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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >雅典公民享有民主的條件是什么

雅典公民享有民主的條件是什么答案解析

科目:czls 來源:同步題 題型:材料題

閱讀下列材料:
材料一:為了保持興盛,該國十分重視教育。男孩在學校里練習樂器演奏、跑步、角力、拳擊,學習詩歌、天文、史地、鍛煉當眾演講,開展自由討論,從而增強體魄,提高素養(yǎng),為將來成為合格的公民作準備。女孩除擔任家務以外,也在家練習讀寫,演奏樂器。
材料二:雅典公民大會由年滿20歲的全權(quán)公民組成,大約每10天在雅典衛(wèi)城召開一次會議。在會上,公民都可以登臺演說,對事關(guān)國家的議案發(fā)表自己的意見。聽眾以喝彩歡呼或高聲怪叫來表示自己的支持或反對。演說者多是善于雄辯的活躍人物。大會演說通常是針鋒相對的激烈辯論。辯論結(jié)束后再對議案進行表決。表決用舉手或投石子、貝殼、陶片等方式進行,遵照“少數(shù)服從多數(shù)”的原則裁決。雅典的重大事務就是這樣在公民大會上決定的。
材料三:“一座以人墻代替磚墻的城市,就是一座堅固設防的城市?!?BR>請回答:
(1)從材料一看,該國教育側(cè)重于什么方面?這一地區(qū)的教育對于我們今天有何啟迪?
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(2)雅典公民大會是一個什么樣的機構(gòu)?這種民主的政治制度建立于何時?又是在什么時候更加民主化的?從材料一、二中可以看出該國有哪些特點?
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(3)如何理解材料三這句話?
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(4)結(jié)合所學知識說一說雅典民主的實質(zhì)是什么?為什么?
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科目:czls 來源:同步題 題型:單選題

狄摩西尼指出:“培根于每個人(雅典公民)心底的原則是:人生來不僅屬于父母,而且屬于國家……倘若他視自己為國家的兒女,便會志愿赴死,而不愿看到國家淪為附庸。如國家處于被奴役的地位,他會感到蒙受的恥辱比死亡更可怕。”上述現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是雅典
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A.人文主義盛行    
B.民主政治激發(fā)了公民的愛國熱情   
C.具有反抗精神    
D.對公民長期進行愛國主義教育

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科目:czls 來源:2011-2012學年廣東省畢業(yè)學業(yè)考試(信息卷二)歷史試卷(解析版) 題型:綜合題

材料一:中央電視臺2011年12月重點推出大型紀錄片《走向海洋》。該片通過回顧幾千年來中華民族“輝煌與屈辱并存”的海洋之路,重申了海洋對于一個國家的重要性,這對于促使中華民族海權(quán)意識的崛起,無疑能起到一種振聾發(fā)聵的作用。

材料二:(美國)在處理中國問題之時,首要的目標是:(一)防止任何外部國家或國家集團處于政治上的絕對控制地位;(二)堅持門戶開放,而且是在超出對這個詞的一般理解的更廣泛的意義上。

——(美)阿爾弗雷德·塞耶·馬漢著《大國海權(quán)》

材料三:香港《明報》日前刊出社論說,最近,在南海,菲律賓借與美國聯(lián)合軍演之際,派戰(zhàn)艦到中沙群島海域襲擾中國漁船,并與中國海監(jiān)、漁政船僵持逾10天;另一方面,日本極右翼的東京都知事提出要買下釣魚島及其附屬群島,再度挑起日本人對釣魚島主權(quán)的鼓噪。

——中新網(wǎng)4月24日電

(1)明朝時鄭和下西洋展現(xiàn)了中華民族“輝煌”的海洋之路。鄭和的船隊最遠到達哪里?(1分)鄭和下西洋最根本的條件是什么?(2分)

(2)隨著海防危機的嚴重,近代中國意識到海防的重要性。請列出洋務運動中的舉措來證明這一觀點。(2分)近代史上哪次戰(zhàn)爭使中國的海洋之路蒙上了“屈辱”?(1分)

