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照樣子，寫句子。 例：小明是我的好朋友。答案解析

科目：xxyw 來源：月考題 題型：寫句子

句子模仿秀。（照樣子，寫句子）
例：小華把我的課本借走了。
　　我的課本被小華借走了。
1．烏云把太陽遮住了。
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2．媽媽把衣服洗了。
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例：弟弟的玩具被我弄壞了。
　　我把弟弟的玩具弄壞了。
3．這本書被我看完了。
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4．門前的那棵大樹被伐木工人砍掉了。
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科目：xxyw 來源：北京期末題 題型：填空題

照樣子，寫句子。  
 例：小明在家里寫作業(yè)。   
1．小鳥____        飛來飛去。 （在什么地方）
2．小魚____        游來游去。  （在什么地方）
3．小學(xué)生                上課。    （在什么地方） 
例：清晨，小明上學(xué)去。
4．                              ，小紅寫家庭作業(yè)。 （什么時候）
5．                              ，小學(xué)生做課間操。 （什么時候）  

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科目：xxyw 來源：期末題 題型：寫句子

照樣子完成句子。
例：劉爽是我的好朋友。     
　　我的好朋友是劉爽。     
1．杭州的市花是桂花。
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2．我國的首都是北京。
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科目：xxyw 來源：山東省小考真題 題型：寫句子

照樣子，寫句子。
例：老師的話像和煦的春風(fēng)，吹散我們心頭的烏云；
（1）老師的話像___________，滋潤著我們的心田；
（2）老師的話像___________，________________。

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科目：xxyw 來源：同步題 題型：寫句子

照樣子，寫句子。
例：小猴子爬上葡萄架。
　　小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。
1．小猴子吃起葡萄來。
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2．小棗樹跳起舞來。
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科目：xxyw 來源：同步題 題型：寫句子

照樣子，寫句子。   
例：小白菊開花了。
       不再且日怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。（擬人）
       竹筍從土里長出來了。
                                                                                                                           

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科目：xxyw 來源：專項題 題型：寫句子

照樣子，寫句子。
例：敵人連我們家的大箱子都沒挖走，還能找到我的小木匣嗎？
　　敵人連我們家的大箱子都沒挖走，不可能找到我的小木匣。
1．世界上還有比愛心更珍貴的東西嗎？
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2．難道趙州橋不是一座古老的橋梁嗎？
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3．你怎么能言而無信呢？
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科目：xxyw 來源：期末題 題型：寫句子

照樣子，寫句子。
例：小猴子爬上葡萄架。  
       小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
(1)小柳樹跳起舞來。 
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(2)葫蘆開出幾朵小花。
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科目：xxyw 來源：期末題 題型：寫句子

超級模仿秀。（照樣子，寫句子）
例：海灘上有美麗的貝殼。
　　海灘上有美麗的貝殼嗎？
　　海灘上是不是有美麗的貝殼？
1．小猴子當(dāng)上了“萬獸之王”。
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2．北京是一座美麗的城市。
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科目：xxyw 來源：同步題 題型：寫句子

小鸚鵡學(xué)說話。（照樣子，寫句子）
例：小男孩哭著說：“我把膠卷忘在家里了?！?BR>　　小男孩哭著說，他把膠卷忘在家里了。
1．小明高興地說：“我明天要去奶奶家?！?BR>___________________________________________________________________
2．媽媽說：“我要上班去了。”
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科目：xxyw 來源：同步題 題型：寫句子

超級模仿秀。（照樣子，寫句子）
例：嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
1．__________是__________，________________也是________________。
例：人造衛(wèi)星能飛上太空，宇宙飛船也能飛上太空。
2．__________能__________，________________也能________________。

