1．“當(dāng)所有的鳥兒因驕陽而昏暈，/隱藏在陰涼的

林中”“新割的草地周圍的樹籬”“可喜的草叢”

這些景物描寫展現(xiàn)了一幅什么樣的景象？這些景物

描寫與蟈蟈的樂音有什么關(guān)系？

2．“它爭先/沉醉于盛夏的豪華”中“沉醉”能否

換成“沉溺”？為什么？

3．“當(dāng)嚴霜凝成一片寧靜”和“逐漸升高的暖氣”

分別寫了什么？與前面的詩句有什么關(guān)系？

4．“昏昏欲睡中，人們感到那聲音/仿佛就是蟈蟈

在草茸茸的山上鳴叫?！敝小胺路稹焙汀安萑兹椎?span lang=EN-US>

山上”能否刪去？為什么？

5．總體來講，這首詩是怎樣描寫夏天的蛐蛐和冬天

的蟈蟈的？又是怎樣把二者聯(lián)系起來的？

6．這首詩的主題是什么？

填空。

(1)《雨說》這首詩借_______形象，對生活在中國大地上的兒童________，是詩人心靈唱出的一曲動人心弦的愛之歌。

(2)《蟈蟈與蛐蛐》這首詩僅僅勾勒了________兩幅小景，而沒有描繪春秋兩季的景象；僅僅描寫了蟈蟈、蛐蛐這兩種昆蟲的鳴唱，而沒有去寫大地上其他百鳥千蟲的歌唱。但它所表現(xiàn)的卻是________，歌頌了大自然周而復(fù)始，生命不息的永恒美。

閱讀課內(nèi)詩歌，完成下題。

　　大地的詩歌從來不會死亡：

　　當(dāng)所有的鳥兒因驕陽而昏暈，

　　隱藏在陰涼的林中，就有一種聲音

　　在新割的草地周圍的樹籬上飄蕩，

　　那就是蟈蟈的樂音??！它爭先

　　沉醉于盛夏的豪華，它從未感到

　　自己的喜悅消逝，一旦唱得疲勞了，

　　便舒適地棲息在可喜的草叢中間。

　　大地的詩歌呀，從來沒有停息：

　　在寂寞的冬天夜晚，當(dāng)嚴霜凝成

　　一片寧靜，從爐邊就彈起了

　　蛐蛐的歌兒，在逐漸升高的暖氣，

　　昏昏欲睡中，人們感到那聲音

　　仿佛就是蟈蟈在草茸茸的山上鳴叫。

1．詩中描寫“鳥兒…‘在陰涼的林中…’新割的草地”“可喜的草叢”等景物有什么作用？

答：________________________________________________________________

2．詩中為何使用“冬天夜晚，…嚴霜凝成…一片寧靜”“暖氣”“昏昏欲睡”等語句？

答：________________________________________________________________

3．“蟈蟈在草茸茸的山上鳴叫”的結(jié)尾有什么作用？

答：________________________________________________________________

4．這首詩的構(gòu)思有什么特點？

答：________________________________________________________________

5．歸納這首詩的主旨。

答：________________________________________________________________

下列說法正確的一項是

1. A.
   《沁園春·雪》中的“風(fēng)騷”是指《詩經(jīng)》中的《離騷》和《楚辭》中的《國風(fēng)》。
2. B.
   《蟈蟈與蛐蛐》這首田園詩，通過對盛夏蟈蟈的樂音和冬日蛐蛐的歌兒的描寫，表達了“大地的詩歌”是永恒的主題，歌頌了永遠充滿生機活力的美好大自然。
3. C.
   《星星變奏曲》這首抒情詩，借助“星星”這個意象來象征光明美好的理想世界。詩的意境優(yōu)美，通俗直白。
4. D.
   “我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起”說明雨下得很大，瓢潑大雨，把天地都連成了一片。

閱讀下面詩句，回答后面的問題。（4分）
嫩綠的芽兒，和青年說：“發(fā)展你自己！”
淡白的花兒，和青年說：“貢獻你自己！”
深紅的果兒，和青年說：“犧牲你自己！”
【小題1】這首詩的作者是           （人名），出自                一書。（2分）
【小題2】這首詩所表的的主題是                                                  
                                                               。（2分）