(3)20世紀20年代,美、英、日等帝國主義國家為重新瓜分遠東和太平洋地區(qū)利益,召開了哪次國際會議?(1分)結(jié)合材料二及所學知識指出,這次會議上美國是如何損害中國主權(quán)的?(2分)

(4)針對材料三中南海及釣魚島主權(quán)之爭問題,有人認為應和平解決,也有人主張武力出擊。你認為采取什么方式解決?請說明理由。(2分)

(5)請你就當今我國如何加強海防提出一條建議。(1分)

 

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科目:czls 來源: 題型:解答題

材料一:中央電視臺2011年12月重點推出大型紀錄片《走向海洋》。該片通過回顧幾千年來中華民族“輝煌與屈辱并存”的海洋之路,重申了海洋對于一個國家的重要性,這對于促使中華民族海權(quán)意識的崛起,無疑能起到一種振聾發(fā)聵的作用。
材料二:(美國)在處理中國問題之時,首要的目標是:(一)防止任何外部國家或國家集團處于政治上的絕對控制地位;(二)堅持門戶開放,而且是在超出對這個詞的一般理解的更廣泛的意義上。
                 ——(美)阿爾弗雷德·塞耶·馬漢著《大國海權(quán)》
材料三:香港《明報》日前刊出社論說,最近,在南海,菲律賓借與美國聯(lián)合軍演之際,派戰(zhàn)艦到中沙群島海域襲擾中國漁船,并與中國海監(jiān)、漁政船僵持逾10天;另一方面,日本極右翼的東京都知事提出要買下釣魚島及其附屬群島,再度挑起日本人對釣魚島主權(quán)的鼓噪。
                 ——中新網(wǎng)4月24日電

(1)明朝時鄭和下西洋展現(xiàn)了中華民族“輝煌”的海洋之路。鄭和的船隊最遠到達哪里?鄭和下西洋最根本的條件是什么?

(2)隨著海防危機的嚴重,近代中國意識到海防的重要性。請列出洋務運動中的舉措來證明這一觀點。近代史上哪次戰(zhàn)爭使中國的海洋之路蒙上了“屈辱”?

(3)20世紀20年代,美、英、日等帝國主義國家為重新瓜分遠東和太平洋地區(qū)利益,召開了哪次國際會議?結(jié)合材料二及所學知識指出,這次會議上美國是如何損害中國主權(quán)的?

(4)針對材料三中南海及釣魚島主權(quán)之爭問題,有人認為應和平解決,也有人主張武力出擊。你認為采取什么方式解決?請說明理由。

(5)請你就當今我國如何加強海防提出一條建議。

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科目:czls 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 歷史九年級下冊(北師大版)銀版 北師大版 銀版 題型:066

閱讀下列材料:

  材料一:技術(shù)是經(jīng)濟全球化的基礎,憑借全球性技術(shù)(如:無線電通訊技術(shù)、核武器、洲際運載火箭、計算機網(wǎng)絡等)而形成的經(jīng)濟、軍事力量,無疑會為掌握這些力量的國家?guī)砭薮蟮睦?。準確地說,全球化將處在掌握全球性技術(shù)力量的國家指導之下。

——趙英《技術(shù)演革與全球化》

  材料二:有一種觀點認為,全球化是發(fā)達國家用來打開發(fā)展中國家市場的“敲門磚”,是殖民主義的一種形式,因此,發(fā)展中國家應該團結(jié)起來,抵制全球化。

——江時學《發(fā)展中國家怎么辦——拉美國家的實踐》

回答:

(1)材料一指出了經(jīng)濟全球化的條件是什么?

(2)上述材料表明經(jīng)濟全球化對哪類國家有利?為什么?

(3)材料二的觀點是否正確,為什么?

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科目:czwl 來源:三點一測叢書  八年級物理(上) 題型:048

觀察如圖所示閱讀相應文字介紹,你會感覺到作為一位中國公民應盡的職責是什么?

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科目:czls 來源:2000~2001學年度第二學期形成性教學評估(一)初三歷史 題型:045

下列有關(guān)工業(yè)革命的問題,請回答

(1)英國工業(yè)革命最根本的條件是什么?

(2)英國工業(yè)革命的起止時間?它在動力機械方面有什么成就?

(3)工業(yè)革命產(chǎn)生了哪些重大社會影響?