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科目：xxyw 來源：專項題 題型：寫句子

我能照例子寫句子。
例：李小青是我們班的勞動委員。     
　　我們班的勞動委員是李小青。     
1．張明是我的好朋友。
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2．王小明是二年級一班的班長。
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例：風(fēng)娃娃把風(fēng)箏吹上了天空。
　　風(fēng)箏被風(fēng)娃娃吹上了天空。
3．他把書包放進書櫥（chú）里。
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4．小明把教室打掃得十分干凈。
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例：太陽像一個大火球。
5．___________像____________________。 
6．___________像____________________。
例：紅紅愛畫畫。花花愛畫畫。   
　　紅紅和花花都愛畫畫。
7．大海是藍色的。天空是藍色的。  
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8．蝴蝶喜愛花朵。蜜蜂喜愛花朵。
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例：剛剛愛讀書。剛剛愛畫畫。  
　　剛剛愛讀書，也愛畫畫。  
9．熊貓愛吃竹子。熊貓愛吃竹筍。
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10．青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。
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科目：xxyw 來源：同步題 題型：寫句子

照樣子，給下面的句子換個說法，但意思不變。
例：劉軍是我的好朋友。
　　我的好朋友是劉軍。
1．許強是我們班的體育委員。
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2．我們的班主任是楊老師。
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科目：xxyw 來源：同步題 題型：填空題

秋天的景色真美呀，就像一幅幅多彩的圖畫。（照樣子仿寫句子）
高粱說：秋天是紅色的，低著頭的高粱火紅火紅的。
棉花說：秋天是________色的，一朵朵棉花________的。
稻谷說：秋天是________色的，起伏的稻浪________的。

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科目：xxyw 來源：同步題 題型：寫句子

請你也來寫一寫。
例：劉爽是我的好朋友。
　　我的好朋友是劉爽。
（1）李小青是我們班的勞動委員。
__________________________________
（2）王阿姨是媽媽的同學(xué)。
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科目：xxyw 來源：專項題 題型：填空題

下面的句子屬于哪種句式？請寫在括號里。
1．劉明是我的好朋友。（　?。?nbsp;   
2．小剛，請客人坐下吧?。ā　。?nbsp;   
3．這朵花開得多么鮮艷?。ā　。?nbsp;  
4．這到底是什么原因呢？（　　）    
5．狼牙山五壯士的壯舉是多么感人呀?。ā　。?/div>

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科目：xxyw 來源：同步題 題型：寫句子

小猴學(xué)樣。
例：李小青是我們班的勞動委員。
　　我們班的勞動委員是李小青。
1．李明是我的好朋友。
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2．濤濤是姑媽的兒子。
__________________________________
3．東東是我們的對手。
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科目：xxyw 來源：專項題 題型：判斷題

判斷下面每組句子的意思是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。     
(    )1．要是有一臺機器能給郵票打孔，不是很好嗎？     
            要是有一臺機器能給郵票打孔，不是很好。     
(    )2．這兒的風(fēng)景很美。     
           這兒的風(fēng)景很美嗎？     
(    )3．我的好朋友是小青。     
           小青是我的好朋友。     
(    )4．我怎能是最弱小的？     
            我不是最弱小的。

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科目：xxyw 來源：期末題 題型：寫句子

照樣子補寫句子。
例：在萬山叢中，有幾條山溝。
　　在萬山叢中，有幾條（神奇的）山溝。
1．大熊貓坐在那里咀嚼著竹葉。
　 （  ?。┐笮茇堊谀抢锞捉乐袢~。
2．在草原上，綿羊悠然自得。
　 （  ?。┎菰希?nbsp; ?。┚d羊悠然自得。
3．湖泊像顆顆寶石鑲嵌在溝谷中。
　 （  ?。┖聪耦w顆寶石鑲嵌在（　 ）溝谷中。

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科目：xxyw 來源：期末題 題型：填空題

超級模仿秀。（照樣子，寫句子）
例：天無邊無際，大得很哪！
1．海_________，寬得很哪！
2．星星_______，多得很哪！
3．花兒_______，美得很哪！
4．馬路_______，長得很哪！

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