科目:gzyw 來(lái)源: 題型:
下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是( )
A.玉樹(shù)地震后,北京市青基會(huì)、上海市青基會(huì)、黑龍江省青基會(huì)已分別向地震災(zāi)區(qū)撥付緊急救災(zāi)善款合計(jì)120萬(wàn)元。并為災(zāi)區(qū)學(xué)生捐獻(xiàn)了大量的日常用品,如衣服、襯衫、球鞋、拖鞋等。
B.隨著中國(guó)政治中心的東移和南北交通動(dòng)脈的轉(zhuǎn)移,江西應(yīng)該以更開(kāi)放的思想和姿態(tài)打造自己的文化消費(fèi)中心,將地域間財(cái)富轉(zhuǎn)移重心偏向自己。
C.李黎明的所有行動(dòng)與努力都在圍繞以怎么改善辦學(xué)條件,怎么提升隊(duì)伍素質(zhì),怎么提高教學(xué)質(zhì)量,怎么讓孩子健康成長(zhǎng),怎么為教育創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍這個(gè)中心進(jìn)行。
D.日本一直致力于把公務(wù)員向“事務(wù)公務(wù)員”轉(zhuǎn)型。公務(wù)員是正常職業(yè)的一種,待遇與民營(yíng)企業(yè)職工差不多,加之日本公務(wù)員責(zé)任重、工作累、壓力大,一些人望而卻步。
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成文后各題。
從唐到宋,中國(guó)社會(huì)正如許多著作家所說(shuō),發(fā)生著一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折。隨著人口的增加,社會(huì)變得更為復(fù)雜,以傳統(tǒng)的世家大族為基礎(chǔ)的政治結(jié)構(gòu)越來(lái)越難以駕馭整個(gè)社會(huì)。作為結(jié)果,唐代開(kāi)始了科舉制度,又引起了世族大家的進(jìn)一步衰落。盡管先秦儒學(xué)完成了將原始宗教理性化的過(guò)程,但仍沒(méi)有完全超越家族制度。在另一方面,理性主義的儒學(xué)雖然能夠激勵(lì)士人超越生命,對(duì)普通老百姓則借用傳統(tǒng)的祖先崇拜維持信仰。與從印度傳入的佛教相比,儒學(xué)似乎缺少神圣性。再加上工商業(yè)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的增進(jìn),又?jǐn)U大了知識(shí)的視野。這時(shí)的儒學(xué)需要拓展,需要超越,需要一般化。
要拓展,就要借助于外部資源;要超越,就要找到更為神圣的信仰;要一般化,則要發(fā)現(xiàn)更為普適的宇宙原理與社會(huì)準(zhǔn)則。很自然,更為形而上且崇尚自然的老莊哲學(xué)就成為宋代新儒家汲取的思想養(yǎng)分。“自然”與“名教”之爭(zhēng),就代表了用更超然、更優(yōu)越、更永恒的自然之道對(duì)人間制度的批判和挑戰(zhàn)。借助于“道”的概念,儒學(xué)的“天”可以深化為宇宙自然和人類社會(huì)共通的規(guī)則和理由,“天理”呼之而出。在信仰層面,“天理”之天更為神圣,既可以統(tǒng)攝更大范圍的社會(huì),又可使人的心靈有所寄托。在社會(huì)層面,比之“禮”的概念,“天理”更具一般化的品質(zhì)。既超越家族,又超越皇權(quán)。相信“理一分殊”,宋儒們并不僅限于對(duì)抽象的“道”或“天理”的探究,他們也在各種具體的知識(shí)中豐富對(duì)一以貫之的“理”的認(rèn)識(shí)。對(duì)“格物致知”的執(zhí)著,又使宋代儒學(xué)包容了科學(xué)的成分。
