科目:czzz 來(lái)源:江蘇省蘇州市吳中區(qū)木瀆實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011-2012學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試政治試題(人教版) 人教版 題型:013
最能體現(xiàn)人的自尊心的語(yǔ)句是
A.士可殺不可辱
B.天生我才必有用
C.我自信我能行
D.寸有所長(zhǎng),尺有所短
科目:czzz 來(lái)源:江蘇期中題 題型:單選題
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科目:czzz 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:czzz 來(lái)源:廣東省期末題 題型:單選題
科目:czzz 來(lái)源:2013屆江蘇省泰州市永安初級(jí)中學(xué)九年級(jí)12月練習(xí)政治試卷(帶解析) 題型:綜合題
走近黨的十八大,領(lǐng)悟十八大精神![]()
11月8日,黨的十八大在北京人民大會(huì)堂隆重召開(kāi)。這次大會(huì),是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。胡錦濤總書(shū)記代表黨中央向大會(huì)作了報(bào)告,在報(bào)告中,“發(fā)展”、“人民”這幾個(gè)關(guān)鍵詞頻率最高,最受社會(huì)各界關(guān)注,也最能體現(xiàn)報(bào)告的核心內(nèi)涵。
(1)發(fā)展是硬道理,我國(guó)提出了又好又快的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略思想,它的要求是什么?(2分)
(2)“人民”是報(bào)告強(qiáng)調(diào)最多的一個(gè)詞,一切為了人民,一切依靠人民。
這充分對(duì)應(yīng)了黨的“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的哪兩點(diǎn)內(nèi)容?(2分)![]()
“高舉旗幟是十八大報(bào)告的靈魂” 。旗幟引領(lǐng)方向,旗幟凝聚力量。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟像一條紅線,貫穿黨的十八大。
(3)請(qǐng)闡述“中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟”的內(nèi)涵。(2分)
(4)憧憬未來(lái),美好藍(lán)圖已描繪:黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)是什么?(2分)![]()
(5)請(qǐng)寫(xiě)出兩種宣傳黨的十八大精神的活動(dòng)形式(2分)
科目:czzz 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級(jí)第三次質(zhì)量調(diào)研政治試卷(解析版) 題型:綜合題
走近黨的十八大,領(lǐng)悟十八大精神
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2012年11月8日,黨的十八大在北京人民大會(huì)堂隆重召開(kāi)。胡錦濤總書(shū)記代表黨中央向大會(huì)作了報(bào)告,在報(bào)告中,“發(fā)展”、“人民”這幾個(gè)關(guān)鍵詞頻率最高,最受社會(huì)各界關(guān)注,也最能體現(xiàn)報(bào)告的核心內(nèi)涵。
(1)發(fā)展是硬道理,中國(guó)解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵在于依靠自己的發(fā)展。對(duì)此你如何理解?(提示:可從以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的作用等角度考慮)(8分)
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“高舉旗幟是十八大報(bào)告的靈魂”。旗幟引領(lǐng)方向,旗幟凝聚力量。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟像一條紅線,貫穿黨的十八大。
(2)憬未來(lái),美好藍(lán)圖已描繪:我們現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)是2020年實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)。請(qǐng)回答:全面建設(shè)小康社會(huì),必須堅(jiān)定不移地高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。最根本的是什么?(2分)
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(3)請(qǐng)寫(xiě)出兩種宣傳黨的十八大精神的活動(dòng)形式(2分)
科目:czzz 來(lái)源: 題型:
長(zhǎng)江大學(xué)“10·24”英雄群體,用生命的壯舉寫(xiě)下了青春的誓言,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了新時(shí)代青年無(wú)私奉獻(xiàn)、勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的精神風(fēng)貌.他們的行為表明
①個(gè)人的社會(huì)價(jià)值和人生意義在于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
