用如圖所示的裝置制氧氣并測定收集氧氣的體積。錐形瓶內(nèi)盛有一定量的二氧化錳和適量的過氧化氫溶液，B中盛滿水，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始時，B中除了有氣泡溢出外，

還伴隨的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象   是                       ，原因是                                                                          。

（2）依據(jù)B中的現(xiàn)象，可推知氧氣所具有的物理性質(zhì)是                           。

（3）利用量筒量取液體時，量筒必須放平，視線要與                            ，再讀出液體體積數(shù)。當(dāng)量筒內(nèi)液體體積為45mL時，B中收集氧氣的體積為       mL。

(2007，黑龍江)用如圖所示的裝置能制得氫氣并測定收集氣體的體積．錐形瓶內(nèi)盛有一定量的鋅粒和適量的稀硫酸，B中盛滿水．請根據(jù)該實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)開始時B中除了有氣泡逸出外，還伴隨的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________，原因是___________________________________．

(2)依據(jù)B中的現(xiàn)象，可推知?dú)錃馑哂械奈锢硇再|(zhì)是________．

(3)利用量筒量液時，量筒必須放平，視線要與________，再讀出液體體積數(shù)．

用如圖所示的裝置能制得氫氣并測定收集氣體的體積．錐形瓶內(nèi)盛有一定量的鋅粒和適量的稀硫酸，B中盛滿水．請根據(jù)該實(shí)驗(yàn)填寫下列空白：
（1）實(shí)驗(yàn)開始時B中除了有氣泡逸出外，還伴隨的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：______，原因是：______．
（2）依據(jù)B中的現(xiàn)象，可推知?dú)錃馑哂械奈锢硇再|(zhì)是：______．
（3）利用量筒量液時，量筒必須______，視線要與______，再讀出液體體積數(shù)．

用如圖所示的裝置制氧氣并測定收集氧氣的體積。錐形瓶內(nèi)盛有一定量的二氧化錳和適量的過氧化氫溶液，b中盛滿水，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始時，b中除了有氣泡溢出外，

還伴隨的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象   是                       ，

原因是                                        

                                 。

（2）依據(jù)b中的現(xiàn)象，可推知氧氣所具有的物理性質(zhì)是                           。

（3）利用量筒量取液體時，量筒必須放平，

視線要與                            ，再讀出液體體積數(shù)。當(dāng)量筒內(nèi)液體體積為45ml時，b中收集氧氣的體積為       ml。

某化學(xué)興趣小組對“制鎂企業(yè)不能使用CO₂滅火器作為消防器材”的問題進(jìn)行探究，請你參與他們的活動。

（1）二氧化碳的制備

用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備CO₂，寫出儀器M的名稱：______；組裝時，儀器a、b插入雙孔橡皮塞的先后順序是_____(填序號)；若將長頸漏斗換為分液漏斗，其優(yōu)點(diǎn)是___________________。該反應(yīng)選用CaCO₃與稀鹽酸制取CO₂，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________。

（2）探究鎂與二氧化碳的反應(yīng)

興趣小組同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條插入盛滿CO₂的集氣瓶內(nèi)，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶內(nèi)壁。同學(xué)們對鎂與CO₂反應(yīng)的產(chǎn)物繼續(xù)進(jìn)行探究。

【提出猜想】

猜想Ⅰ：產(chǎn)物是MgO和C；

猜想Ⅱ：產(chǎn)物是MgO、MgC₂和C。

提出以上猜想的依據(jù)是_______________________。

【查閱資料】MgO+H₂O=Mg(OH)₂，Mg(OH)₂在熱水中的溶解度增大；

MgC₂+2H₂O=Mg(OH)₂+C₂H₂↑。

【實(shí)驗(yàn)分析】為探究白色固體的成分，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無氣體放出，說明猜想_______不正確；

②為了驗(yàn)證另一種猜想中白色固體成分，請?jiān)O(shè)計(jì)一個簡單實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作_______________；

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_______________。

若該猜想正確，此時Mg與CO₂反應(yīng)的類型屬于_______________。

【實(shí)驗(yàn)反思】通過本實(shí)驗(yàn)，對“CO₂不助燃”，你有什么新的認(rèn)識：______________。

某化學(xué)興趣小組對“制鎂企業(yè)不能使用CO₂滅火器作為消防器材”的問題進(jìn)行探究，請你參與他們的活動。

（1）二氧化碳的制備

用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備CO₂，寫出儀器M的名稱：______；組裝時，儀器a、b插入雙孔橡皮塞的先后順序是_____(填序號)；若將長頸漏斗換為分液漏斗，其優(yōu)點(diǎn)是___________________。該反應(yīng)選用CaCO₃與稀鹽酸制取CO₂，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________。

（2）探究鎂與二氧化碳的反應(yīng)

興趣小組同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條插入盛滿CO₂的集氣瓶內(nèi)，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶內(nèi)壁。同學(xué)們對鎂與CO₂反應(yīng)的產(chǎn)物繼續(xù)進(jìn)行探究。

【提出猜想】

猜想Ⅰ：產(chǎn)物是MgO和C；

猜想Ⅱ：產(chǎn)物是MgO、MgC₂和C。

提出以上猜想的依據(jù)是_______________________。

【查閱資料】MgO+H₂O=Mg(OH)₂，Mg(OH)₂在熱水中的溶解度增大；

MgC₂+2H₂O=Mg(OH)₂+C₂H₂↑。

【實(shí)驗(yàn)分析】為探究白色固體的成分，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無氣體放出，說明猜想_______不正確；

②為了驗(yàn)證另一種猜想中白色固體成分，請?jiān)O(shè)計(jì)一個簡單實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作_______________；

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_______________。

若該猜想正確，此時Mg與CO₂反應(yīng)的類型屬于_______________。

【實(shí)驗(yàn)反思】通過本實(shí)驗(yàn)，對“CO₂不助燃”，你有什么新的認(rèn)識：______________。