所有這些,都發(fā)生在遠(yuǎn)離政治中心的民間書院中。除了五夷精舍外,還有岳麓書院,白鹿洞書院,鵝湖書院,嵩陽(yáng)書院等等。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),官方的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)對(duì)于學(xué)術(shù)的普及和發(fā)展仍有著重要的意義。由于官方的雄厚資源,官學(xué)在整理已有文獻(xiàn)的集大成方面有著優(yōu)勢(shì),如《永樂(lè)大典》和《四庫(kù)全書》的編纂。然而官學(xué)容易受到政治傾向的影響,在學(xué)術(shù)上禁忌較多,缺少創(chuàng)新精神,易于陷入僵化。古今中外,真正的學(xué)術(shù)創(chuàng)新和思想革命幾乎都發(fā)生在民間學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)之中。先秦儒學(xué)誕生于孔子的私學(xué)之中;老子雖是周王朝官方圖書館的學(xué)者,但《道德經(jīng)》卻是在他走到民間以后寫就的;宋代的儒學(xué)革命則出現(xiàn)于民間書院之中。很難想象,有周敦頤而沒(méi)有濂溪書院,有二程而沒(méi)有嵩陽(yáng)書院和伊川書院,有朱熹而沒(méi)有岳麓書院、鵝湖書院和五夷精舍,有張載而沒(méi)有橫渠崇壽院。在民間的書院中,由于沒(méi)有政治傾向的約束,學(xué)術(shù)可以朝各種可能的方向發(fā)展,從而更有“自由之思想”;書院也多自成一體的財(cái)政機(jī)制,如多有學(xué)田,從而在經(jīng)濟(jì)上保證了“獨(dú)立之精神”;書院的“會(huì)講”制度,成為不同思想流派公平競(jìng)爭(zhēng)和交流的機(jī)制,進(jìn)而激發(fā)了更多的學(xué)術(shù)創(chuàng)新;不同學(xué)派一流高手的“會(huì)講”,如岳麓書院的“朱(熹)張(軾)會(huì)講”,朱熹與陸九淵的“鵝湖之會(huì)”,更成為千古文化盛事;書院本身的學(xué)生,自然也就成為新思想體系的載體,成為不同思想的“市場(chǎng)”,最終決定著這些學(xué)術(shù)創(chuàng)新的命運(yùn)。因此,毫不夸張地說(shuō),沒(méi)有書院就不可能出現(xiàn)宋代的儒學(xué)革命。而儒學(xué)革命所形成的宋明理學(xué),順應(yīng)了唐代以后中國(guó)社會(huì)的變化,成為了宋以后中國(guó)的主流意識(shí)形態(tài),從而是一次成功的文化變革。
依據(jù)原文,不是儒家特點(diǎn)的一項(xiàng)是 ( )
A是理性化了的原始宗教,仍沒(méi)有完全超越家族制度。
B 講究理性,其超越生命的觀點(diǎn)不能激勵(lì)群眾。
C 似乎不及佛教神圣。
D 需要拓展﹑超越﹑一般化,這是受工商業(yè)的發(fā)展﹑科學(xué)技術(shù)的增進(jìn)﹑知識(shí)視野的擴(kuò)大影響的。
宋代儒學(xué)新思想的根本是 ( )
A 形而上且崇尚自然的老莊哲學(xué)成為宋代新儒學(xué)汲取的思想養(yǎng)分。
B 用更超然﹑更優(yōu)越﹑更永恒的自然之道批判和挑戰(zhàn)人間制度。
C 宇宙自然和人類社會(huì)有了共通的規(guī)則和理由。
D “天理”既可以統(tǒng)攝更大范圍的社會(huì),又可使人的心靈有所寄托;即超越家族,又超越皇權(quán)。
下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A 在宋朝,由于官方的雄厚資源,官學(xué)在整理已有文獻(xiàn)的集大成方面有著優(yōu)勢(shì),官方的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)對(duì)于學(xué)術(shù)的普及和發(fā)展有著重要的意義。
B 真正的學(xué)術(shù)創(chuàng)新和思想革命在宋朝仍幾乎都發(fā)生在民間學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)之中。
C 在民間的書院中,由于具備政治﹑經(jīng)濟(jì)﹑“會(huì)講” ﹑管理等優(yōu)勢(shì),儒學(xué)迎來(lái)了新生。
D 儒學(xué)革命形成了宋明理學(xué),是一次成功的文化變革,順應(yīng)了唐代以后中國(guó)社會(huì)的變化,成為了宋以后中國(guó)的主流意識(shí)形態(tài)。
科目:gzyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古、平煤高中高三聯(lián)合模擬考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成以下小題。
