科目:czdl 來(lái)源: 題型:
科目:czdl 來(lái)源: 題型:閱讀理解
科目:czdl 來(lái)源: 題型:
下圖反映了發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家人們的生活情況,對(duì)于其中的差異產(chǎn)生的原因的敘述,正確的是( ?。?。
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A.發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)差異的主要原因是智力方面的區(qū)別
B.發(fā)達(dá)國(guó)家比發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高,是因?yàn)槿朔N方面的優(yōu)勢(shì)
C.發(fā)展中國(guó)家在歷史上曾經(jīng)長(zhǎng)期受發(fā)達(dá)國(guó)家的侵略和剝削,是導(dǎo)致發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)水平低的重要因素
D.發(fā)展中國(guó)家不可能最終趕上發(fā)達(dá)國(guó)家
科目:czdl 來(lái)源:棗莊 題型:單選題
| A.農(nóng)民修筑梯 | B.水土流失嚴(yán)重 |
| C.大規(guī)模開采露天煤礦 | D.大量取土燒磚建房 |
科目:czdl 來(lái)源: 題型:填空題
科目:czdl 來(lái)源:期末題 題型:填空題
科目:czdl 來(lái)源: 題型:解答題
科目:czdl 來(lái)源:同步題 題型:材料分析題
| 讀下列資料,回答問題。 | |||||||||||||
| (1)韓老師認(rèn)為薛明同學(xué)的筆記條理不夠清晰,因此幫他修改了一部分,請(qǐng)你參照這種方式幫薛明整理其他內(nèi)容。 | |||||||||||||
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| (2)天津和北京的交通都十分發(fā)達(dá)。相比而言,天津的_________運(yùn)輸獨(dú)具優(yōu)勢(shì)。 | |||||||||||||
| (3)根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)繪制天津氣溫曲線圖。 | |||||||||||||
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| A.種植業(yè) B.制造業(yè) C.養(yǎng)殖業(yè) D.畜牧業(yè) |
科目:czdl 來(lái)源:同步題 題型:材料分析題
科目:czdl 來(lái)源: 題型:單選題
科目:czdl 來(lái)源: 題型:
下圖反映了歐洲傳統(tǒng)民居自大西洋沿岸向東至俄羅斯的墻壁厚度變化規(guī)律,形成該規(guī)律的主要原因是歐洲自西向東
A.氣溫年較差越來(lái)越大
B.緯度越來(lái)越高
C.太陽(yáng)光熱逐漸減弱
D.年降水量逐漸增多
科目:czdl 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:czdl 來(lái)源: 題型:
| A、自然界的一切物質(zhì)都是自然資源 | B、自然界的一切能量都是自然資源 | C、自然資源能為人類提供物質(zhì)和能量 | D、自然資源指人類生產(chǎn)的各類產(chǎn)品 |
科目:czdl 來(lái)源: 題型:
| A、地球上面積最大的熱帶雨林 | B、有“世界動(dòng)植物王國(guó)”之稱 | C、對(duì)它的保護(hù)已成為全人類共同關(guān)心的問題 | D、為人類提供大量的木材,多砍樹多掙錢 |
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