請閱讀下面這首宋詞，完成1～2題

卜算子·詠梅

陸游

驛外斷橋^①邊，寂寞開無主^②。已是黃昏獨自愁，更著^③風和雨。

無意苦爭春，一任^④群芳妒。零落^⑤成泥碾作塵，只有香如故。

【注釋】①斷橋：殘破的橋。②無主：無人過問。③更著：又遭受。著，同“著”，遭受的意思。④一任：任憑。 ⑤零落：凋謝。

1．全詞抒發(fā)了作者怎樣的情感？

2．試從含義及作用兩方面比較分析下面兩句詩中“風雨”的異同點。

①已是黃昏獨自愁，更著風和雨。

②安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

閱讀下面這首詩，完成1～2題。

次北固山下

王  灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。

1.“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊”兩句表達了詩人什么樣的思想感情?

2.“海日生殘夜，江春入舊年”兩句是什么意思?請談談你的理解。

閱讀下面這首詩，完成1、2題。

（1）蘇軾曾說：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”這首詩描繪了一將軍狩獵的活動，請用簡潔的語言描述其中的一幅畫面。

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（2）清代沈德潛評這首詩道：“章法、字法、句法俱臻絕頂，盛唐詩中亦不多見?！闭堖x擇詩中兩個詞語說說其遣詞用字的妙處。

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閱讀下面這首詩，完成1、2題。

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠揚陰里白沙堤。

                （選自《義務教育課程標準實驗教科書·語文》七年級上冊）

1．從詩中哪些詞語（或短語）可以看出寫的是初春景象?請摘錄出這些詞語或短語。

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2．請用自己的語言描繪“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”這幅畫面。

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閱讀下面這首詞，完成1一2題。

                              浣溪沙      歐陽修

堤上游人逐畫船，拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。

白發(fā)戴花君莫笑，六幺催拍盞頻傳。人生何處似尊前。

注：歐陽修早年被貶潁州，晚年又隱居于此，州城西北，有一天然水泊，人稱西湖，風景優(yōu)美，是當時的名勝之地。歐陽修常來此游覽。六幺，為唐代琵琶曲名。

1．詞的上片中“逐”和“出”兩個字用得極其精妙，請任選一個字進行賞析

2．詞的下片描繪了一幅湖上宴樂圖，從中你看到了作者怎樣的情態(tài)？

閱讀下面這首宋詞，完成1、2兩題。

江城子  密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

1．詞中典故出自《史記》的句子是____________，這句話表達了什么意思？

2．畫線的句子勾勒了怎樣的人物形象？抒發(fā)了怎樣的思想感情？

閱讀下面這首古詩，完成1，2題。

行路難（其一）

李  白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。

行路難！行路難！多歧路，今安在?

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

1．以下對詩歌的理解有誤的一項是

A．詩的開頭兩句以夸張的筆法，營造了歡樂的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩人愉悅的心情。

B．詩中以“欲波黃河冰寒川，將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險阻。

C．詩中運用典故，含蓄表達了詩人盼望得到朝廷重用的心理。

D．詩的最后兩句寫出了詩人堅信遠大抱負必能實現(xiàn)的豪邁氣概。

2．這首詩反映出詩人當時怎樣的矛盾心理?

閱讀下面這首宋詞，完成9～11題。（6分）

桂枝香

王安石

    登臨送目，正故國①晚秋，天氣初肅②。千里澄江似練③，翠峰如簇④。征帆去棹殘陽里，背西風，酒旗⑤斜矗。彩舟云淡，星河⑥鷺起，畫圖難足。

    念往昔，豪華競逐。嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對此，漫嗟榮辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時時猶唱，《后庭》遺曲。

    【注釋】①故國：故都，指金陵（今江蘇南京市）。②初肅：開始出現(xiàn)肅殺之氣。③練：白綢。④簇（cù）：聚集、簇擁。⑤酒旗：又稱酒簾。酒店前掛的作為標志的布簾。⑥星河：銀河、天河，此處借指長江。

    9.上闋寫景，通過“澄江”、“翠峰”、     、      、“彩舟”、“鷺起”等景，構成一幅雄偉壯麗的金陵晚秋圖。下闋 ，揭露了六朝統(tǒng)治階級 的奢侈生活。（2分）