江南作為地理名稱在歷史上處于不斷的變化之中,不同時(shí)期的江南所指的地域范圍是不一樣的。它的原始意義是“長(zhǎng)江之南”,在先秦至兩漢時(shí)期一般是作泛稱用的。不過(guò),那時(shí)候長(zhǎng)江中游的南部地區(qū)比起長(zhǎng)江下游的南部地區(qū)來(lái)較為發(fā)達(dá),因此,“江南”一詞,在大多數(shù)時(shí)候指的是長(zhǎng)江中游的南部,即今湖北省的南部和湖南、江西一帶;有時(shí)也指長(zhǎng)江下游的南部,即今蘇南及浙江一帶,即這時(shí)候古書上常指的“江東”一帶。魏晉南北朝時(shí)期,建康為六朝的都城,故“江南”指稱以建康為中心的蘇南、浙江一帶的現(xiàn)象才逐漸增多。但在中唐以前,“江南”仍是指長(zhǎng)江中下游以南的這些區(qū)域。中唐以后,用“江南“指稱長(zhǎng)江下游南岸地區(qū)的狀況越來(lái)越多。兩宋尤其是南宋以來(lái),逐漸集中指稱兩浙路即今蘇南、浙江一帶。明清以來(lái),更是特別指稱環(huán)太湖流域的蘇松常、杭嘉湖一帶。這樣,“江南”由泛稱逐漸成為專稱。
在秦漢及以前,中國(guó)政治、文化的重心在黃河流域,長(zhǎng)江以南地區(qū)尚未得到充分開(kāi)發(fā),在中原人的眼里這里仍是一片廣袤的蠻荒之地。秦漢以后,特別是晉室南渡以來(lái),江南地區(qū)得到了迅速的開(kāi)發(fā),中原人在移居江南的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了這里不同于中原的異樣的美,于是江南的自然風(fēng)貌、物產(chǎn)人情便成為作家們筆下常常吟詠的題材。
唐宋以來(lái),隨著江南地區(qū)的進(jìn)一步開(kāi)發(fā),它與中原地區(qū)的聯(lián)系更為密切,北方作家在江南地區(qū)出仕、游歷也更為便捷,在他們的眼中江南的山川風(fēng)物充滿了詩(shī)情畫意,于是在文學(xué)作品中盡情地加以描畫。而隨著經(jīng)濟(jì)文化的重心逐漸南移,江南地區(qū)的本土作家也迅速成長(zhǎng)起來(lái),出于對(duì)家鄉(xiāng)山川景物的自豪感,他們也同樣在文學(xué)作品中盡情地渲染家鄉(xiāng)的美好。而且,中國(guó)的繪畫藝術(shù)在唐宋時(shí)期也發(fā)展到了高峰,山水畫、花鳥(niǎo)畫等各種門類的繪畫技藝均已成熟,江南的奇山異水、花鳥(niǎo)蟲魚同樣成為畫家們筆下情有獨(dú)鐘的題材。這樣,文藝家們共同構(gòu)筑起了人們對(duì)江南的美好印象。
兩宋以來(lái),由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的重心移到了長(zhǎng)江下游的兩浙地區(qū),這里成了全國(guó)的財(cái)富重地、人文淵藪,在經(jīng)濟(jì)、文化等方面,無(wú)論是就長(zhǎng)江流域而言還是就全國(guó)而言,均居于優(yōu)勢(shì)地位。這樣“江南”作為地域范圍,也就逐漸縮小為專指兩浙地區(qū)即今蘇南、浙江一帶。而地處江南核心區(qū)域的浙西地區(qū)即通常所稱的環(huán)太湖流域一帶,也即現(xiàn)在的蘇南、浙北和上海地區(qū),更是成為財(cái)富、文化的重中之中,到了明清時(shí)期特別是近世以來(lái),成了最狹義的、特指的“江南”了。
宋元以降,特別是明清時(shí)期,兩浙地區(qū)尤其是太湖流域的吳中、浙西地區(qū)一帶,憑借著經(jīng)濟(jì)、文化方面的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)地位,在科舉、文化藝術(shù)等方面均達(dá)到了鼎盛時(shí)期。這時(shí)期的詩(shī)文作家、書畫藝術(shù)家在江南地區(qū)大量涌現(xiàn),贊美、描繪江南的詩(shī)詞作品不勝枚舉,而且他們往往結(jié)成社團(tuán),形成流派,互相唱和詩(shī)詞,觀摩畫作。如《江南春詞集》和相關(guān)的《江南春》書畫之作,就是以吳中文人為主體的環(huán)太湖流域文人的群體性行為?!督洗骸吩~作和畫卷對(duì)江南春天美好景象的描寫和刻畫,擴(kuò)大和強(qiáng)化了以環(huán)太湖流域地區(qū)為中心的江南在全國(guó)的影響力,使得人們提到江南,便會(huì)想到是在這一地區(qū),而想不到長(zhǎng)江以南的其他地區(qū)其實(shí)也是江南,也可以稱為江南。
