科目:czhx 來(lái)源: 題型:
科目:czhx 來(lái)源: 題型:
科目:czhx 來(lái)源: 題型:
科目:czhx 來(lái)源: 題型:
科目:czhx 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西北海市合浦縣教育局教研室九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:
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(1)請(qǐng)寫出圖中a、b的儀器名稱:a ,b 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是 。
(3)分別用A、B兩種不同的發(fā)生裝置和不同的藥品都可以制取氧氣,制取氣體時(shí)使用B
裝置比使用A裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是: 。若用高錳酸
鉀制氧氣,應(yīng)在A裝置中的試管口放一團(tuán) ,
(4)用D裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)是否集滿的是 。
(5)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,二氧化硫是易溶于水、密度
比空氣大的有刺激性氣味的氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ;收集裝置是 。
科目:czhx 來(lái)源:2012屆廣西北海市合浦縣教育局教研室九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:![]()
(1)請(qǐng)寫出圖中a、b的儀器名稱:a ,b 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是 。
(3)分別用A、B兩種不同的發(fā)生裝置和不同的藥品都可以制取氧氣,制取氣體時(shí)使用B
裝置比使用A裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是: 。若用高錳酸
鉀制氧氣,應(yīng)在A裝置中的試管口放一團(tuán) ,
(4)用D裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)是否集滿的是 。
(5)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,二氧化硫是易溶于水、密度
比空氣大的有刺激性氣味的氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ;收集裝置是 。
科目:czhx 來(lái)源: 題型:
以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:
(1)請(qǐng)寫出圖中a、b的儀器名稱:a ,b 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是 。
(3)分別用A、B兩種不同的發(fā)生裝置和不同的藥品都可以制取氧氣,制取氣體時(shí)使用B
裝置比使用A裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是: 。若用高錳酸
鉀制氧氣,應(yīng)在A裝置中的試管口放一團(tuán) ,
(4)用D裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)是否集滿的是 。
(5)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,二氧化硫是易溶于水、密度
比空氣大的有刺激性氣味的氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ;收集裝置是 。
科目:czhx 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省東莞市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
科目:czhx 來(lái)源: 題型:解答題
科目:czhx 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省六盤水市龍場(chǎng)鄉(xiāng)中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題
科目:czhx 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
科目:czhx 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省東莞市教育局教研室九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
科目:czhx 來(lái)源: 題型:
以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:
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(1)請(qǐng)寫出圖中a、b的儀器名稱:a ,b 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;
⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是 。
(3)若用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)在A裝置中的試管口放一團(tuán) ,反應(yīng)的化學(xué)方
程式為 。
(4)用D裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)是否集滿的方法是 。
蓋好玻璃片 放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。
(5)分別用A、B兩種不同的發(fā)生裝置和不同的藥品可以制取一種相同的氣體,該氣體
是 ,你認(rèn)為制取氣體時(shí)使用B裝置比使用A裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:
。
(6)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,二氧化硫是易溶于水、密度
比空氣大的有刺激性氣味的氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ;收集裝置是 。
科目:czhx 來(lái)源: 題型:
以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:
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(1)請(qǐng)寫出圖中a、b的儀器名稱:a ,b 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;
⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是 。
(3)若用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)在A裝置中的試管口放一團(tuán) ,反應(yīng)的化學(xué)方
程式為 。
(4)用D裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)是否集滿的方法是 。
蓋好玻璃片 放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。
(5)分別用A、B兩種不同的發(fā)生裝置和不同的藥品可以制取一種相同的氣體,該氣體
是 ,你認(rèn)為制取氣體時(shí)使用B裝置比使用A裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:
。
(6)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,二氧化硫是易溶于水、密度
比空氣大的有刺激性氣味的氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ;收集裝置是 。
科目:czhx 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西北海市合浦縣教育局教研室九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
科目:czhx 來(lái)源: 題型:
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科目:czhx 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市中考化學(xué)模擬試卷七 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤
科目:czhx 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山西省盂縣九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì)中:(1)顏色(2)密度(3)溶解性(4)可燃性(5)是否與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) 必須考慮的是()
A、(1)(2)(3) B、(2)(3)(4)
C、(2)(3)(5) D、(3)(4)(5)
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