)
分別取一小片銅片與鋅片置于兩支試管中,向試管中加入少量淺綠色的FeCl2溶液,片刻后,加鋅片的試管中溶液的顏色褪去,溶液近乎無(wú)色(其他可行答案也可)

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

已知A、B、D為中學(xué)常見(jiàn)的氣體單質(zhì),甲、乙、丙、丁為常見(jiàn)的化合物,甲的水溶液呈堿性.它們之間有如下所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)
請(qǐng)完成下列空白:

(1)乙的名稱(chēng)為
氯化氫
氯化氫
,丙轉(zhuǎn)化為丁的離子方程式為
Ag++Cl-=AgCl↓
Ag++Cl-=AgCl↓

(2)實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)多種方法制備甲,用如圖所示裝置收集甲,下列關(guān)于制取及收集甲實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是
①④
①④
(填序號(hào))
①甲氣體不能用排水法收集
②實(shí)驗(yàn)室用丙一種藥品可以制取甲
③圖中的a為浸有稀H2SO4的棉花
④可用甲的濃溶液和生石灰為原料制取甲
(3)工業(yè)上通常以甲為原料制備HNO3.硝酸工業(yè)尾氣中的NO和NO2對(duì)環(huán)境有污染,可用NaOH溶液吸收.尾氣中NO與NO2按物質(zhì)的量之比1:1被NaOH溶液吸收得到一種鈉鹽,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O
NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

由銅片、鋅片和100mL稀硫酸溶液組成的原電池中,當(dāng)銅片上產(chǎn)生2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體時(shí),此時(shí)溶液中硫酸的物質(zhì)的量濃度為1mol/L,試計(jì)算:
(1)鋅片質(zhì)量減輕了多少克?
(2)原稀硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度是多少?

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

由銅片、鋅片和100mL硫酸銅溶液組成的原電池工作一段時(shí)間后,銅片質(zhì)量增加了12.8g,且溶液恰好變?yōu)闊o(wú)色.假設(shè)鋅片上沒(méi)有銅析出,試計(jì)算:
(1)鋅片腐蝕后質(zhì)量減輕了多少克?
(2)共有多少個(gè)電子流過(guò)外電路?
(3)原硫酸銅溶液的物質(zhì)的量濃度是多少?

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

為省藥品和時(shí)間,甲、乙、丙三位同學(xué)用銅片、鋅片、稀硫酸、CuSO4溶液、直流電源、石墨電極、導(dǎo)線(xiàn)、燒杯、試管等中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的藥品和儀器(用品),以巧妙的構(gòu)思,“接力”的方式,設(shè)計(jì)了比較銅與鋅金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的系列實(shí)驗(yàn)。試填寫(xiě)下列空白:

(1)甲同學(xué)分別將一小片銅片、鋅片置于燒杯底部(銅與鋅不接觸),小心向燒杯中加入稀硫酸,觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________。甲同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是_____________________________________________________________________。

(2)乙同學(xué)接著甲的實(shí)驗(yàn),向燒杯中滴加________溶液,進(jìn)而觀察到的現(xiàn)象是______________,____________________________________。乙同學(xué)作出鋅、銅金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱所依據(jù)的原理是___________________________,_____________________________________。

(3)丙同學(xué)使用直流電源、石墨電極組裝好電解裝置,向乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液中補(bǔ)充了必要的試劑(作為電解液)。反應(yīng)在調(diào)控下隨即開(kāi)始,實(shí)驗(yàn)中有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)______________________________________________________。獲得的實(shí)驗(yàn)明顯現(xiàn)象是____________________________________________。

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科目:gzhx 來(lái)源: 題型:

為省藥品和時(shí)間,甲、乙、丙三位同學(xué)用銅片、鋅片、稀硫酸、CuSO4溶液;直流電源、石墨電極、導(dǎo)線(xiàn)、燒杯、試管等中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的藥品和儀器(用品),以巧妙的構(gòu)思,“接力”的方式,設(shè)計(jì)了比較銅與鋅金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的系列實(shí)驗(yàn)。試填寫(xiě)下列空白:

(1)甲同學(xué)分別將一小片銅片、鋅片置于燒杯底部(銅與鋅不接觸),小心向燒杯中加入稀硫酸,觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________________。甲同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是_________________________________________________________。

(2)乙同學(xué)接著甲的實(shí)驗(yàn),向燒杯中滴加____________溶液,進(jìn)而觀察到的現(xiàn)象是__________________,_____________________________。乙同學(xué)作出鋅、銅金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱所依據(jù)的原理是________________________,_____________________________。

(3)請(qǐng)你再單獨(dú)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)(試劑、儀器自選),探究和證實(shí)鋅和銅的金屬活動(dòng)性的相對(duì)強(qiáng)弱(簡(jiǎn)要說(shuō)明操作和現(xiàn)象)______________________________________。

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科目:gzhx 來(lái)源:2010年上海市浦東新區(qū)高考預(yù)測(cè)化學(xué)卷 題型:計(jì)算題

取m克鐵粉與1 L 1.2 mol/L的稀HNO3恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后的溶液中只含F(xiàn)e2且硝酸的還原產(chǎn)物只有NO。則:
(1)m=              g。
(2)若將反應(yīng)后的溶液低溫蒸干,析出晶體135 g,則析出晶體的組成可能是         

(3)若向反應(yīng)后的溶液中加入100 mL 1.5 mol/L的稀H2SO4,則標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下還能產(chǎn)生NO的體積為_(kāi)_____L。

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科目:gzhx 來(lái)源:2013屆河南省鎮(zhèn)平一高高二第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)為節(jié)省藥品和時(shí)間.甲、乙、丙三位同學(xué)用銅片、鋅片、稀硫酸、直流電源、導(dǎo)線(xiàn)、燒杯、試管等中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的藥品和儀器(用品),以巧妙的構(gòu)思,“接力”的方式,設(shè)計(jì)了比較銅與鋅金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的系列實(shí)驗(yàn)。試填寫(xiě)下列空白:

(1)甲同學(xué)將銅片和鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯中(銅與鋅不接觸),觀察到的現(xiàn)象是    

(2)乙同學(xué)接著甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn),用導(dǎo)線(xiàn)將銅片和鋅片連接起來(lái)組成原電池,此時(shí)在正極上觀察到的現(xiàn)象是      ,負(fù)極的電極反應(yīng)式為       

(3)丙同學(xué)接著乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),去掉連接銅片和鋅片的導(dǎo)線(xiàn),將銅片和鋅片分別與同一直流電源的正極和負(fù)極連接,再向燒杯中加入一定量的CuSO4溶液進(jìn)行電解。此時(shí)陰極的電極反應(yīng)式為        ,電解過(guò)程中溶液的pH      (填“增大”、“減小”或“不變”)。

(4)甲、乙、丙3位同學(xué)能達(dá)到比較銅和鋅的金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的目的的是       。

A.只有甲同學(xué)                       B.甲和乙同學(xué)

C.乙和丙同學(xué)                       D.甲、乙和丙同學(xué)

 

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