地域范圍處于不斷向東縮小過(guò)程中的“江南”,在明清時(shí)期最終定位在了蘇南、浙江一帶,除了經(jīng)濟(jì)、文化等因素外,文學(xué)藝術(shù)的力量也是不容忽視的。如果說(shuō),經(jīng)濟(jì)、文化的因素造成了“江南”這一地理名稱在地域上的遷移,那么文學(xué)藝術(shù)則賦予了這一地域以風(fēng)格神韻,并固化為人們頭腦中對(duì)這一地域的某種特定的印象。
1.下列有關(guān)“江南”的表述,不正確的一項(xiàng)是:(3分)
A.先秦至兩漢時(shí)期的“江南”有時(shí)也指長(zhǎng)江下游的南部,這一區(qū)域在當(dāng)時(shí)的古書上也被稱為“江東”。
B.作為一個(gè)地理名稱,“江南”在歷史上由對(duì)長(zhǎng)江以南地區(qū)的泛稱,逐漸成為對(duì)蘇南、浙江一帶尤其是環(huán)太湖流域的蘇松常、杭嘉湖一帶的專稱。
C.在中原人眼里,江南曾經(jīng)是一片廣袤的蠻荒之地,但后來(lái)其自然風(fēng)貌、特產(chǎn)人情卻又成為詩(shī)人畫家經(jīng)常吟詠描繪的對(duì)象。
D.明清以來(lái),環(huán)太湖流域的蘇松常、杭嘉湖就是指“江南”,實(shí)際上,“江南”在兩宋尤其是南宋以來(lái)就已經(jīng)成為專稱了。
2.結(jié)合全文看,下列不屬于“文藝家們共同構(gòu)筑起了人們對(duì)江南的美好印象”的表現(xiàn)的一項(xiàng)是:(3分)
A.秦漢以后,迥異于中原的江南自然風(fēng)貌、物產(chǎn)人情,就已經(jīng)成為作家筆下吟詠的題材。到了唐宋,在江南地區(qū)出仕、游歷的北方作家更是盡情地描畫江南山川風(fēng)物的詩(shī)情畫意。
B. 山水畫、花鳥(niǎo)畫等繪畫技藝在唐宋時(shí)期均已成熟,中國(guó)繪畫藝術(shù)在唐宋時(shí)期發(fā)展到了高峰,
C.江南地區(qū)的本土作家對(duì)家鄉(xiāng)山川景物充滿自豪,在文學(xué)作品中盡情渲染江南的美好。
D.明清時(shí)期,贊美、描繪江南的作品大量涌現(xiàn),《江南春》詞作和與之相關(guān)的畫卷描寫和刻畫了江南春天的美好景象。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是:(3分)
A.先秦兩漢時(shí)期,“江南”究竟指長(zhǎng)江中游的南部地區(qū),還是指長(zhǎng)江下游的南部地區(qū),主要取決于哪個(gè)地區(qū)更發(fā)達(dá)。
B.建康成為六朝都城后,“江南”指稱以建康為中心的蘇南、浙江一帶的現(xiàn)象才逐漸增多,可見(jiàn)政治中心的轉(zhuǎn)移在某種程度上也影響著江南所指范圍的變化。
C.明清時(shí)期,“江南”最終定位在蘇南、浙江一帶,因此才促使這一地區(qū)出現(xiàn)了詩(shī)文、書畫人才薈萃、作品眾多的繁榮局面。
D.一些詩(shī)文作家、書畫藝術(shù)家的作品賦予江南這一地域以風(fēng)格神韻,使人們頭腦中對(duì)這一地域的某種特定印象更加穩(wěn)定。
科目:gzyw 來(lái)源:廣東省汕頭市2011屆高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試題 題型:048
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
科目:gzyw 來(lái)源:2013屆廣東省高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷 題型:語(yǔ)言應(yīng)用
近代西方社會(huì)發(fā)展史表明,數(shù)學(xué)活動(dòng)的中心(數(shù)學(xué)史上的代表人物及他們的突出成就)在地理上總是與當(dāng)時(shí)政治、文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的中心大致吻合。請(qǐng)根據(jù)以下圖表所示的情況,補(bǔ)充下面文段中A、B處空白放缺的內(nèi)容。要求:內(nèi)容完整,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,語(yǔ)意連貫。(6分)

