仿照前后例句，在橫線上在補(bǔ)寫一句。（2分）

風(fēng)從水上走過，留下了粼粼波紋；
　　陽(yáng)光從云中穿過，留下了縷縷溫暖；
　　                             ；
　　歲月從林中走過，留下了圈圈年輪……
　　啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過，留下了什么呢？

仿照例句，在橫線上再續(xù)寫一句。（2分）

  留心生活，處處都有風(fēng)景：晨風(fēng)中一株帶露的小草是風(fēng)景；校園里一聲親切的問候是風(fēng)景；

欣賞夢(mèng)想花朵之美麗；(13分)

逐  夢(mèng)

金紅柳

    ①每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)就像是一個(gè)人的靈魂，伴隨人的一生。夢(mèng)既司空見慣，又神秘莫測(cè)；夢(mèng)既虛無飄渺，又真實(shí)可見。

    ②關(guān)于夢(mèng)，從古到今始終有一層神秘的色彩。大腦到底是如何形成那些無拘無束的夢(mèng)呢?迄今為止，眾說紛紜。目前公認(rèn)的觀點(diǎn)是：從生理上看，人的睡眠總是處于有規(guī)律的快波睡眠和慢波睡眠的交替之中，夢(mèng)是快波睡眠的一種表現(xiàn)，人在此階段，供給大腦皮質(zhì)的血流量增加，耗氧量也增多，這時(shí)不僅呼吸加快，心跳和血壓也出現(xiàn)波動(dòng)。這說明此時(shí)人雖處于睡眠狀態(tài)，但大腦皮質(zhì)的某些區(qū)域仍處于緊張的活動(dòng)狀態(tài)，夢(mèng)就發(fā)生在這“動(dòng)亂”之際。從心理上分析，就如古人所說“日有所思，夜有所夢(mèng)”。的確，夢(mèng)的內(nèi)客與白天發(fā)生的事情有關(guān)系，但夢(mèng)決不都是日常生活的翻版，而是生活內(nèi)容經(jīng)過“改裝”后的產(chǎn)物。比如，夢(mèng)見從山上掉下來，可能預(yù)示著害怕失敗或者遇到不可克服的困難。但要記住夢(mèng)是經(jīng)過“偽裝”的，現(xiàn)實(shí)只是夢(mèng)形成的基礎(chǔ)。

    ③夢(mèng)，正是囤為它所具有的這種特殊的“現(xiàn)實(shí)性”和“理想性”，廣大文人志士樂于用夢(mèng)寄托自己的人生理想或情感追求。李白借用“忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，表明自己對(duì)從政仍有所期  待，                  。南朝樂府《西洲曲》吟出“南風(fēng)知我意，吹夢(mèng)到西洲。”唐張若虛《春江花月夜》感嘆“昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家?！庇巫拥乃监l(xiāng)之苦黯然銷魂，也只有在夢(mèng)中得到暫時(shí)的慰藉。甚至毛澤東都感嘆“別夢(mèng)依稀咒逝川，故園三十二年前。”

    ④夢(mèng)，它不僅讓我們充滿希望，更激發(fā)我們的斗志與追求。如今一個(gè)響亮的詞匯——“中國(guó)夢(mèng)”，正震撼著每一個(gè)中國(guó)人的心靈，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫。千百年來，有多少仁人志士為了中華民族傲然屹立于世界民族之林，引領(lǐng)著我們不停地在尋夢(mèng)、追夢(mèng)。他們以“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的  A  ，以“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的  B  ，以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的  C  ，以“天下興亡，匹夫有責(zé)”的  D  ，為“天地立心、為生民立命、為萬世開大平”。

    ⑤中國(guó)夢(mèng)是中華民族五千年來生生不息的不懈追求和美好的向往!中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、也是未來的!中國(guó)夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)!世界必將見證，一個(gè)更加美麗的中國(guó)夢(mèng)將在我們手中夢(mèng)想成真!

