科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
（1）若CD部分不運(yùn)轉(zhuǎn)，求米袋沿傳輸帶所能上升的最大距離；
（2）若要米袋能被送到D端，CD部分運(yùn)轉(zhuǎn)速度應(yīng)滿足的條件及米袋從C→D所用時(shí)間的取值范圍.
科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
（08年上海盧灣模擬）（4分）利用如圖所示的裝置可以測(cè)量滑塊和滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。將質(zhì)量為M的滑塊A放在傾斜滑板B上，C為位移傳感器，它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳送到計(jì)算機(jī)上，經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后在屏幕上顯示出滑塊A的速率-時(shí)間（v-t）圖像。（取重力加速度g=10m/s2）。
（1）先給滑塊A一個(gè)沿滑板B向上的初速度，得到的v-t圖像如圖所示。利用該圖像可算出滑塊A上滑時(shí)的加速度的大小為_(kāi)_______m/s2；
（2）從圖線可得滑塊與滑板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_______。
科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
（2）從圖線可得滑塊與滑板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_______。
科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
(3+3=6分) 利用如圖a所示的裝置可以測(cè)量滑塊和滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。將質(zhì)量為M的滑塊A放在傾斜滑板B上， C為位移傳感器，它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳送到計(jì)算機(jī)上，經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后在屏幕上顯示出滑塊A的速率－時(shí)間（V-t）圖像。（取重力加速度g＝10m/s2）。
（1）先給滑塊A一個(gè)沿滑板B向上的初速度，得到的V-t圖像如圖b所示。利用該圖像可算出滑塊A上滑時(shí)的加速度的大小為_(kāi)_______m/s2；
（2）從圖線可得滑塊與滑板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)m＝______。
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科目：gzwl 來(lái)源： 題型：013
利用傾斜的皮帶運(yùn)輸機(jī)將重物從低處勻速送往到高處，在運(yùn)送過(guò)程中物體除受重力外，還受
[ ]
A．皮帶對(duì)物體豎直向上的彈力
B．皮帶對(duì)物體沿皮帶向上的靜摩擦力
C．皮帶對(duì)物體豎直向上的支持力
D．沿皮帶向下使物體下滑的力
科目：gzwl 來(lái)源：物理教研室 題型：013
利用傾斜的皮帶傳送機(jī)將物體從低處勻速送到高處，在運(yùn)送過(guò)程中物體除受重力外，還受
[ ]
A．皮帶對(duì)物體豎直向上的彈力
B．皮帶對(duì)物體沿皮帶向上的靜摩擦力
C．皮帶對(duì)物體豎直向上的支持力
D．沿皮帶向下使物體下滑的力
科目：gzwl 來(lái)源： 題型：013
利用傾斜的皮帶傳送機(jī)將物體從低處勻速送到高處，在運(yùn)送過(guò)程中物體除受重力外，還受
[ ]
A．皮帶對(duì)物體豎直向上的彈力
B．皮帶對(duì)物體沿皮帶向上的靜摩擦力
C．皮帶對(duì)物體豎直向上的支持力
D．沿皮帶向下使物體下滑的力
科目：gzwl 來(lái)源：物理教研室 題型：013
利用傾斜的皮帶運(yùn)輸機(jī)將重物從低處勻速送往到高處，在運(yùn)送過(guò)程中物體除受重力外，還受
[ ]
A．皮帶對(duì)物體豎直向上的彈力
B．皮帶對(duì)物體沿皮帶向上的靜摩擦力
C．皮帶對(duì)物體豎直向上的支持力
D．沿皮帶向下使物體下滑的力
科目：gzwl 來(lái)源： 題型：單選題
科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
（2013?蘭州模擬）如圖所示，物塊A放在傾斜的木板上，已知木板的傾角α分別為30°和45°時(shí)物塊所受摩擦力的大小恰好相同，則物塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為（ ?。?/div>科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示，傳送帶向上勻速運(yùn)動(dòng)，將一木塊輕輕放在傾斜的傳送帶上瞬間，則關(guān)于木塊受到的摩擦力，以下說(shuō)法中正確的是（ ?。?/div>科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示，一根通電的直導(dǎo)體棒放在傾斜的粗糙斜面上，置于圖示方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)增大電流，導(dǎo)體棒仍靜止，則在增大電流過(guò)程中，導(dǎo)體棒受到的摩擦力的大小變化情況可能是（ ?。?/div>科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示，物塊A放在傾斜的木板上，木板的傾角α為30°和45°時(shí)物塊所受摩擦力的大小恰好相等，則物塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為（ ?。?/div>科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示，物塊A放在傾斜的木板上，木板的傾角α為30°和45°時(shí)物塊所受摩擦力的大小恰好相同，則（ ?。?/div>科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示，物塊A放在傾斜的木板上．當(dāng)木板的傾角α分別為37°和53°時(shí)物塊所受摩擦力的大小恰好相等，則物塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
如圖所示，物塊A放在傾斜的木板上，木板的傾角a為30°和45°時(shí)物塊所受摩擦力的大小恰好相同，則（ ）| A、物塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5 | ||||
B、物塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
| ||||
| C、木板的傾角a為30°時(shí)物塊可能在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng) | ||||
| D、木板的傾角a為45°時(shí)物塊可能在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng) |
科目：gzwl 來(lái)源： 題型：
（2011?海淀區(qū)模擬）向心力演示器如圖所示．轉(zhuǎn)動(dòng)手柄1，可使變速塔輪2和3以及長(zhǎng)槽4和短槽5隨之勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，槽內(nèi)的小球就做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．小球做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力由橫臂6的擋板對(duì)小球的壓力提供，球?qū)醢宓姆醋饔昧νㄟ^(guò)橫臂的杠桿使彈簧測(cè)力套筒7下降，從而露出標(biāo)尺8，標(biāo)尺8上露出的紅白相間等分格子的多少可以顯示出兩個(gè)球所受向心力的大?。Х謩e套在塔輪2和3上的不同圓盤上，可改變兩個(gè)塔輪的轉(zhuǎn)速比，以探究物體做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力大小跟哪些因素有關(guān)、具體關(guān)系怎樣．現(xiàn)將小球A和B分別放在兩邊的槽內(nèi)，小球A和B的質(zhì)量分別為mA和mB，做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑分別為rA和rB．皮帶套在兩塔輪半徑相同的兩個(gè)輪子上，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象顯示標(biāo)尺8上左邊露出的等分格子多于右邊，則下列說(shuō)法正確的（ ?。?/div>
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