從15世紀(jì)開(kāi)始,數(shù)學(xué)活動(dòng)的中心由于資本主義的萌芽又返移歐洲,并隨著資產(chǎn)階級(jí)革命中心的轉(zhuǎn)移而在歐洲不同國(guó)家之間轉(zhuǎn)移。文藝復(fù)興時(shí)期,伽利略等人在天文計(jì)算的成就標(biāo)志著數(shù)學(xué)活動(dòng)中心轉(zhuǎn)移到了意大利;這個(gè)活動(dòng)中心 A ;
B 數(shù)學(xué)活動(dòng)中心。
科目:gzyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省培正中學(xué)高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷 題型:語(yǔ)言表達(dá)
近代西方社會(huì)發(fā)展史表明,數(shù)學(xué)活動(dòng)的中心(數(shù)學(xué)史上的代表人物及他們的突出成就)在地理上總是與當(dāng)時(shí)政治、文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的中心大致吻合。請(qǐng)根據(jù)以下圖表所示的情況,補(bǔ)充下面文段中A、B處空白放缺的內(nèi)容。要求:內(nèi)容完整,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,語(yǔ)意連貫。(6分)
從15世紀(jì)開(kāi)始,數(shù)學(xué)活動(dòng)的中心由于資本主義的萌芽又返移歐洲,并隨著資產(chǎn)階級(jí)革命中心的轉(zhuǎn)移而在歐洲不同國(guó)家之間轉(zhuǎn)移。文藝復(fù)興時(shí)期,伽利略等人在天文計(jì)算的成就標(biāo)志著數(shù)學(xué)活動(dòng)中心轉(zhuǎn)移到了意大利;這個(gè)活動(dòng)中心 A ;
B 數(shù)學(xué)活動(dòng)中心。
科目:gzyw 來(lái)源:廣東省培正中學(xué)2011-2012學(xué)年高二第一學(xué)期期中考考試語(yǔ)文試題 題型:022
近代西方社會(huì)發(fā)展史表明,數(shù)學(xué)活動(dòng)的中心(數(shù)學(xué)史上的代表人物及他們的突出成就)在地理上總是與當(dāng)時(shí)政治、文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的中心大致吻合。請(qǐng)根據(jù)以下圖表所示的情況,補(bǔ)充下面文段中A、B處空白放缺的內(nèi)容。要求:內(nèi)容完整,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,語(yǔ)意連貫。

從15世紀(jì)開(kāi)始,數(shù)學(xué)活動(dòng)的中心由于資本主義的萌芽又返移歐洲,并隨著資產(chǎn)階級(jí)革命中心的轉(zhuǎn)移而在歐洲不同國(guó)家之間轉(zhuǎn)移。文藝復(fù)興時(shí)期,伽利略等人在天文計(jì)算的成就標(biāo)志著數(shù)學(xué)活動(dòng)中心轉(zhuǎn)移到了意大利;這個(gè)活動(dòng)中心 A ; B 數(shù)學(xué)活動(dòng)中心。
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:
近代西方社會(huì)發(fā)展史表明,數(shù)學(xué)活動(dòng)的中心(數(shù)學(xué)史上的代表人物及他們的突出成就)在地理上總是與當(dāng)時(shí)政治、文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的中心大致吻合。請(qǐng)根據(jù)一下圖表所示的情況,補(bǔ)充下面文段中A、B處空缺的內(nèi)容。要求:內(nèi)容完整,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,語(yǔ)意連貫。
| 文藝復(fù)興時(shí)期的意大利 |
| 17世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的英國(guó) |