②學(xué)牛只需承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任,不必承擔(dān)其他責(zé)任
③有正義感、為人正直是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品德
④道義上的責(zé)任最能體現(xiàn)人性的高貴和光輝
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
科目:czzz 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市九年級(jí)12月練習(xí)政治試卷(解析版) 題型:綜合題
走近黨的十八大,領(lǐng)悟十八大精神
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11月8日,黨的十八大在北京人民大會(huì)堂隆重召開(kāi)。這次大會(huì),是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。胡錦濤總書(shū)記代表黨中央向大會(huì)作了報(bào)告,在報(bào)告中,“發(fā)展”、“人民”這幾個(gè)關(guān)鍵詞頻率最高,最受社會(huì)各界關(guān)注,也最能體現(xiàn)報(bào)告的核心內(nèi)涵。
(1)發(fā)展是硬道理,我國(guó)提出了又好又快的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略思想,它的要求是什么?(2分)
(2)“人民”是報(bào)告強(qiáng)調(diào)最多的一個(gè)詞,一切為了人民,一切依靠人民。
這充分對(duì)應(yīng)了黨的“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的哪兩點(diǎn)內(nèi)容?(2分)
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“高舉旗幟是十八大報(bào)告的靈魂” 。旗幟引領(lǐng)方向,旗幟凝聚力量。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟像一條紅線,貫穿黨的十八大。
(3)請(qǐng)闡述“中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟”的內(nèi)涵。(2分)
(4)憧憬未來(lái),美好藍(lán)圖已描繪:黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)是什么?(2分)
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(5)請(qǐng)寫(xiě)出兩種宣傳黨的十八大精神的活動(dòng)形式(2分)
科目:czzz 來(lái)源:2013屆江蘇省灌云縣圩豐中學(xué)九年級(jí)第三次質(zhì)量調(diào)研政治試卷(帶解析) 題型:綜合題
走近黨的十八大,領(lǐng)悟十八大精神![]()
2012年11月8日,黨的十八大在北京人民大會(huì)堂隆重召開(kāi)。胡錦濤總書(shū)記代表黨中央向大會(huì)作了報(bào)告,在報(bào)告中,“發(fā)展”、“人民”這幾個(gè)關(guān)鍵詞頻率最高,最受社會(huì)各界關(guān)注,也最能體現(xiàn)報(bào)告的核心內(nèi)涵。
(1)發(fā)展是硬道理,中國(guó)解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵在于依靠自己的發(fā)展。對(duì)此你如何理解?(提示:可從以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的作用等角度考慮)(8分)![]()
“高舉旗幟是十八大報(bào)告的靈魂”。旗幟引領(lǐng)方向,旗幟凝聚力量。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟像一條紅線,貫穿黨的十八大。
(2)憬未來(lái),美好藍(lán)圖已描繪:我們現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)是2020年實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)。請(qǐng)回答:全面建設(shè)小康社會(huì),必須堅(jiān)定不移地高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。最根本的是什么?(2分)![]()
(3)請(qǐng)寫(xiě)出兩種宣傳黨的十八大精神的活動(dòng)形式(2分)
科目:czzz 來(lái)源:湖北省恩施市2010年中考思想品德真題 題型:013
2010年3月14日,溫家寶總理在答中外記者問(wèn)時(shí)說(shuō):“我認(rèn)為,公平正義比太陽(yáng)還要有光輝”。下列最能體現(xiàn)正義的行為是
班主任按周期調(diào)整學(xué)生在教室內(nèi)的座次
在合作中各自承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任
按勞分配,多勞多得
何東旭、陳及時(shí)、方招等大學(xué)生集體勇救落水兒童
科目:czzz 來(lái)源:山東省萊州市2011-2012學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試政治試題 題型:013
徐虎是上海某物業(yè)公司一位普通的修理工,他憑著“辛苦我一個(gè),方便千萬(wàn)家”的信念,幾十年如一日,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。徐虎的事跡告訴我們