    10.由詞中畫線句，你能聯(lián)想到我們學過的哪兩句詩？（2分）

    11.這首詞表達了作者怎樣的思想感情？（2分）

閱讀下面這首詩，回答1 一2 題。

       早春呈水部張十八員外     韓愈（唐）

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

1．這首詩寫了早春時節(jié)的哪些景物？

2．請你說說詩中流露出詩人怎樣的情感？

答：                                                                    

閱讀下面兩首詩，完成1，2題。

    【甲】送杜少府之任蜀川            【乙】丹陽送韋參軍^①

           王勃                                嚴維  

城闕輔三秦，風煙望五津。           丹陽郭里^②送行舟，

與君離別意，同是宦游人。            一別心知兩地秋。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。            日晚江南望江北，

無為在歧路，兒女共沾巾。            寒鴉飛盡水悠悠。

[注]①參軍：官名。  ②丹陽郭里：地名，今屬江蘇，是詩人送別朋友的地方。

1．這兩首送別詩的感情基調有什么不同?

    __________________________________________________________

2．【乙】詩中的“寒鴉飛盡水悠悠”是怎樣將詩人的感情表達得含蓄動人的?

    ____________________________________________________________

閱讀下面這首詩，完成1～4題。

（1）對下列詩句節(jié)奏的劃分，正確的一項是

A．三萬里/河東/入海，五千仞/岳上/摩天。

B．三萬里河/東/入海，五千仞岳/上/摩天。

C．三萬里河/東入/海，五千仞岳/上摩/天。

D．三萬里/河東入海，五千仞/岳上摩天。

（2）本詩重在寫“迎涼有感”，在入題前卻極言山高水長，這種“先言他物以引起所詠之辭”的手法，在詩歌表現(xiàn)手法上稱做________，陜北民歌“________”形式中常用這種表現(xiàn)手法。

（3）如果把本詩第三句中的“盡”字換成“滴”字或“流”字行不行？為什么？

（4）本詩與陸游《示兒》詩的主題基本相同，表達了作者對________的同情，對________的期盼，同時也暗含對________的不滿。

杜　牧

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。

天街夜色涼如水，臥看牽?？椗?。

(1).這首詩是寫宮怨的，描寫了宮女在秋夜中的冷寞凄涼和百無聊賴。你覺得哪些描寫最能體現(xiàn)宮女的這種心情？用原句回答。???

(2).詩的第一句在全詩中的作用是：________________________________________________

(3).你覺得全詩中哪一個字用得最好？摘出來并說說好在哪里。?

　　　　　　 李 白

渡遠荊門外，來從楚國游。

山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結海樓。

仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

(1).為下列加橫線的字選擇正確的義項。

渡遠荊門外（　?。?/p>

A.渡船　　　　　　 B.渡口　　　　 C.載運過河　　　　 D.通過

山隨平野盡（　?。?/p>

A.用力完成　　　　 B.死　　　　　　 C.完　　　　　　　　D.全

仍憐故鄉(xiāng)水（　　）

A.憐恤　　　　　　B.憐愛　　　　　　C.憐惜　　　　　　 D.憐憫

(2).依次寫出這首詩押韻的字：______________。

(3).對詩的內(nèi)容、寫法理解不符合詩意的一項是(　　)

A.詩中所寫景物，既有遠景又有近景，遠景廣闊而雄偉，近景明朗而秀麗，可見詩人善于攝取自然景物到詩境中來。

B.全詩以遠游起筆，中間寫途中所見景物，最后以惜別作結，過渡自然，結構嚴謹。寫景用語著字，也獨具匠心。

C.詩的一開頭，就以明快的手法點明了此行的特點、途中已經(jīng)到達的地方、將要前往的目的地，以及乘坐的交通工具。

D.詩的頷聯(lián)景象雄闊，頸聯(lián)景象瑰麗?！扒G門外”的山川勝景，兼收筆底。尾聯(lián)抒發(fā)詩人作別故土、惜別親友的誠摯。

(4).作者以一種獨特方式抒發(fā)思鄉(xiāng)惜別之情的句子是：_______，_______。