| 18世紀(jì)大革命影響的法國(guó) |
| 伽利略等人的天文計(jì)算 |
| 牛頓的微積分、牛頓學(xué)派 |
| 蒙日的微分幾何、蒙日學(xué)派 |
從15世紀(jì)開(kāi)始,數(shù)學(xué)活動(dòng)的中心由于資本主義的萌芽又返移歐洲,并隨著資產(chǎn)階級(jí)革命中心的轉(zhuǎn)移而在歐洲不同國(guó)家之間轉(zhuǎn)移。文藝復(fù)興時(shí)期。伽利略等人在天文計(jì)算的成就標(biāo)志著數(shù)學(xué)活動(dòng)中心轉(zhuǎn)移到了意大利;這個(gè)活動(dòng)中心 ;
A
數(shù)學(xué)活動(dòng)中心 。
B
科目:gzyw 來(lái)源:0119 期中題 題型:材料題

科目:gzyw 來(lái)源: 題型:
近代西方社會(huì)發(fā)展史表明,數(shù)學(xué)活動(dòng)的中心(數(shù)學(xué)史上的代表人物及他們的突出成就)在地理上總是與當(dāng)時(shí)政治、文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的中心大致吻合。請(qǐng)根據(jù)一下圖表所示的情況,補(bǔ)充下面文段中A、B處空白所缺的內(nèi)容。要求:內(nèi)容完整,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,語(yǔ)意連貫。
![]() | |
![]() |
從15世紀(jì)開(kāi)始,數(shù)學(xué)活動(dòng)的中心由于資本主義的萌芽又返移歐洲,并隨著資產(chǎn)階級(jí)革命中心的轉(zhuǎn)移而在歐洲不同國(guó)家之間轉(zhuǎn)移。文藝復(fù)興時(shí)期。伽利略等人在天文計(jì)算的成就標(biāo)志著數(shù)學(xué)活動(dòng)中心轉(zhuǎn)移到了意大利;這個(gè)活動(dòng)中心 A ;
B 數(shù)學(xué)活動(dòng)中心 。
科目:gzyw 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:問(wèn)答題
近代西方社會(huì)發(fā)展史表明,數(shù)學(xué)活動(dòng)的中心(數(shù)學(xué)史上的代表人物及他們的突出成就)在地理上總是與當(dāng)時(shí)政治、文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的中心大致吻合。請(qǐng)根據(jù)一下圖表所示的情況,補(bǔ)充下面文段中A、B處空白的內(nèi)容。要求:內(nèi)容完整,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,語(yǔ)意連貫。![]() 從1 5世紀(jì)開(kāi)始,數(shù)學(xué)活動(dòng)的中心由于資本主義的萌芽又返移歐洲,并隨著資產(chǎn)階級(jí)革命中心的轉(zhuǎn)移而在歐洲不同國(guó)家之間轉(zhuǎn)移。文藝復(fù)興時(shí)期。伽利略等人在天文計(jì)算的成就標(biāo)志著數(shù)學(xué)活動(dòng)中心轉(zhuǎn)移到了意大利;這個(gè)活動(dòng)中心;數(shù)學(xué)活動(dòng)中心。 ____________________________________________________________________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:gzyw 來(lái)源:2011年河南省信陽(yáng)市高三第二次調(diào)研考試語(yǔ)文試卷 題型:語(yǔ)言應(yīng)用 下面是關(guān)于“城市定位”的評(píng)論文章中的一段文字。請(qǐng)根據(jù)上下文,補(bǔ)寫畫線處的內(nèi)容。要求緊扣主題,語(yǔ)意連貫,表達(dá)簡(jiǎn)明。(6分) 阿拉木圖曾經(jīng)是哈薩克斯坦的首都,這對(duì)于一座城市來(lái)說(shuō)(1)________,地位的失落、榮耀的失落、名氣的失落。就像一個(gè)人,曾經(jīng)有的政治職位、社會(huì)名分、職業(yè)頭銜突然失去了,不習(xí)慣、不自在肯定會(huì)有的。但換個(gè)角度看,首都遷走了,發(fā)展機(jī)遇來(lái)了。阿拉木圖政治中心的地位沒(méi)了,但(2)________。阿拉木圖人的雄心壯志也就要把它建成中亞地區(qū)的金融中心、科技文化中心,建成一座國(guó)際化的都市。在他們看來(lái),首都遷走了,反而城市的定位更清晰,發(fā)展自標(biāo)更明確,優(yōu)勢(shì)特色更突出。這就好像(3)________,一座城市被賦予的責(zé)任太多,很可能是一座四不像的城市。
