科目：czsw 來源： 題型：

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科目：czsw 來源：南安市質(zhì)檢 題型：單選題

科目：czsw 來源：2013年福建省泉州市南安市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

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如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答

（1）甲圖所示個體發(fā)育過程屬

不完全變態(tài)發(fā)育

不完全變態(tài)發(fā)育

．
（2）乙圖所示個體發(fā)育過程屬

完全變態(tài)發(fā)育

完全變態(tài)發(fā)育

．
（3）C和D的名稱叫

幼蟲（若蟲）

幼蟲（若蟲）

，在C→D過程中有

蛻皮

蛻皮

現(xiàn)象．
（4）d表示的發(fā)育時期叫做

蛹

蛹

，如果乙圖所示昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是

c

c

（填圖中字母）．

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蝗蟲在生長發(fā)育的過程中有蛻皮的現(xiàn)象，蛻皮的主要原因是（　?。?/div>

A、外骨骼不能隨著身體的生長而生長，妨礙了蝗蟲的生長和發(fā)育

B、蛻皮是為了進(jìn)行氣體交換

C、蛻皮是為了促進(jìn)翅的生長和發(fā)育

D、蛻皮是為了防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

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（2011?聊城）下面是日常生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：

（1）從分類角度看，屬于種子植物的有

B

B

，屬于脊椎動物的有

DE

DE

．
（2）從生殖和發(fā)育類型看，與E比較C和D 的共同特點(diǎn)是

變態(tài)

變態(tài)

發(fā)育．
（3）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比較，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖內(nèi)沒有

輸導(dǎo)組織

輸導(dǎo)組織

，葉內(nèi)沒有

輸導(dǎo)組織

輸導(dǎo)組織

，根為

假

假

根．
（4）從進(jìn)化的角度看，通過A與B、D與E的比較，可說明生物進(jìn)化是從

低等到高等

低等到高等

，從

水生到陸生

水生到陸生

的過程．

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很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，這“皮”在昆蟲生活中的作用有（　?。?/div>

A、抑制昆蟲的生長

B、保護(hù)內(nèi)臟作用

C、能支持身體

D、可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

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如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程．請據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于

不完全變態(tài)發(fā)育

不完全變態(tài)發(fā)育

，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有

蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬

蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬

．蝗蟲的發(fā)育包括

卵、幼蟲和成蟲

卵、幼蟲和成蟲

三個時期．
（2）C和D統(tǒng)稱為

幼蟲

幼蟲

．在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因

外骨骼不能隨身體的生長而生長

外骨骼不能隨身體的生長而生長

．
（3）d表示的發(fā)育時期叫做

蛹期

蛹期

．如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是

c

c

（填圖中字母）．乙圖的個體發(fā)育過程屬于

完全變態(tài)發(fā)育

完全變態(tài)發(fā)育

，具有此種個體發(fā)育的還有兩棲動物，兩棲動物生殖發(fā)育的共同特征是

體外受精

體外受精

、

水中變態(tài)發(fā)育

水中變態(tài)發(fā)育

．

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蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象的原因是（　?。?/div>

A．有利于氣體交換

B．減輕重量，利于運(yùn)動

C．有利于感受外界刺激

D．外骨骼不能隨身體的生長而長大

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下面是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請根據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于

不完全變態(tài)發(fā)育

不完全變態(tài)發(fā)育

，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有

蜻蜓

蜻蜓

、

蟑螂

蟑螂

．
（2）C和D的名稱是

若蟲

若蟲

．在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是

外骨骼不能隨著身體的生長而生長，因此有蛻皮現(xiàn)象

外骨骼不能隨著身體的生長而生長，因此有蛻皮現(xiàn)象

．
（3）d示的發(fā)育時期叫做

蛹

蛹

．如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是

C

C

．（填圖中的字母）

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昆蟲在生長發(fā)育過程中，有蛻皮現(xiàn)象，其理由是（　?。?/div>

A．是昆蟲對陸地生活的一種適應(yīng)

B．長期的飛行生活，身體表面受損而脫落

C．身體表面的角質(zhì)層隨昆蟲的生長而脫落

D．外骨骼不能隨昆蟲的生長而繼續(xù)長大，只能脫落

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下列敘述與蝗蟲的發(fā)育過程及特點(diǎn)不相符的是（　?。?/div>

A．蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育

B．幼蟲與成蟲外形差別不明顯

C．幼蟲無翅，不具備飛翔能力

D．在幼蟲發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象

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下面是日常生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：

（1）從分類角度看，屬于種子植物的有

B

B

，屬于脊椎動物有

DE

DE

．
（2）C類動物身體分部，軀體、足、觸角均分節(jié)，屬于

節(jié)肢動物

節(jié)肢動物

動物．在生長過程中有蛻皮現(xiàn)象，蛻掉的皮其實是它的

外骨骼

外骨骼

．
（3）D類動物的呼吸是特殊的

雙重呼吸

雙重呼吸

．
（4）E的生殖發(fā)育特點(diǎn)是

胎生哺乳

胎生哺乳

．

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科目：czsw 來源： 題型：

昆蟲在發(fā)育過程中都有蛻皮的現(xiàn)象，其原因是（　?。?/div>

A、外骨骼限制了身體的長大

B、外層皮膚不能隨身體長大

C、外骨骼的細(xì)胞不能分裂

D、蛻皮有利于它的呼吸

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蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是其外骨骼（　?。?/div>

A．限制了身體的運(yùn)動

B．不能隨身體的生長而長大

C．對幼體的保護(hù)功能喪失

D．影響了氣體交換

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如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程．請據(jù)圖回答：

（1）乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于

完全變態(tài)

完全變態(tài)

，它的發(fā)育經(jīng)過的階段是

受精卵、幼蟲、蛹、成蟲

受精卵、幼蟲、蛹、成蟲

．
（2）在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因

外骨骼不能隨幼蟲的身體的生長而長大

外骨骼不能隨幼蟲的身體的生長而長大

．
（3）如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是

幼蟲

幼蟲

．

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