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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >請(qǐng)結(jié)合上下文仔細(xì)揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎”

請(qǐng)結(jié)合上下文仔細(xì)揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎”答案解析

科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀古文,回答問(wèn)題(12分)

秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?/p>

秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣。夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存著,徒以有先生也?!?/p>

1.解釋下面句子中的劃線詞(4分)

安陵君許寡人 其:(     )以五百里之地早安陵 易:(    )

五百里哉 直:(      ) 長(zhǎng)跪而之 謝:(      )

2.將下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(4分)

(1)安陵君因使唐雎使于秦。

(2)懷怒未發(fā),休祲降于天。

3.簡(jiǎn)析劃線句子在文中的表達(dá)作用。(2分)

4.請(qǐng)結(jié)合上下文仔細(xì)揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎?”這句話,寫出該句話的“潛臺(tái)詞”。(2分)

 

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

文言文閱讀。(11分)

(1)秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

(2)秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上,此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?/p>

(3)秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也!

(節(jié)選自《唐雎不辱使命》)

1.解釋下面句子中劃線的詞(4分)

①以頭地耳(         )      ②長(zhǎng)跪而之 (        )

③而君寡人者 (     )      ④寡人矣 (     )

2.把畫線句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(4分)

安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?

夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也

3.請(qǐng)結(jié)合上下文仔細(xì)揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎?”這句話,寫出該句話的“潛臺(tái)詞”.(2分)

4.自古至今,像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有許多,試舉兩例,用一句話概括其主要事跡。(1分)

 

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科目:czyw 來(lái)源:2013屆四川省遂寧二中九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀古文,回答問(wèn)題(12分)
秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?br />秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣。夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存著,徒以有先生也?!?br />【小題1】解釋下面句子中的劃線詞(4分)
安陵君許寡人 其:(     )以五百里之地早安陵 易:(    )
五百里哉 直:(      ) 長(zhǎng)跪而之 謝:(      )
【小題2】將下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(4分)
(1)安陵君因使唐雎使于秦。
(2)懷怒未發(fā),休祲降于天。
【小題3】簡(jiǎn)析劃線句子在文中的表達(dá)作用。(2分)
【小題4】請(qǐng)結(jié)合上下文仔細(xì)揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎?”這句話,寫出該句話的“潛臺(tái)詞”。(2分)

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科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級(jí)第二次中考模擬考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面一篇文章,完成文后題目。(16分)

    秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

    秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬(wàn),流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!保ㄟx自課文《唐雎不辱使命》)

1.用“︱“標(biāo)出下面句子的朗讀停頓,每句標(biāo)一處。(4分)

⑴且 秦 滅 韓 亡 魏

⑵長(zhǎng) 跪 而 謝 之 曰

2.解釋下列句子中劃線的詞。(4分)

(1)寡人以五百里之地安陵           (2)公亦聞天子之怒乎              

(3)寡人與                        (4)長(zhǎng)跪而之曰                         

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。(4分)

(1)安陵君因使唐雎使于秦。

                                                                    

(2)徒以有先生也。

                                                                    

4.請(qǐng)結(jié)合上下文仔細(xì)揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎?”這句話,寫出該句話的“潛臺(tái)詞”。(2分)

                                                                        

5.唐雎“士之怒”回?fù)羟赝酢疤熳又?,表現(xiàn)了什么唐雎精神?(2分)

                                                                        

 

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科目:czyw 來(lái)源:2012屆江蘇省如皋實(shí)驗(yàn)初中九年級(jí)第二次中考模擬考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面一篇文章,完成文后題目。(16分)
秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!保ㄟx自課文《唐雎不辱使命》)
【小題1】用“︱“標(biāo)出下面句子的朗讀停頓,每句標(biāo)一處。(4分)
⑴且 秦 滅 韓 亡 魏
⑵長(zhǎng) 跪 而 謝 之 曰
【小題2】解釋下列句子中劃線的詞。(4分)
(1)寡人以五百里之地安陵           (2)公亦聞天子之怒乎             
(3)寡人與                       (4)長(zhǎng)跪而之曰                        
【小題3】用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。(4分)
(1)安陵君因使唐雎使于秦。
                                                                   