科目:gzyw 來(lái)源:2012年粵教版高中語(yǔ)文必修二《歌詞四首》練習(xí)卷(解析版) 題型:語(yǔ)言應(yīng)用 把下面的內(nèi)容概括成一句話新聞,不超過(guò)25個(gè)字。 啟德教育集團(tuán)發(fā)布的《2011年中國(guó)留學(xué)生意向調(diào)查報(bào)告》顯示,2010年我國(guó)低齡學(xué)生出國(guó)留學(xué)人數(shù)達(dá)到了近年來(lái)的最高峰,赴海外讀高中的學(xué)生比往年增加了兩到三成,高中畢業(yè)參加“洋高考”赴海外上大學(xué)的學(xué)生,比往年增加一成多,并且來(lái)自普通家庭的留學(xué)生人數(shù)正在飛速增長(zhǎng)。 預(yù)計(jì)2011年,高中生赴美讀本科的學(xué)生人數(shù)將直追大學(xué)畢業(yè)后赴美讀研究生的人數(shù),成為赴外留學(xué)的另一支“主力部隊(duì)”。 “隨著中國(guó)家庭收入的增加,越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇讓孩子成為小小留學(xué)生,留學(xué)低齡化現(xiàn)象肯定將成為主流?!闭{(diào)查數(shù)據(jù)顯示,即將或有意出國(guó)留學(xué)的學(xué)生中,家庭年收入在30萬(wàn)元以下的占被調(diào)查人群的52.28%。前些年,留學(xué)生中來(lái)自普通家庭的只占2%,2010年計(jì)劃留學(xué)的學(xué)生中,來(lái)自普通工薪家庭的比例達(dá)到了34%,目前這個(gè)比例在逐年上漲。張超表示:“因?yàn)樯暾?qǐng)人數(shù)的大幅增加,高中生出國(guó)申請(qǐng)某些國(guó)家可能會(huì)出現(xiàn)較為激烈的競(jìng)爭(zhēng)?!?/p> 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
科目:gzyw 來(lái)源:2014屆江西省四校高一下期期末聯(lián)考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面一篇短文,完成小題 “和而不同”的文化心態(tài) “和”與“同”是先秦時(shí)期兩個(gè)重要的哲學(xué)概念。和同之辨早在西周末年《國(guó)語(yǔ)》《左傳》中就有明確記載。孔子有關(guān)和同之辨的理論,是對(duì)前人學(xué)說(shuō)的一種繼承和發(fā)展?!熬雍投煌∪送缓??!保ā墩撜Z(yǔ)·子路》)“和而不同”是孔子理想人格的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。和與同的區(qū)別,在于是否承認(rèn)原則性和差異性。承認(rèn)差異、有差異性的統(tǒng)一才是“和”。“和而不同”,被公認(rèn)是典型的中國(guó)哲學(xué)智慧?!昂投煌钡奈幕膽B(tài)反映了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族甚至一個(gè)時(shí)代的包容性和開(kāi)放性,是文化發(fā)展和繁榮的必不可少的保證,也是新的歷史發(fā)展時(shí)期處理好各種文化關(guān)系的理論依據(jù)。 以儒家文化為主體的中國(guó)傳統(tǒng)文化正是“和而不同”、海納百川的文化心態(tài)的歷史體現(xiàn)。孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派,在對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行全面反思的基礎(chǔ)上,提出了“周監(jiān)于二代,郁郁乎文哉!