（二）

秋天（楊煉）

輕輕地把一枚落葉拾起，

輕輕地，不留下一絲嘆息。

那是只金色的小船，

載滿秋天的回憶。

落葉夾進書冊，

花朵卻遺失在夜里。

一抹淡淡的初霜，

叫心靈懂得了分離。

分離就分離吧，

逝去的就悄悄逝去。

秋天用紅碩的語言叮嚀：

生命永遠有新的含意。

再不必追悔往事，

更無須怨十艮自己，

輕輕地把一枚落葉拾起，

輕輕地，不留下一絲嘆息。

1.朗讀時斷句和重音處理不正確的一句是(　　)

A．輕輕地／把一枚落葉拾起                B．叫心靈／懂得了分離

C．生命／永遠有新的含意                  D．更／無須怨恨自己

2.作者寫秋天是以什么事物為觸發(fā)點的?圍繞它抓住了哪些特征?

3.對本詩的理解不正確的一項是(　　)

A．這首詩既不悲秋、慨嘆人生之無常，也不頌秋、盛贊人生的收獲與成熟，而是表達一種用平常心態(tài)對待生活的態(tài)度。

B．詩中用“落葉”來形象地表明人生的聚散離合非常自然，常見，無須追悔，不必怨恨。

C．詩的二、三兩節(jié)抒發(fā)了詩人由悲哀到快樂的情感，反映了詩人內(nèi)心情感的起伏波瀾。

D．這首詩的亮點在第三節(jié)的“秋天用紅碩的語言叮嚀：生命永遠有新的含意”，意在說明生活中既有美好的記憶，又會不斷出現(xiàn)新的內(nèi)容。

課內(nèi)閱讀

　　　　　蟈蟈與蛐蛐

　　大地的詩歌從來不會死亡：

　　當(dāng)所有的鳥兒因驕陽而昏暈，

　　隱藏在陰涼的林中，就有一種聲音

　　在新割的草地周圍的樹籬上飄蕩，

　　那就是蟈蟈的樂音??！它爭先

　　沉醉于盛夏的豪華，它從未感到

　　自己的喜悅消逝，一旦唱得疲勞了，

　　便舒適地棲息在可喜的草叢中間。

　　大地的詩歌呀，從來沒有停息：

　　在寂寞的冬天夜晚，當(dāng)嚴霜凝成

　　一片寧靜，從爐邊就彈起了

　　蛐蛐的歌兒，在逐漸升高的暖氣，

　　昏昏欲睡中，人們感到那聲音

　　仿佛就是蟈蟈在草茸茸的山上鳴叫。

（1）詩人把夏天蟈蟈的“樂音”和冬天蛐蛐的“歌兒”稱為“大地的詩歌”，你是怎樣理解的？

（2）把這首詩用“‖”分為兩層，并寫出每層的主要內(nèi)容。

（3）誦讀這首詩，說說詩人在詩歌中所體現(xiàn)出來的思想感情。

（4）這首詩的主旨句是哪一句？

閱讀《蟈蟈與蛐蛐》，回答下面問題。

仿照這首詩的格式，試試你的妙筆，給它再續(xù)寫一段。

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下列關(guān)于文學(xué)常識的說法，有錯誤的一項是（3分）

下列關(guān)于文學(xué)常識的說法，有錯誤的一項是：()（2分）

A．《我的叔叔于勒》選自《羊脂球》，作者，莫泊桑，法國18世紀著名小說家。

B．《紀念伏爾泰逝世100周年的演說》選自《雨果文集》，雨果，法國作家。他的小說代表作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。

C．司馬遷在《史記·陳涉世家》中塑造的陳涉是一個有遠大志向，敢于反抗精神、善于組織起義的農(nóng)民領(lǐng)袖。

D．英國浪漫主義詩人濟慈在《蟈蟈與蛐蛐》中說“大地的詩歌從來不會死亡”。俄國田園詩人葉賽寧則用《夜》一詩贊美了夜的靜謐、美好。

下列關(guān)于文學(xué)常識的說法，有錯誤的一項是（3分）