15．仔細(xì)閱讀文段②，用簡(jiǎn)潔的語言概括夢(mèng)形成的原因。(2分)

    16．文段②為了說明夢(mèng)的形成，運(yùn)用了哪些說明方法?(列舉出兩種即可)(2分)

    17．文段③中畫橫線句子在文章結(jié)構(gòu)上有何作用?(1分)

18．“悲壯與豪邁”、“浩然之氣”、“使命與責(zé)任”、“一腔情懷”四個(gè)短語，是從文段④中抽出來的。請(qǐng)根據(jù)文意，將他們還原到文中的A、B、C、D處。(3分)

A              B              C              D           

    19．文中說“廣大文人志士更樂于用夢(mèng)寄托自己的人生理想或情感追求”。請(qǐng)仿照文段③中畫波浪線的句子，在文中橫線上再補(bǔ)寫一例(補(bǔ)寫的句子中不得再引用文中已出現(xiàn)的詩(shī)詞句)。(3分)

    20．成大器者不管身處何處，夢(mèng)想都不會(huì)消失。陳涉雖傭耕田壟，但面對(duì)同伴的嘲笑，發(fā)出感嘆“嗟乎!                      !”請(qǐng)將陳涉的話補(bǔ)充完整。(2分)

（2013年宜昌市）

逐  夢(mèng)

金紅柳

    ①每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)就像是一個(gè)人的靈魂，伴隨人的一生。夢(mèng)既司空見慣，又神秘莫測(cè)；夢(mèng)既虛無飄渺，又真實(shí)可見。

    ②關(guān)于夢(mèng)，從古到今始終有一層神秘的色彩。大腦到底是如何形成那些無拘無束的夢(mèng)呢?迄今為止，眾說紛紜。目前公認(rèn)的觀點(diǎn)是：從生理上看，人的睡眠總是處于有規(guī)律的快波睡眠和慢波睡眠的交替之中，夢(mèng)是快波睡眠的一種表現(xiàn)，人在此階段，供給大腦皮質(zhì)的血流量增加，耗氧量也增多，這時(shí)不僅呼吸加快，心跳和血壓也出現(xiàn)波動(dòng)。這說明此時(shí)人雖處于睡眠狀態(tài)，但大腦皮質(zhì)的某些區(qū)域仍處于緊張的活動(dòng)狀態(tài)，夢(mèng)就發(fā)生在這“動(dòng)亂”之際。從心理上分析，就如古人所說“日有所思，夜有所夢(mèng)”。的確，夢(mèng)的內(nèi)客與白天發(fā)生的事情有關(guān)系，但夢(mèng)決不都是日常生活的翻版，而是生活內(nèi)容經(jīng)過“改裝”后的產(chǎn)物。比如，夢(mèng)見從山上掉下來，可能預(yù)示著害怕失敗或者遇到不可克服的困難。但要記住夢(mèng)是經(jīng)過“偽裝”的，現(xiàn)實(shí)只是夢(mèng)形成的基礎(chǔ)。

    ③夢(mèng)，正是囤為它所具有的這種特殊的“現(xiàn)實(shí)性”和“理想性”，廣大文人志士樂于用夢(mèng)寄托自己的人生理想或情感追求。李白借用“忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，表明自己對(duì)從政仍有所期待，                。南朝樂府《西洲曲》吟出“南風(fēng)知我意，吹夢(mèng)到西洲?！碧茝埲籼摗洞航ㄔ乱埂犯袊@“昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。”游子的思鄉(xiāng)之苦黯然銷魂，也只有在夢(mèng)中得到暫時(shí)的慰藉。甚至毛澤東都感嘆“別夢(mèng)依稀咒逝川，故園三十二年前?！?/p>

    ④夢(mèng)，它不僅讓我們充滿希望，更激發(fā)我們的斗志與追求。如今一個(gè)響亮的詞匯——“中國(guó)夢(mèng)”，正震撼著每一個(gè)中國(guó)人的心靈，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫。千百年來，有多少仁人志士為了中華民族傲然屹立于世界民族之林，引領(lǐng)著我們不停地在尋夢(mèng)、追夢(mèng)。他們以“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的  A  ，以“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的  B  ，以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的  C  ，以“天下興亡，匹夫有責(zé)”的  D  ，為“天地立心、為生民立命、為萬世開大平”。

    ⑤中國(guó)夢(mèng)是中華民族五千年來生生不息的不懈追求和美好的向往!中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、也是未來的!中國(guó)夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)!世界必將見證，一個(gè)更加美麗的中國(guó)夢(mèng)將在我們手中夢(mèng)想成真!

