科目:czsw 來源: 題型:
| 時(shí)間 | 1min | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 黑暗 | 6 | 7 | 8 | 8 | 9 | 8 | 8 | 9 | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 光照 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 0 | 0(1)提出問題: 光對(duì)鼠婦分布有影響嗎? 光對(duì)鼠婦分布有影響嗎? ?(2)作出假設(shè): 光對(duì)鼠婦分布有影響. 光對(duì)鼠婦分布有影響. .(3)該方案中,變量是 光 光 .(4)實(shí)驗(yàn)裝置中至少要放入10只鼠婦,目的是 避免偶然性 避免偶然性 .(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 光對(duì)鼠婦分布有影響 光對(duì)鼠婦分布有影響 .
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科目:czsw 來源: 題型: 判斷題(正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的打“×”). (1)美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克破譯了人體內(nèi)DNA所含的遺傳信息. (2)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中,如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)了假設(shè),那實(shí)驗(yàn)就是成功的;如果結(jié)果與假設(shè)不一致,說明實(shí)驗(yàn)是失敗的. (3)除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位. (4)為探究光對(duì)鼠婦分布有的影響,有同學(xué)把鼠婦分成兩組,一組放在室外陽光下,另一組放在室內(nèi)無光處.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出“光是影響鼠婦分布的因素”的結(jié)論. (5)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,只能有一個(gè)條件不同,其他條件都要相同. 科目:czsw 來源: 題型: 在探究光對(duì)鼠婦分布影響的實(shí)驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)應(yīng)該是( ?。?/div>
科目:czsw 來源: 題型: 下列有關(guān)控制無關(guān)變量(與實(shí)驗(yàn)變量同時(shí)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,但與研究目的無關(guān))的操作,不正確的是( ) 科目:czsw 來源: 題型: 某同學(xué)探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”,請(qǐng)你將他的探究活動(dòng)過程填寫完整. (1)提出問題:光會(huì)影響鼠婦的分布嗎? (2)作出假設(shè): 光會(huì)影響鼠婦的生活 光會(huì)影響鼠婦的生活 .(3)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中間各放5只鼠婦,觀察鼠婦變化.該實(shí)驗(yàn)中的變量是 光 光 ,設(shè)置明亮和陰暗兩種環(huán)境,是為了形成對(duì)照 對(duì)照 實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中用10只鼠婦而不用1只是為了減小誤差,實(shí)驗(yàn)科學(xué)準(zhǔn)確 減小誤差,實(shí)驗(yàn)科學(xué)準(zhǔn)確 .(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
科目:czsw 來源:2011-2012學(xué)年福建省南平市大橫中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題
判斷題(正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的打“×”).
(1)美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克破譯了人體內(nèi)DNA所含的遺傳信息.______ (2)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中,如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)了假設(shè),那實(shí)驗(yàn)就是成功的;如果結(jié)果與假設(shè)不一致,說明實(shí)驗(yàn)是失敗的.______ (3)除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位.______ (4)為探究光對(duì)鼠婦分布有的影響,有同學(xué)把鼠婦分成兩組,一組放在室外陽光下,另一組放在室內(nèi)無光處.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出“光是影響鼠婦分布的因素”的結(jié)論.______ (5)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,只能有一個(gè)條件不同,其他條件都要相同.______. 科目:czsw 來源:2011-2012學(xué)年北京市延慶四中七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題 查看答案和解析>>科目:czsw 來源: 題型: 鼠婦(如圖甲)喜歡生活在陰暗的地方。在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí),有同學(xué)發(fā)現(xiàn)用不同的瓶裝收集到的鼠婦時(shí),瓶內(nèi)的明暗程度可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。因此,又做了如下實(shí)驗(yàn):八個(gè)研究小組在野外陰暗的地方各自收集了10只鼠婦,第一組至第四組將鼠婦裝在無色透明的塑料瓶中,第五組至第八組將鼠婦裝在褐色的瓶中,帶回實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)時(shí),各小組都把10只鼠婦隨機(jī)均分為兩份,放在如圖乙所示的紙盒中,陰暗處中央放5只,明亮處中央放5只,然后觀察鼠婦的分布。下表是各小組在幾分鐘后觀察到的鼠婦分布數(shù)及平均值:
(1)觀察上表中第一組到第四組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出“鼠婦喜歡明亮處”的結(jié)論,分析其主要原因是在回實(shí)驗(yàn)室的路上,用無色瓶帶回的鼠婦已經(jīng)與明亮環(huán)境相 ; (2)為了減少對(duì)“光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)”的干擾,在將收集到的鼠婦帶回實(shí)驗(yàn)室時(shí)應(yīng)選用 瓶。 (3)關(guān)于影響水果電池電壓大小的因素,你還可以研究的問題是 。(寫出一個(gè)) 科目:czsw 來源:專項(xiàng)題 題型:讀圖填空題 鼠婦(如圖甲)喜歡生活在陰暗的地方。在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí),有同學(xué)發(fā)現(xiàn)用不同的瓶裝收集到的鼠婦時(shí),瓶內(nèi)的明暗程度可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。因此,又做了如下實(shí)驗(yàn):八個(gè)研究小組在野外陰暗的地方各自收集了10只鼠婦,第一組至第四組將鼠婦裝在無色透明的塑料瓶中,第五組至第八組將鼠婦裝在褐色的瓶中,帶回實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)時(shí),各小組都把10只鼠婦隨機(jī)均分為兩份,放在如圖乙所示的紙盒中,陰暗處中央放5只,明亮處中央放5只,然后觀察鼠婦的分布。下表是各小組在幾分鐘后觀察到的鼠婦分布數(shù)及平均值:
(1)觀察上表中第一組到第四組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出“鼠婦喜歡明亮處”的結(jié)論,分析其主要原因是在回實(shí)驗(yàn)室的路上,用無色瓶帶回的鼠婦已經(jīng)與明亮環(huán)境相________; (2)為了減少對(duì)“光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)”的干擾,在將收集到的鼠婦帶回實(shí)驗(yàn)室時(shí)應(yīng)選用_______瓶。 科目:czsw 來源: 題型:單選題 在探究光對(duì)鼠婦分布影響的實(shí)驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)應(yīng)該是
科目:czsw 來源: 題型: 在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中,不科學(xué)的一項(xiàng)是( ?。?/div>
科目:czsw 來源: 題型: (2010?益陽模擬)你在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),如何保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只是由于光照的不同而引起的( ) 科目:czsw 來源: 題型: “探究光對(duì)鼠婦分布的影響”實(shí)驗(yàn)中,下列有關(guān)做法正確的是( ?。?/div>
科目:czsw 來源: 題型: 鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,影響它生活的非生物因素除了光、溫度以外,還有土壤的潮濕程度等.請(qǐng)你利用以下甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置回答問題: (1)如果你要探究光對(duì)鼠婦生活的影響,那么請(qǐng)你提出問題: (2)在探究光對(duì)鼠婦生活的影響,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇以上哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置? (3)如果你要探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響,那么能否利用乙裝置做對(duì)照實(shí)驗(yàn)? 科目:czsw 來源: 題型: 科學(xué)探究的一般過程包括 提出問題 提出問題 ,作出假設(shè)、制定計(jì)劃 制定計(jì)劃 、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論 得出結(jié)論 、表達(dá)和交流.在探究光對(duì)鼠婦生活的影響這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,你提出的假設(shè)是光會(huì)影響鼠婦的生活 光會(huì)影響鼠婦的生活 ,實(shí)驗(yàn)過程中給鼠婦提供了明亮和陰暗兩種環(huán)境,其他條件都相同,這種實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照 對(duì)照 實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是光 光 .科目:czsw 來源: 題型: 在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)的變量是( ?。?/div>
科目:czsw 來源: 題型: 在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中,除哪一項(xiàng)外,其他變量要保持一致( ?。?/div>
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