(2)徒以有先生也。
                                                                   
【小題4】請(qǐng)結(jié)合上下文仔細(xì)揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎?”這句話,寫出該句話的“潛臺(tái)詞”。(2分)
                                                                        
【小題5】唐雎“士之怒”回?fù)羟赝酢疤熳又保憩F(xiàn)了什么唐雎精神?(2分)
                                                                        

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科目:czyw 來(lái)源:2014屆貴州省貴陽(yáng)市九年級(jí)上月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

《唐雎不辱使命》

秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

 秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公嘗聞天子之怒乎?” 唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又∈偃f(wàn),流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,蒼鷹擊于殿上。此三子皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,浮尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。

秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐,何至于此!寡人諭矣,夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

1.解釋下列加點(diǎn)詞。(2分)

(1)豈直五百里哉  (     )        (2)長(zhǎng)跪而謝之  (    )

(3)秦王色撓      (     )        (4)休祲降于天  (    )

2.翻譯下面文言語(yǔ)句。(2分)

秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。

譯文:_______________________________________________________________                     

3. 秦王最后是長(zhǎng)跪而謝之,說(shuō)明了什么?這是從什么角度來(lái)表現(xiàn)唐雎的?                  (2分)

4. 請(qǐng)結(jié)合上下文仔細(xì)揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎?”這句話,寫出該句話的“潛臺(tái)詞”。 (2分)

5.唐雎奉命出使秦國(guó),與秦王展開(kāi)了面對(duì)面的激烈斗爭(zhēng)。在和秦王較量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地于先王,愿終守之,弗敢易!”,斷然拒絕秦王的“易地”。第二回合,唐雎以“士之怒”反擊秦王的“        A      ”,列舉了專諸刺王僚、    B  、    C   三個(gè)“士”的事例,并表示自己要效法他們,隨即,以“     D     ”的實(shí)際行動(dòng),震懾秦王,不辱使命。(4分)

6.在我國(guó)歷史上有很多 “不辱使命”的外交人才,請(qǐng)列舉一位,并用一兩句話概述他的主要外交事跡。(3分)

 

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省深圳龍山學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

文言文閱讀。(11分)
(1)秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
(2)秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上,此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。
(3)秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也!
(節(jié)選自《唐雎不辱使命》)
【小題1】解釋下面句子中劃線的詞(4分)
①以頭地耳(         )      ②長(zhǎng)跪而之 (        )
③而君寡人者 (     )      ④寡人矣 (     )
【小題2】把畫線句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(4分)
安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?
夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也
【小題3】請(qǐng)結(jié)合上下文仔細(xì)揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎?”這句話,寫出該句話的“潛臺(tái)詞”.(2分)
【小題4】自古至今,像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有許多,試舉兩例,用一句話概括其主要事跡。(1分)

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科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級(jí)第二次中考模擬考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面一篇文章,完成文后題目。(16分)

    秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

    秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹G赝跎珦?,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!保ㄟx自課文《唐雎不辱使命》)

1.用“︱“標(biāo)出下面句子的朗讀停頓,每句標(biāo)一處。(4分)

⑴且 秦 滅 韓 亡 魏

⑵長(zhǎng) 跪 而 謝 之 曰

2.解釋下列句子中劃線的詞。(4分)

(1)寡人以五百里之地安陵           (2)公亦聞天子之怒乎              

(3)寡人與                        (4)長(zhǎng)跪而之曰                         

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。(4分)

(1)安陵君因使唐雎使于秦。

                                                                    

(2)徒以有先生也。

                                                                    

4.請(qǐng)結(jié)合上下文仔細(xì)揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎?”這句話,寫出該句話的“潛臺(tái)詞”。(2分)

                                                                        

5.唐雎“士之怒”回?fù)羟赝酢疤熳又?,表現(xiàn)了什么唐雎精神?(2分)

                                                                        

 

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

《唐雎不辱使命》

秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

 秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公嘗聞天子之怒乎?” 唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又∈偃f(wàn),流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,蒼鷹擊于殿上。此三子皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,浮尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。

秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐,何至于此!寡人諭矣,夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

20.解釋下列加點(diǎn)詞。(2分)

(1)豈五百里哉  (     )        (2)長(zhǎng)跪而之  (    )

  (3)秦王色      (     )        (4)休降于天  (    )

21.翻譯下面文言語(yǔ)句。(2分)

秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。

譯文:_______________________________________________________________                     

22. 秦王最后是長(zhǎng)跪而謝之,說(shuō)明了什么?這是從什么角度來(lái)表現(xiàn)唐雎的?                  (2分)

23. 請(qǐng)結(jié)合上下文仔細(xì)揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎?”這句話,寫出該句話的“潛臺(tái)詞”。 (2分)

24.唐雎奉命出使秦國(guó),與秦王展開(kāi)了面對(duì)面的激烈斗爭(zhēng)。在和秦王較量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地于先王,愿終守之,弗敢易!”,斷然拒絕秦王的“易地”。第二回合,唐雎以“士之怒”反擊秦王的“        A      ”,列舉了專諸刺王僚、    B      C   三個(gè)“士”的事例,并表示自己要效法他們,隨即,以“     D     ”的實(shí)際行動(dòng),震懾秦王,不辱使命。(4分)

25.在我國(guó)歷史上有很多 “不辱使命”的外交人才,請(qǐng)列舉一位,并用一兩句話概述他的主要外交事跡。(3分)

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科目:czyw 來(lái)源:2009年四川省涼山州初中畢業(yè)、高中階段招生統(tǒng)一考試試語(yǔ)文試卷 題型:048

閱讀下面文言文,完成下題

唐雎不辱使命

  秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

  秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

  秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬(wàn),流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?/P>

  秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣。夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存著,徒以有先生也?!?/P>

1.解釋下面句子中的加粗詞

安陵君許寡人     其:________

以五百里之地早安陵  易:________

五百里哉      直:________

長(zhǎng)跪而之       謝:________

2.請(qǐng)?jiān)谖恼吕镎页霰憩F(xiàn)秦王玩弄詐騙伎倆,裝出一副施恩加惠面孔的句子和他驕橫無(wú)理、盛氣凌人的句子,并將其抄寫下來(lái)。

3.將下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)

(1)安陵君因使唐雎使于秦。

(2)懷怒未發(fā),休祲降于天。

4.簡(jiǎn)析劃線句子在文中的表達(dá)作用。

5.請(qǐng)結(jié)合上下文仔細(xì)揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎?”這句話,寫出該句話的“潛臺(tái)詞”。

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科目:czyw 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

唐雎不辱使命
  秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
  秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
  秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
  秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?BR>1.解釋下面句中劃線的詞。
(1)安陵君許寡人   其:________
(2)以五百里之地安陵 易:________
(3)豈五百里哉    直:________
(4)長(zhǎng)跪而之     謝:________
2.請(qǐng)?jiān)谖恼吕镎页霰憩F(xiàn)秦王玩弄詐騙伎倆,裝出一副施恩加惠面孔的句子和他驕橫無(wú)理、盛氣凌人的句子,并將其抄寫下來(lái)。
________________________________________________________
3.將下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)安陵君因使唐雎使于秦。
    譯文:_____________________________________________
(2)懷怒未發(fā),休祲降于天。
    譯文:_____________________________________________
4.簡(jiǎn)析劃線句子在文中的表達(dá)作用。
________________________________________________________
5.請(qǐng)結(jié)合上下文仔細(xì)揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎?”這句話,寫出該句話的“潛臺(tái)詞”。
________________________________________________________

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科目:czyw 來(lái)源:四川省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文言文,完成問(wèn)題。
唐雎不辱使命
  秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
  秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
  秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又偃f(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
  秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣。夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存著,徒以有先生也?!?BR>1.解釋下面句子中的加粗詞。
安陵君許寡人    其:_________
以五百里之地早安陵 易:_________
五百里哉     直:_________
長(zhǎng)跪而之      謝:_________
2.請(qǐng)?jiān)谖恼吕镎页霰憩F(xiàn)秦王玩弄詐騙伎倆,裝出一副施恩加惠面孔的句子和他驕橫無(wú)理、盛氣凌人的句子,并將其抄寫下來(lái)。
____________________________________________
3.將下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)安陵君因使唐雎使于秦。
____________________________________________
(2)懷怒未發(fā),休祲降于天。
____________________________________________
4.簡(jiǎn)析劃線句子在文中的表達(dá)作用。
____________________________________________
5.請(qǐng)結(jié)合上下文仔細(xì)揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎?”這句話,寫出該句話的“潛臺(tái)詞”。
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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省嘉興市九年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?  

秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

以有先生也(           )            天下縞素(            )

秦王色(           )             長(zhǎng)跪而之曰(            )

1.翻譯下面畫線句子。(2分)

布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。--------------------------------------。

2.外交辭令往往委婉含蓄,隱藏著“潛臺(tái)詞”,聽(tīng)話者應(yīng)該仔細(xì)揣摩,才能靈活應(yīng)付。請(qǐng)揣摩下列句子,說(shuō)說(shuō)其“潛臺(tái)詞”是什么。(2分)

(1)  公亦嘗聞天子之怒乎?--------------------------------------------

(2)  與臣而將四矣----------------------------------------------------

3.用自己的話簡(jiǎn)要回答:唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的?(3分)

4.結(jié)合課文中提到的“士”,以及古人對(duì)“士”的評(píng)價(jià),探究一下古代“士人”指的是具有怎樣精神品質(zhì)的人。(3分)

古人的評(píng)價(jià):曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為已任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”

《呂氏春秋.正名》:“事親則孝,事君則忠,交友則信,居鄉(xiāng)則悌。此真所謂士已”。

 

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科目:czyw 來(lái)源:天津市期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《唐雎不辱使命》,完成1—4題。
       ①秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。
       ②秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?BR>1.下面詞語(yǔ)中加橫線字的解釋不正確的一項(xiàng)是
[     ]
  A.以頭地耳(撞)             
  B.長(zhǎng)跪而之曰(感謝) 
  C.休降于天(不祥)          
  D.大王聞布衣之怒乎?(曾經(jīng))
2.外交辭令往往委婉含蓄,隱藏著“潛臺(tái)詞”,聽(tīng)話者應(yīng)仔細(xì)揣摩,才能靈活應(yīng)付。請(qǐng)揣摩下列各句,
     對(duì)其“潛臺(tái)詞”理解不正確的一項(xiàng)是
[     ]
     A.公亦嘗聞天子之怒乎?你最好是將你們的土地奉送給我,不然的話我將發(fā)怒,那后果將不堪設(shè)
          想。
     B.與臣而將四矣。我將效法他們?nèi)?,與你同歸于盡。
     C.伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。 倒下的尸體只有二人,流血不過(guò)五步之遠(yuǎn),天下人
         也不用穿喪服。今日就是這樣。
     D.而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 安陵靠五十里的土地能夠生存下來(lái),只因?yàn)橛邢壬?BR>          這樣的勇士呀。
3.“秦王色撓”的直接原因是
[     ]
     A.聽(tīng)了唐雎介紹了古代幾位布衣之士的英雄行為。
     B.唐雎要效法那幾位古代賢士,為了捍衛(wèi)國(guó)家利益,以死相拼。
     C.想到老百姓發(fā)怒時(shí)摘了帽子用頭撞地的樣子。
     D.韓國(guó)、魏國(guó)都滅亡了,而安陵憑借五十里土地得以生存的事實(shí)。
4.對(duì)選文內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)是
[     ]
    A.第①段表現(xiàn)了唐雎的凜然正氣和不畏強(qiáng)暴的布衣精神。
    B.第①段寫唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”。這是故事的高潮部分。
    C.第②段寫秦王終于屈服,唐雎在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中得到了勝利。這是故事的結(jié)局部分。
    D.第②段寫秦王的陰險(xiǎn)狡詐,表面屈服,實(shí)際還想威脅唐雎。

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀《唐雎不辱使命》,完成1—4題。

①秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。

②秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

1.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是

A.以頭地耳(撞)

B.長(zhǎng)跪而之曰(感謝)

C.休降于天(不祥)

D.大王聞布衣之怒乎?(曾經(jīng))

2.外交辭令往往委婉含蓄,隱藏著“潛臺(tái)詞”,聽(tīng)話者應(yīng)仔細(xì)揣摩,才能靈活應(yīng)付。請(qǐng)揣摩下列各句,對(duì)其“潛臺(tái)詞”理解不正確的一項(xiàng)是

A.公亦嘗聞天子之怒乎?

你最好是將你們的土地奉送給我,不然的話我將發(fā)怒,那后果將不堪設(shè)想。

B.與臣而將四矣。

我將效法他們?nèi)?,與你同歸于盡。

C.伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。

         倒下的尸體只有二人,流血不過(guò)五步之遠(yuǎn),天下人也不用穿喪服。今日就是這樣。

D.而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

         安陵靠五十里的土地能夠生存下來(lái),只因?yàn)橛邢壬氵@樣的勇士呀。

3.“秦王色撓”的直接原因是

A.聽(tīng)了唐雎介紹了古代幾位布衣之士的英雄行為。

B.唐雎要效法那幾位古代賢士,為了捍衛(wèi)國(guó)家利益,以死相拼。

C.想到老百姓發(fā)怒時(shí)摘了帽子用頭撞地的樣子。

D.韓國(guó)、魏國(guó)都滅亡了,而安陵憑借五十里土地得以生存的事實(shí)。

4.對(duì)選文內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)是

A.第①段表現(xiàn)了唐雎的凜然正氣和不畏強(qiáng)暴的布衣精神。

B.第①段寫唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”。這是故事的高潮部分。

C.第②段寫秦王終于屈服,唐雎在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中得到了勝利。這是故事的結(jié)局部分。

D.第②段寫秦王的陰險(xiǎn)狡詐,表面屈服,實(shí)際還想威脅唐雎。

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科目:czyw 來(lái)源:天津市期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《唐雎不辱使命》,完成1—4題。
       ①秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。
       ②秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?nbsp;
1.下面詞語(yǔ)中劃線字的解釋不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.以頭地耳(撞)
B.長(zhǎng)跪而之曰(感謝)
C.休降于天(不祥) 
D.大王聞布衣之怒乎?(曾經(jīng))
2.外交辭令往往委婉含蓄,隱藏著“潛臺(tái)詞”,聽(tīng)話者應(yīng)仔細(xì)揣摩,才能靈活應(yīng)付。請(qǐng)揣摩下列各句,對(duì)其“潛臺(tái)詞”理解不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.公亦嘗聞天子之怒乎?你最好是將你們的土地奉送給我,不然的話我將發(fā)怒,那后果將不堪設(shè)想。
B.與臣而將四矣。我將效法他們?nèi)?,與你同歸于盡。 
C.伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。 倒下的尸體只有二人,流血不過(guò)五步之遠(yuǎn),天下人也不用穿喪服。今日就是這樣。
D.而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 安陵靠五十里的土地能夠生存下來(lái),只因?yàn)橛邢壬氵@樣的勇士呀。
3.“秦王色撓”的直接原因是
[     ]
A.聽(tīng)了唐雎介紹了古代幾位布衣之士的英雄行為。
B.唐雎要效法那幾位古代賢士,為了捍衛(wèi)國(guó)家利益,以死相拼。
C.想到老百姓發(fā)怒時(shí)摘了帽子用頭撞地的樣子。
D.韓國(guó)、魏國(guó)都滅亡了,而安陵憑借五十里土地得以生存的事實(shí)。
4.對(duì)選文內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.第①段表現(xiàn)了唐雎的凜然正氣和不畏強(qiáng)暴的布衣精神。
B.第①段寫唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”。這是故事的高潮部分。
C.第②段寫秦王終于屈服,唐雎在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中得到了勝利。這是故事的結(jié)局部分。
D.第②段寫秦王的陰險(xiǎn)狡詐,表面屈服,實(shí)際還想威脅唐雎。

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科目:czyw 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省初三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面文言文,完成下列各題(13)

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?

秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

1.本文選自《           》。是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)事的記錄整理編輯的。文中“寡人”是          ;“布衣”是指          ,運(yùn)用了         的修辭手法。(2)

2.疏通字詞:我能解釋出句中下列加點(diǎn)字詞的含義。(2分)

①秦王怫然怒                        ②免冠徒跣                    

③休祲降于天                        ④天下縞素                     

3.請(qǐng)用“|”為下句劃出停頓。(1分)

①公 亦 嘗 聞 天 子 之 怒 乎?

4.整理文句:我能翻譯下列句子。(2)

②若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。

_______________________________________________________________________

5.品讀文段:說(shuō)一說(shuō),秦王說(shuō):“公亦嘗聞天子之怒乎?”時(shí),他是什么語(yǔ)氣?這句話又有什么言外之意?(2分)

我的品讀:____________________________________________________________

6.分析形象:結(jié)合這兩段文字,談一談唐雎和秦王這兩個(gè)人物形象。(2分)

我的評(píng)價(jià):_____________________________________________________________

                                                                                      

7.拓展延伸:自古至今,像唐雎一樣的諸多謀士在維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)和人民利益方面發(fā)揮了巨大的作用。如戰(zhàn)國(guó)時(shí)藺相如,出使強(qiáng)秦卻能完璧歸趙,一時(shí)傳為美談。你還知道有哪些能人軼事,任寫一個(gè),并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出其事跡。(30字左右)(2分)

我的積累:______________________________________________________________________                                                                                   

 

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

文言文閱讀(10分)

《唐睢不辱使命》(節(jié)選)秦王怫然怒,謂唐睢曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐睢對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧祁≡唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧祁≡唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。

秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

1.解釋下列劃線詞。(2分)

倉(cāng)鷹擊于殿上(          )       ②長(zhǎng)跪而之(      )

2.翻譯下面文言語(yǔ)句。(2分)

寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

3.外交辭令往往委婉含蓄,隱藏著“潛臺(tái)詞”,聽(tīng)話者應(yīng)仔細(xì)揣摩,才能靈活應(yīng)付。請(qǐng)揣摩下列各句,說(shuō)說(shuō)其“潛臺(tái)詞”是什么。(2分)

①公亦嘗聞天子之怒乎?

②與臣而將四矣。

4.用自己的話簡(jiǎn)要回答,唐睢是怎樣讓秦王理屈詞窮的?從中可以看出唐睢是個(gè)怎樣的人?(2)

5.列舉我國(guó)歷史上兩個(gè)“不辱使命”的外交人才,分別用一句話概括他們的主要事跡。(2分)

 

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科目:czyw 來(lái)源:2013屆重慶市南坪中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

文言文閱讀(10分)
《唐睢不辱使命》(節(jié)選)秦王怫然怒,謂唐睢曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐睢對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又偃f(wàn),流血千里?!碧祁≡唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐睢曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?br />秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?br />【小題1】解釋下列劃線詞。(2分)
倉(cāng)鷹擊于殿上(          )       ②長(zhǎng)跪而之(      )
【小題2】翻譯下面文言語(yǔ)句。(2分)
寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
【小題3】外交辭令往往委婉含蓄,隱藏著“潛臺(tái)詞”,聽(tīng)話者應(yīng)仔細(xì)揣摩,才能靈活應(yīng)付。請(qǐng)揣摩下列各句,說(shuō)說(shuō)其“潛臺(tái)詞”是什么。(2分)
①公亦嘗聞天子之怒乎?
②與臣而將四矣。
【小題4】用自己的話簡(jiǎn)要回答,唐睢是怎樣讓秦王理屈詞窮的?從中可以看出唐睢是個(gè)怎樣的人?(2)
【小題5】列舉我國(guó)歷史上兩個(gè)“不辱使命”的外交人才,分別用一句話概括他們的主要事跡。(2分)

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省寧波市九年級(jí)10月月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

課內(nèi)文言文閱讀

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公嘗聞天子之怒乎?” 唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,浮尸百萬(wàn),流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,蒼鷹擊于殿上。此三子皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?/p>

秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐,何至于此!寡人諭矣,夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

1.解釋下列劃線詞語(yǔ)。(2分)

寡人(     )  色(      )  怫然(      )  跪而之(       )

2.劃線文言虛詞用法相同的一項(xiàng)是       (    )(2分)

A.君以五十里之地存者 挺劍

B.輕寡人與與臣而將四矣

C.寡人五百里之地易安陵頭搶地爾

D.受地先王 倉(cāng)鷹擊殿上

3.翻譯下列語(yǔ)句。(2分)

(1)寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

(2)若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。

4.外交辭令往往委婉含蓄,隱藏著“潛臺(tái)詞”,聽(tīng)話者應(yīng)仔細(xì)揣摩,才能靈活應(yīng)付。請(qǐng)揣摩下列各句,說(shuō)說(shuō)其“潛臺(tái)詞”是什么。(2分)

(1)公亦嘗聞天子之怒乎?

(2)與臣而將四矣。

 

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