15．仔細(xì)閱讀文段②，用簡(jiǎn)潔的語言概括夢(mèng)形成的原因。(2分)

    16．文段②為了說明夢(mèng)的形成，運(yùn)用了哪些說明方法?(列舉出兩種即可)(2分)

    17．文段③中畫橫線句子在文章結(jié)構(gòu)上有何作用?(1分)

18．“悲壯與豪邁”“浩然之氣”“使命與責(zé)任”“一腔情懷”四個(gè)短語，是從文段④中抽出來的。請(qǐng)根據(jù)文意，將他們還原到文中的A、B、C、D處。(3分)

A              B              C              D           

    19．文中說“廣大文人志士更樂于用夢(mèng)寄托自己的人生理想或情感追求”。請(qǐng)仿照文段③中畫波浪線的句子，在文中橫線上再補(bǔ)寫一例(補(bǔ)寫的句子中不得再引用文中已出現(xiàn)的詩(shī)詞句)。(3分)

    20．成大器者不管身處何處，夢(mèng)想都不會(huì)消失。陳涉雖傭耕田壟，但面對(duì)同伴的嘲笑，發(fā)出感嘆“嗟乎!                      !”請(qǐng)將陳涉的話補(bǔ)充完整。(2分)

語文實(shí)踐活動(dòng)
廣袤的宇宙奧妙無窮，中國(guó)對(duì)太空的探索也永無止境。2011年是中國(guó)航天史上不平凡的一年，天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器的順利升空，“神舟八號(hào)”飛船成功發(fā)射，并完成與天宮一號(hào)的交會(huì)對(duì)接，這一切的一切牽動(dòng)著億萬中華兒女的心，也記錄著中國(guó)航天事業(yè)的跨越式發(fā)展的腳步。某班同學(xué)在《探索太空奧秘》綜合性學(xué)習(xí)中開展了以下活動(dòng)，請(qǐng)你踴躍參加。
【小題1】【活動(dòng)一：感受精彩瞬間】2011年11月3日凌晨1：30分左右，在遙遠(yuǎn)的太空上演了令人“驚心動(dòng)魄”的一幕：神八要和已經(jīng)在太空高速運(yùn)行的天宮一號(hào)飛行器實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接。請(qǐng)認(rèn)真觀察 “神八”與“天宮”的對(duì)接圖片，然后按要求答題。

⑴用簡(jiǎn)要語言描述圖片的主要內(nèi)容。（1分）
答：                                                  
⑵看了右圖那精彩的一幕，你最想說的是什么？（1分）
答：                                                  
【小題2】【活動(dòng)二：欣賞優(yōu)美小詩(shī)】“天宮”與“神八”也撥動(dòng)了多少詩(shī)人敏感而多情的心靈，他們也紛紛揮毫潑墨，把自己心中的情愫演繹成一句句美麗的詩(shī)行。請(qǐng)欣賞下列小詩(shī)，然后按要求答題。
                     
飛躍出倉(cāng)如閃電            空間實(shí)驗(yàn)圓對(duì)接
彩花飄逸云中現(xiàn)            華夏豪情頻航天
天宮翱翔越太空            雷霆萬鈞越銀河
                          耀我軍魂鑄巨劍
⑴請(qǐng)給上面詩(shī)歌擬一個(gè)合適的標(biāo)題。（1分）
⑵請(qǐng)以詩(shī)中畫波浪線的句子為上聯(lián)，給詩(shī)中畫橫線的地方擬寫一句下聯(lián)。（1分）
⑶從全詩(shī)看，“天宮一號(hào)”為何命名為“天宮”？（1分）
【小題3】【活動(dòng)三：解說“天宮”圖片】天宮一號(hào)是一種目標(biāo)飛行器，按照計(jì)劃，神舟八號(hào)、神舟九號(hào)、神舟十號(hào)飛船將在兩年內(nèi)依次與它完成無人或有人交會(huì)對(duì)接任務(wù)，并建立中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室。閱讀下列天宮一號(hào)的有關(guān)材料，并觀察圖片，請(qǐng)從“構(gòu)造”的角度為天宮一號(hào)寫一小段解說性的文字。（3分）

材料一：天宮一號(hào)實(shí)驗(yàn)艙：放有電腦、通信和控制儀器，可供3名太空人在內(nèi)操作，進(jìn)行太空實(shí)驗(yàn)，設(shè)有環(huán)境控制和生命保障系統(tǒng)，將艙內(nèi)氣溫維持22℃，太空人的小便等可以循環(huán)利用。
材料二：天宮一號(hào)資源艙：安裝有太陽(yáng)能板，提供動(dòng)力來源，內(nèi)置100多節(jié)蓄電池，太陽(yáng)能板呈50度至60度，面向太陽(yáng)，每30分鐘可發(fā)電并儲(chǔ)存在電池中，每60分鐘則使用儲(chǔ)蓄的能量飛行。
材料三：天宮一號(hào)總長(zhǎng)9米，總直徑3.35米，對(duì)接口內(nèi)部直徑0.8米。
答：                                                                       
【小題4】【活動(dòng)四：品悟航天故事】一個(gè)偉大工程的完成必然有許多鮮為人知的故事,“天宮”與“神八”的成功對(duì)接是中國(guó)航天史上的偉大跨越,那么這項(xiàng)技術(shù)的研制與試驗(yàn)也經(jīng)歷了一個(gè)艱難曲折的過程,請(qǐng)閱讀下列故事,然后說說該故事中寄寓了怎樣的生活道理、(不少于兩個(gè)要點(diǎn))(2分)
航天故事：空間交會(huì)對(duì)接是載人航天最光輝的技術(shù)亮點(diǎn)。沒有兩個(gè)飛行器之間的對(duì)接，人類就無法長(zhǎng)期在太空進(jìn)行活動(dòng)。１９９４年，我國(guó)開始啟動(dòng)對(duì)接機(jī)構(gòu)預(yù)研工作，上海航天技術(shù)研究院研制隊(duì)伍從１９９５年開始對(duì)接技術(shù)原理研究。１６年的研制之路充滿著艱辛與坎坷。２００６年，方案樣機(jī)總裝完成，開始試驗(yàn)驗(yàn)證，但在試驗(yàn)過程中卻出現(xiàn)了緩沖碰撞力超差和分離角速度超差問題，這兩項(xiàng)指標(biāo)是對(duì)接任務(wù)中的重要性能指標(biāo)。上海航天技術(shù)研究院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，專門組織攻關(guān)隊(duì)伍進(jìn)行專題攻關(guān)，運(yùn)用仿真、理論計(jì)算、故障分析等手段確定了對(duì)碰撞力、分離角速度敏感的因素，進(jìn)行了上千次的驗(yàn)證試驗(yàn)；采用創(chuàng)新思維，研制了不少輔助設(shè)備協(xié)助解決問題。經(jīng)過一定的努力，兩個(gè)技術(shù)指標(biāo)超差問題終于得到解決，相關(guān)攻關(guān)成果還申請(qǐng)了專利。最終“天宮”與“神八”對(duì)接成功。
道理一：                                                                       
                                                                               
道理二：                                                                       
                                                                               

語文實(shí)踐活動(dòng)

廣袤的宇宙奧妙無窮，中國(guó)對(duì)太空的探索也永無止境。2011年是中國(guó)航天史上不平凡的一年，天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器的順利升空，“神舟八號(hào)”飛船成功發(fā)射，并完成與天宮一號(hào)的交會(huì)對(duì)接，這一切的一切牽動(dòng)著億萬中華兒女的心，也記錄著中國(guó)航天事業(yè)的跨越式發(fā)展的腳步。某班同學(xué)在《探索太空奧秘》綜合性學(xué)習(xí)中開展了以下活動(dòng)，請(qǐng)你踴躍參加。

【活動(dòng)一：感受精彩瞬間】2011年11月3日凌晨1：30分左右，在遙遠(yuǎn)的太空上演了令人“驚心動(dòng)魄”的一幕：神八要和已經(jīng)在太空高速運(yùn)行的天宮一號(hào)飛行器實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接。請(qǐng)認(rèn)真觀察右邊“神八”與“天宮”的對(duì)接圖片，然后按要求答題。

⑴用簡(jiǎn)要語言描述圖片的主要內(nèi)容。（1分）

答：                                                   

⑵看了右圖那精彩的一幕，你最想說的是什么？（1分）

答：                                                                           

【活動(dòng)二：欣賞優(yōu)美小詩(shī)】“天宮”與“神八”也撥動(dòng)了多少詩(shī)人敏感而多情的心靈，他們也紛紛揮毫潑墨，把自己心中的情愫演繹成一句句美麗的詩(shī)行。請(qǐng)欣賞下列小詩(shī)，然后按要求答題。

飛躍出倉(cāng)如閃電             空間實(shí)驗(yàn)圓對(duì)接

彩花飄逸云中現(xiàn)             華夏豪情頻航天

天宮翱翔越太空             雷霆萬鈞越銀河

                           耀我軍魂鑄巨劍

⑴請(qǐng)給上面詩(shī)歌擬一個(gè)合適的標(biāo)題。（1分）

⑵請(qǐng)以詩(shī)中畫波浪線的句子為上聯(lián)，給詩(shī)中畫橫線的地方擬寫一句下聯(lián)。（1分）

⑶從全詩(shī)看，“天宮一號(hào)”為何命名為“天宮”？ （1分）

答：                                                                             

【活動(dòng)三：解說“天宮”圖片】天宮一號(hào)是一種目標(biāo)飛行器，按照計(jì)劃，神舟八號(hào)、神舟九號(hào)、神舟十號(hào)飛船將在兩年內(nèi)依次與它完成無人或有人交會(huì)對(duì)接任務(wù)，并建立中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室。閱讀下列天宮一號(hào)的有關(guān)材料，并觀察右邊圖片，請(qǐng)從“構(gòu)造”的角度為天宮一號(hào)寫一小段解說性的文字。（3分）

材料一：天宮一號(hào)實(shí)驗(yàn)艙：放有電腦、通信和控制儀器，可供3名太空人在內(nèi)操作，進(jìn)行太空實(shí)驗(yàn)，設(shè)有環(huán)境控制和生命保障系統(tǒng)，將艙內(nèi)氣溫維持22℃，太空人的小便等可以循環(huán)利用。

材料二：天宮一號(hào)資源艙：安裝有太陽(yáng)能板，提供動(dòng)力來源，內(nèi)置100多節(jié)蓄電池，太陽(yáng)能板呈50度至60度，面向太陽(yáng)，每30分鐘可發(fā)電并儲(chǔ)存在電池中，每60分鐘則使用儲(chǔ)蓄的能量飛行。

材料三：天宮一號(hào)總長(zhǎng)9米，總直徑3.35米，對(duì)接口內(nèi)部直徑0.8米。

答：                                                                             

【活動(dòng)四：品悟航天故事】一個(gè)偉大工程的完成必然有許多鮮為人知的故事,“天宮”與“神八”的成功對(duì)接是中國(guó)航天史上的偉大跨越,那么這項(xiàng)技術(shù)的研制與試驗(yàn)也經(jīng)歷了一個(gè)艱難曲折的過程,請(qǐng)閱讀下列故事,然后說說該故事中寄寓了怎樣的生活道理、(不少于兩個(gè)要點(diǎn))(2分)

航天故事：空間交會(huì)對(duì)接是載人航天最光輝的技術(shù)亮點(diǎn)。沒有兩個(gè)飛行器之間的對(duì)接，人類就無法長(zhǎng)期在太空進(jìn)行活動(dòng)。１９９４年，我國(guó)開始啟動(dòng)對(duì)接機(jī)構(gòu)預(yù)研工作，上海航天技術(shù)研究院研制隊(duì)伍從１９９５年開始對(duì)接技術(shù)原理研究。１６年的研制之路充滿著艱辛與坎坷。２００６年，方案樣機(jī)總裝完成，開始試驗(yàn)驗(yàn)證，但在試驗(yàn)過程中卻出現(xiàn)了緩沖碰撞力超差和分離角速度超差問題，這兩項(xiàng)指標(biāo)是對(duì)接任務(wù)中的重要性能指標(biāo)。上海航天技術(shù)研究院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，專門組織攻關(guān)隊(duì)伍進(jìn)行專題攻關(guān)，運(yùn)用仿真、理論計(jì)算、故障分析等手段確定了對(duì)碰撞力、分離角速度敏感的因素，進(jìn)行了上千次的驗(yàn)證試驗(yàn)；采用創(chuàng)新思維，研制了不少輔助設(shè)備協(xié)助解決問題。經(jīng)過一定的努力，兩個(gè)技術(shù)指標(biāo)超差問題終于得到解決，相關(guān)攻關(guān)成果還申請(qǐng)了專利。最終“天宮”與“神八”對(duì)接成功。

道理一：                                                                        

道理二：                                                                        

根據(jù)所提供的語境，仿畫橫線部分，補(bǔ)寫一句。

　　人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；______________________,________________________________。

仿照下面例句的句式，在后面的橫線上再補(bǔ)寫一個(gè)句子。（3分）

   例句：你有權(quán)憧憬未來，但不應(yīng)忘記眼前的責(zé)任；你有權(quán)爭(zhēng)取成功，但不應(yīng)以犧牲他人為代價(jià)；                         ，                              。

仿照下面例句的句式，在后面的橫線上再補(bǔ)寫一個(gè)句子。（3分）

   例句：你有權(quán)憧憬未來，但不應(yīng)忘記眼前的責(zé)任；你有權(quán)爭(zhēng)取成功，但不應(yīng)以犧牲他人為代價(jià)；                         ，                              。

、仿照畫線句在下列橫線上再續(xù)寫兩句話，要求句式相同，字?jǐn)?shù)基本相當(dāng)，語意連貫。（2分）
信心是什么？信心是灑在大地上的陽(yáng)光，一絲一縷溫暖；信心是                      
                                 ；信心是                                    
                                 ；擁有了信心，我們就能挺起胸膛，戰(zhàn)勝困難，迎接新的挑戰(zhàn)！

閱讀下面一段文字，完成題目。(6分)

《西游記》里描述的花果山、美猴王、水簾洞以及神話中女媧補(bǔ)天遺留下來的媧遺石等種種神話和民間傳說，把花果山的自然景觀與人文景觀（róng）  為一體，相得益章，形成了獨(dú)特的景觀風(fēng)貌，具有很強(qiáng)的感染力，讓人(xiá)    想。

游覽花果山四季皆宜，春來鳥語花香、夏日飛瀑急湍、秋季風(fēng)景如畫、冬日銀裝素裹。晴游花果山，登山遠(yuǎn)望、日出海上、大海茫茫、風(fēng)帆點(diǎn)點(diǎn)、身臨其境；雨登花果山、云山霧海、如入畫圖，如臨仙境。濃郁的自然風(fēng)光與燦爛的歷史文化，         加上古典名著《西游記》的精彩（  ）描繪，使花果山充滿了神奇的魅力。

1.在橫線上依據(jù)拼音寫出漢字，給劃線的字注音。（3分）

2.畫橫線的句子中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正。（1分）

3.仿照畫浪線句子的結(jié)構(gòu)，續(xù)寫一句文意相通的一句話。（2分）

仿照畫線句在下列橫線上再續(xù)寫兩句話，要求句式相同，字?jǐn)?shù)基本相當(dāng)，語意連貫。（2分）

信心是什么？信心是灑在大地上的陽(yáng)光，一絲一縷溫暖；信心是                ，

                 ；信心是                     ，                      ；擁有了信心，我們就能挺起胸膛，戰(zhàn)勝困難，迎接新的挑戰(zhàn)！

仿照畫線句在下列橫線上再續(xù)寫兩句話，要求句式相同，字?jǐn)?shù)基本相當(dāng)，語意連貫。（2分）
信心是什么？信心是灑在大地上的陽(yáng)光，一絲一縷溫暖；信心是                ，
                 ；信心是                     ，                      ；擁有了信心，我們就能挺起胸膛，戰(zhàn)勝困難，迎接新的挑戰(zhàn)！

、仿照畫線句在下列橫線上再續(xù)寫兩句話，要求句式相同，字?jǐn)?shù)基本相當(dāng)，語意連貫。（2分）

信心是什么？信心是灑在大地上的陽(yáng)光，一絲一縷溫暖；信心是                      

                                 ；信心是                                    

                                 ；擁有了信心，我們就能挺起胸膛，戰(zhàn)勝困難，迎接新的挑戰(zhàn)！

仿照加點(diǎn)句子，在下面橫線上補(bǔ)寫一句，使之與前文構(gòu)成一個(gè)排比句。（3分）
人生的修煉各有不同：甘于在淡泊的生活中尋覓心靈的追求，那是一種完善自我的修煉；甘于在不公的待遇中放下仇恨的種子，那是一種超越自我的修煉；                ，                 。無論哪一種修煉都將帶你走進(jìn)人生最高的境界。