①人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)平凡工作的積累
②干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)
③當(dāng)修理工最能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值
④只要對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),他的生命就有價(jià)值
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
科目:czzz 來(lái)源:素質(zhì)教育·新同步(初一·下冊(cè)) 題型:020
人的舉止、儀表、表情、風(fēng)度、談吐
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A.能反映一個(gè)人的思想、意志
B.能反映一個(gè)人的情操、品德和學(xué)識(shí)水平
C.能體現(xiàn)人的情趣
D.能反映一個(gè)人的心理是否健康
科目:czzz 來(lái)源:期末題 題型:材料分析題
科目:czzz 來(lái)源:同步題 題型:材料分析題
科目:czzz 來(lái)源:新教材新學(xué)案 思想品德 七年級(jí) 上冊(cè) 題型:059
每個(gè)人都希望自己成為一個(gè)受歡迎的人。通過(guò)下面這個(gè)測(cè)試,可以幫助你了解自己,使你在生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
1.如果別人說(shuō)你是個(gè)溫和的人,你會(huì)( )
A.漠不關(guān)心地認(rèn)為:別人怎么說(shuō),我無(wú)所謂
B.心胸狹窄地認(rèn)為:我的膽子實(shí)在太小了
C.暗暗地下決心:從今后要更溫和些
2.在公共汽車上,如果旁邊的小孩又哭又鬧,你會(huì)認(rèn)為( ?。?/P>
A.真煩人,家長(zhǎng)有辦法制止他就好了
B.小孩子真沒(méi)辦法,什么也不懂
C.教育孩子真不容易啊
3.和朋友爭(zhēng)論完了回家之后,你一個(gè)人獨(dú)處時(shí),你會(huì)( )
A.遺憾地認(rèn)為:當(dāng)初我如果那樣說(shuō),就能駁倒對(duì)方了
B.后悔地認(rèn)為:當(dāng)時(shí)沒(méi)有充分說(shuō)明自己的想法
C.高興地認(rèn)為:人的想法真是各不相同,很高興有機(jī)會(huì)能談?wù)撟约旱南敕?/P>
4.當(dāng)你突然遇到一個(gè)很會(huì)打扮的人時(shí),你會(huì)認(rèn)為( )
A.服裝有什么必要去講究呢?隨便一點(diǎn)不是更好嗎
B.我也要那樣會(huì)打扮
C.裝束能體現(xiàn)人的內(nèi)心,那人內(nèi)心世界一定很豐富吧
5.如果不是你的錯(cuò),但結(jié)果卻給對(duì)方添了麻煩,你會(huì)( ?。?/P>
A.認(rèn)為:因?yàn)椴皇俏业腻e(cuò),不道歉也可以
B.道歉地說(shuō):“因?yàn)闆](méi)辦法,對(duì)不起。”
C.誠(chéng)懇地賠禮道:“不管怎樣,是我給您添了麻煩?!?/P>
6.如果別人說(shuō)你是個(gè)獨(dú)具一格的人,你會(huì)( )
A.生氣地認(rèn)為:一定是在諷刺我
B.認(rèn)為:不管怎樣,別具一格是件好事
C.“我獨(dú)特在哪里呢?”在考慮這個(gè)問(wèn)題的同時(shí),心中頗有些興奮
7.“人類只有相互幫助才能生存?!睂?duì)于這個(gè)觀點(diǎn),你認(rèn)為( ?。?/P>
A.如果都為別人著想,那就不能生存
B.道理上是這么說(shuō),但人往往是自私的
C.要認(rèn)真做到這一點(diǎn)也許很難,但我一定努力去做
8.如果在談話時(shí),你朋友的優(yōu)點(diǎn)受到別人贊揚(yáng),你會(huì)( )
A.那人果真這樣嗎?然后強(qiáng)調(diào)其缺點(diǎn)
B.自問(wèn):“我該怎么說(shuō)才好呢?”
C.一起贊揚(yáng)道:“我也這么認(rèn)為?!?/P>
9.如果別人問(wèn)你:你是受歡迎的人還是不受歡迎的人?你會(huì)( ?。?/P>
A.不高興地回答:“不知道受歡迎還是不受歡迎。”然后置之不理
B.深思片刻道:“我究竟屬于哪一種人呢?”
C.笑著說(shuō)道:“還算是受歡迎的。”
10.陌生人向你問(wèn)路時(shí),你會(huì)( )
A.怕麻煩,告訴他“不知道”
B.不耐煩地簡(jiǎn)單說(shuō)幾句
C.告訴他詳細(xì)的路線,并為他指引正確的方向
科目:czzz 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:單選題
科目:czzz 來(lái)源:期中題 題型:單選題
科目:czzz 來(lái)源:同步題 題型:材料分析題
科目:czzz 來(lái)源: 題型:
2010年3月14日,溫家寶總理在答中外記者問(wèn)時(shí)說(shuō):“我認(rèn)為,公平正義比太陽(yáng)還要有光輝”。下列最能體現(xiàn)正義的行為是
A.班主任按周期調(diào)整學(xué)生在教室內(nèi)的座次
B.在合作中各自承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任
C.按勞分配,多勞多得
D.何東旭、陳及時(shí)、方招等大學(xué)生集體勇救落水兒童
科目:czzz 來(lái)源: 題型:單選題
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