吾從周”的文化理想。但是孔子并未一味求“同”于周禮,而是在對(duì)三代文化的“損益”、“因革”有著清醒認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,采取了取其所長(zhǎng)、擇善而從的態(tài)度。整個(gè)儒學(xué)的發(fā)展史也充分體現(xiàn)了這一特征。戰(zhàn)國(guó)中后期以來(lái),儒學(xué)的所謂的“駁雜不純”的特征就日漸明顯。漢代以后所謂的“獨(dú)尊”的儒學(xué),也是儒、道、墨、法、陰陽(yáng)等諸子思想的結(jié)合體。實(shí)質(zhì)上,自漢代開(kāi)始,陽(yáng)儒陰法或者說(shuō)儒顯道隱,一直是中國(guó)文化發(fā)展的特征,而其他諸子學(xué)說(shuō),也一直是中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展的脈脈潛流,從而成為中國(guó)文化的不竭源泉。 “和而不同”還表現(xiàn)在中華文化在對(duì)待外來(lái)文化的態(tài)度上。漢代以來(lái),隨著中國(guó)本土道教的產(chǎn)生以及印度佛教的東來(lái),在中國(guó)逐步形成了儒、釋、道三教鼎立以至三教融合的局面。這期間從對(duì)立到交融,是經(jīng)過(guò)了一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程的。后來(lái)的伊斯蘭以及基督教的傳入也屬于這種情形。自從16世紀(jì)末葉以來(lái),中國(guó)的傳統(tǒng)文化又得以在與異域文化的交鋒中實(shí)現(xiàn)了交融,從而使得中華文化更加豐富并發(fā)展。 “和而不同”的文化心態(tài)有助于人們對(duì)文化的發(fā)展有清醒的認(rèn)識(shí)和目標(biāo)。全球化使今天的世界文明面臨著兩個(gè)課題:一方面,積極尋找各種文明間深層對(duì)話、溝通與理解的文化路徑;另一方面,民族性的存在和堅(jiān)持也同樣比以往任何時(shí)候都重要和必要?!拔幕蛞惑w化”與“文化全球多元化”使文化價(jià)值的發(fā)展陷入一種悖論之中。 中華文明在全球化時(shí)代將扮演怎樣的角色、起到怎樣的作用?“和而不同”就是我們的哲學(xué)依據(jù),“尋找現(xiàn)代文明的普遍標(biāo)志和中華文化的契合點(diǎn)”、高揚(yáng)“文化自覺(jué)”、實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的“綜合創(chuàng)新”,應(yīng)是我們對(duì)待中華文化的理性而現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。 “和而不同”文化心態(tài)的價(jià)值追求是“有容乃大”。當(dāng)今中國(guó)的文化建設(shè),從“文化自覺(jué)”到實(shí)現(xiàn)“和而不同”,必須處理好幾個(gè)“要”和“不要”的問(wèn)題。要充滿自信,看到中華文化極其豐富的優(yōu)秀成分,同時(shí)要敢于正視中華文化中也含有一些糟粕成分,因而既不要妄自尊大,也不要妄自菲?。灰杂X(jué)吸收外來(lái)文化中對(duì)我們的文化建設(shè)有益的東西,而不要希望全盤西化等等。這樣,才會(huì)使我們的新文化既具有濃厚的民族性,又具有高度的智慧性。 《中庸》云:“萬(wàn)物并育而不相害,道并行而不相悖?!焙投煌?,共同發(fā)展,建構(gòu)一個(gè)和諧的現(xiàn)代社會(huì),正需要這樣的文化心態(tài)作基礎(chǔ)。 1.下列關(guān)于“和而不同”的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
2.下列理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列推斷不正確的一項(xiàng)是 ( )
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請(qǐng)作者速來(lái)函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |