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生物基等適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境答案解析

科目:czsw 來源: 題型:

生物和特征包括:
(1)生物體都具有一定的
結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)
.除
病毒
病毒
外,生物都是由
細胞
細胞
構(gòu)成.
(2)生物能
生長和繁殖
生長和繁殖
;
(3)生物體在生長過程中必須有從外界不斷獲得
物質(zhì)
物質(zhì)
能量
能量
;并把體內(nèi)產(chǎn)生
廢物
廢物
的等排出體外;
(4)生物能通過
生殖
生殖
產(chǎn)生后代,并且在此過程具有
遺傳
遺傳
變異
變異
現(xiàn)象;
(5)生物能對外界的
刺激
刺激
作出一定的反應(yīng);
(6)生物能
適應(yīng)
適應(yīng)
一定的環(huán)境,也能
影響
影響
一定的環(huán)境.

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科目:czsw 來源: 題型:

蚯蚓的鉆穴和取食等活動使土壤變得疏松和肥沃,這說明了(  )

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科目:czsw 來源: 題型:

下列關(guān)于生物的生命現(xiàn)象的相關(guān)敘述,哪一項是錯誤的?(  )

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科目:czsw 來源: 題型:

某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動.
(一)查閱資料
資料一:廢舊電池丟到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)而造成水質(zhì)污染.
資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡等方面有顯著功效.
(二)設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(見下表)
實驗編組 A B C D E
加無污染河水的水體積 500毫升
加廢電池的數(shù)量及型號 不加 1節(jié)5號 1節(jié)7號 1節(jié)5號
加滿江紅的數(shù)量 不加 10克 30克
放同樣小魚的數(shù)目 每組均放一條
小魚存活的時間 10天 3天 5天 6天 8天結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容,請完善下列探究活動
(1)表中B、D兩組對照可得出的實驗結(jié)論是
滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)
滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)

(2)為了探究廢舊電池是否會污染水質(zhì),應(yīng)選擇
A、B或A、C
A、B或A、C
進行對照實驗(只寫一組).
(3)該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是
所選小魚數(shù)目太少,可能導(dǎo)致實驗結(jié)果出現(xiàn)偶然性
所選小魚數(shù)目太少,可能導(dǎo)致實驗結(jié)果出現(xiàn)偶然性

(4)滿江紅生活在水中,能凈化水質(zhì),這充分體現(xiàn)
生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境
生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境

(用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋)

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科目:czsw 來源: 題型:閱讀理解

(2012?恩施市)某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動.
(一)查閱資料
資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染.
資料二:滿江紅為常見的水生旋類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效.
(二)設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(見表)
A B C D E
加無污染河水的體積 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升
加廢電池的數(shù)量及型號 不加 1節(jié)5號 1 節(jié)7號 1節(jié)5號 1節(jié)5號
加滿江紅的數(shù)量 不加 不加 不加 10克 30克
放同樣小魚的數(shù)目 1條 1條 1條 1條 1條
小魚存活的時間 10天 3天 5天 6天 8天結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容,請完善下列探究活動:
(1)表中B,D兩組對照可得出的實驗結(jié)論是
滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì).
滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì).

(2)為探究廢電池是否會污染水質(zhì),則應(yīng)選擇
A/B或A/C
A/B或A/C
進行對照實驗.
(3)該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是
所選小魚數(shù)目太少,可能導(dǎo)致實驗結(jié)果出現(xiàn)偶然性
所選小魚數(shù)目太少,可能導(dǎo)致實驗結(jié)果出現(xiàn)偶然性

(三)實驗反思
(4)滿江紅屬蕨類植物,與葫蘆蘚等苔蘚植物相比,它特有的結(jié)構(gòu)是具有真正的

(5)滿江紅生活在水中,能凈化水質(zhì),這充分體現(xiàn)
生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響和張變環(huán)境
生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響和張變環(huán)境
(用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋).
(四)交流討論
廢舊電池不能隨意亂丟,應(yīng)放在指定的容器內(nèi),以便集中無害化處理.

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科目:czsw 來源:2016屆云南麗江寧蒗縣貝爾希望中學(xué)初一上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

蚯蚓的鉆穴和取食等活動使土壤變得疏松和肥沃,這說明了(    )

A.生物必須適應(yīng)環(huán)境        B.生物也能影響環(huán)境

C.生物與環(huán)境相互影響      D.生物與環(huán)境毫不相干

 

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科目:czsw 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于生物的生命現(xiàn)象的相關(guān)敘述,哪一項是錯誤的?( ?。?table style="margin-left:0px;width:650px;">
A.細胞是所有生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.生物體在生長過程中,必須從外界不斷地獲得物質(zhì)和能量,并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等排出體外
C.生物體對外界的刺激能夠做出一定的反應(yīng)
D.生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境

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科目:czsw 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶69中九年級(下)第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物的生命現(xiàn)象的相關(guān)敘述,哪一項是錯誤的?( )
A.細胞是所有生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.生物體在生長過程中,必須從外界不斷地獲得物質(zhì)和能量,并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等排出體外
C.生物體對外界的刺激能夠做出一定的反應(yīng)
D.生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境

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科目:czsw 來源:同步題 題型:填空題

生物的生存依賴一定的環(huán)境。因此,生物的      、       和        等必須適應(yīng)環(huán)境,同時,生物的活動也能影響        。

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科目:czsw 來源:同步題 題型:單選題

沙蒿和駱駝刺等植物生長在西北干旱貧瘠的土壤中,能很好地防風(fēng)固沙,這說明
[     ]
A.生物能影響環(huán)境
B.生物能適應(yīng)環(huán)境
C.生物對環(huán)境沒有影響
D.生物能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境

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科目:czsw 來源: 題型:單選題

蚯蚓的鉆穴和取食等活動使土壤變得疏松和肥沃,這說明了


  1. A.
    生物必須適應(yīng)環(huán)境
  2. B.
    生物也能影響環(huán)境
  3. C.
    生物與環(huán)境相互影響
  4. D.
    生物與環(huán)境毫不相干

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科目:czsw 來源: 題型:

生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境.下列能反映生物影響環(huán)境的是( ?。?/div>

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科目:czsw 來源: 題型:

(2005?濟寧)生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境.下列現(xiàn)象中,屬于生物影響環(huán)境的是( ?。?/div>

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科目:czsw 來源: 題型:

(2011?南通)生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境.下列能反映生物影響環(huán)境的是( ?。?/div>

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科目:czsw 來源: 題型:

地衣生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì);地衣又能夠分泌地衣酸,對巖石有腐蝕風(fēng)化作用.這一事實說明( ?。?/div>

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科目:czsw 來源: 題型:

生物能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境.下列現(xiàn)象中,屬于生物影響環(huán)境的是( ?。?/div>

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科目:czsw 來源: 題型:

生物在
適應(yīng)環(huán)境
適應(yīng)環(huán)境
的同時,也能
影響
影響
環(huán)境.

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科目:czsw 來源: 題型:

生物能
適應(yīng)
適應(yīng)
環(huán)境,也能
影響和改變
影響和改變
環(huán)境.

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科目:czsw 來源: 題型:

下列說法正確的是( ?。?/div>

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科目:czsw 來源: 題型:

生物能夠
適應(yīng)
適應(yīng)
環(huán)境,也能
影響
影響
改變
改變
環(huán)境.竹節(jié)蟲能
擬態(tài)
擬態(tài)
,壁虎和北極熊的體色是
保護色
保護色
,箭蛙胡蜂和夾竹桃是
警戒色
警戒色
.(保護色、擬態(tài)、警戒色)

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