科目：czsx 來源： 題型：
如圖，△ABC是等邊三角形，被一平行于BC的矩形所截，AB被截成三等分，則圖中陰影部分的面積是△ABC的面積的（ ?。?/div>
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
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10、如圖，直線y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)A（-1，-2）和點(diǎn)B（-2，0），直線y=2x過點(diǎn)A，則不等式2x＜kx+b＜0的解集為（ ?。?/div>科目：czsx 來源： 題型：
如圖，正比例函數(shù)y=x與反比例y=| 2 |
| x |
| A、1 | ||
| B、2 | ||
| C、4 | ||
D、
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9、將一副三角板按圖中方式疊放，則角α等于（ ?。?/div>科目：czsx 來源： 題型：
如圖，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，D為垂足，若CD=6cm，AD：DB=1：2，則AD的長為（ ?。?/div>
| A、6cm | ||
B、3
| ||
| C、18cm | ||
D、3
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4、小麗制作了一個(gè)對(duì)面圖案均相同的正方體禮品盒（如圖所示），則這個(gè)正方體禮品盒的平面展開圖可能是（ ?。?/div>科目：czsx 來源： 題型：
| A、2 | B、-2 | C、±2 | D、不為2的實(shí)數(shù) |
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高速公路的隧道和橋梁最多．如圖是一個(gè)隧道的橫截面，若它的形狀是以O(shè)為圓心的圓的一部分，路面AB=10米，凈高CD=7米，則此圓的半徑OA=（ ?。?/div>
| A、5 | ||
| B、7 | ||
C、
| ||
D、
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如圖，小東用長為3.2m的竹竿做測量工具測量學(xué)校旗桿的高度，移動(dòng)竹竿，使竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn)．此時(shí)，竹竿與這一點(diǎn)相距8m，與旗桿相距22m，則旗桿的高為（ ?。?/div>
| A、12m | B、10m | C、8m | D、7m |
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5、如圖是某電視劇在各年齡段人群收視情況的頻率分布直方圖．若某村觀看此電視劇的觀眾人數(shù)為1400人，則其中50歲以上（含50歲）的觀眾約有科目：czsx 來源： 題型：
如圖，表示△AOB為O為位似中心，擴(kuò)大到△COD，各點(diǎn)坐標(biāo)分別為：A（1，2），B（3，0），D（4，0），則點(diǎn)C坐標(biāo)為科目：czsx 來源： 題型：
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5、如圖，在△ABC中，AB=AC，若∠B=70°，則∠C=
10、如圖，直線AB，CD，EF相交于點(diǎn)O，則∠AOC的對(duì)頂角是∠