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科目:czls 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 歷史九年級下冊(北師大版)銀版 北師大版 銀版 題型:045

二戰(zhàn)后美國推行“冷戰(zhàn)”政策的條件是什么?“冷戰(zhàn)”改革的主要表現(xiàn)有哪些?

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科目:czls 來源:期末題 題型:問答題

隋朝大運河與明長城是我國古代人民所建的兩項偉大工程。
 
大運河蘇州段                                                           明長城   
請回答:
(1)隋朝能夠開通大運河最重要的條件是什么?大運河以什么為中心?
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(2)唐詩“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多?!边@種評價是否正確?為什么?
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(3)明代重修長城最主要的目的是什么?明長城最東到達哪里?
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(4)清朝歷史與長城有很大的關(guān)系,舉出一例。
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(5)結(jié)合上述材料說明,統(tǒng)治者修建這種大型工程最根本的目的是什么?
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科目:czls 來源: 題型:066

閱讀材料,回答問題。

  材料一 富家不用買良田,書中自有千種粟。安居不用架高堂,書中自有黃金屋。出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。男兒欲遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀。

——宋真宗《勸學文》

  材料二 宋朝無論在繁華的城市,還是荒僻的山村,除了在各級各類學校學習的人之外,還有很多人在家苦讀。

(1)材料一和材料二反映了宋朝的什么現(xiàn)象?出現(xiàn)這種現(xiàn)象的條件是什么?

(2)人們“苦讀”的最終目的是什么?達到這一目的人們主要通過什么途徑?

(3)你怎樣看待宋真宗的“勸學”?

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科目:czdl 來源: 題型:043

  閱讀資料:

上海興建世界級化工區(qū)

  上?;^(qū)位于上海南郊漕涇地區(qū),南臨杭州灣、北以滬杭公路為界,西鄰金山石化工業(yè)區(qū),東接上海星火工業(yè)區(qū),占地23.4平方千米?;^(qū)區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚,擁有近10千米的海岸線,具備建設萬噸級海運碼頭和深海航運的條件,同時還能依托上海四通八達的交通網(wǎng)絡、完善的綜合加工服務體系、雄厚的技術(shù)力量和潛力巨大的化工市場。

  這里側(cè)重發(fā)展技術(shù)等級高、三廢污染少、經(jīng)濟效益好、競爭力強的六大系列化工產(chǎn)品:石油化工深加工和天然氣化工產(chǎn)品、光氣衍生產(chǎn)品、精細化工產(chǎn)品、高分子材料加工產(chǎn)品、綜合性深加工產(chǎn)品、高科技生物醫(yī)藥產(chǎn)品,以最終躋身于世界一流的化工區(qū)行列,成為上海工業(yè)經(jīng)濟和中國化工產(chǎn)業(yè)的新引擎和新高地。

——摘自2001年1月8日《科技時報》

  (1)上海是我國最大的工業(yè)城市,在這里興建世界級化工區(qū),不利的條件是什么?

  (2)上海有著自己獨特的優(yōu)勢,主要表現(xiàn)在哪些方面?

  (3)這個化工區(qū)最終要能躋身世界一流行列,關(guān)鍵在于什么?談談你的觀點。

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科目:czls 來源:同步題 題型:材料題

閱讀下列材料:
材料一:這是時間意義上一個新年的開始,更是歷史意義上一個新時代的開始。在那個元旦,“民國”取代了“帝國”,皇帝,也永遠成為寫在史書上的歷史名詞。
材料二:傾覆滿洲專制政府,鞏固中華民國,圖謀民生幸福,此國民之公意,文實遵之。以忠于國,為眾服務。至專制政府既倒,國內(nèi)無變亂,民國卓立于世界,為列邦公認,斯時文當解臨時大總統(tǒng)之職。謹以此誓于國民。
——孫中山《大總統(tǒng)誓詞》
材料三:1913年10月,袁世凱當上正式大總統(tǒng)。他竊奪了全國統(tǒng)治大權(quán),就開始做起“皇帝夢”來。……后來炮制出新的《約法》,規(guī)定總統(tǒng)任期10年,可以無限制地連任,總統(tǒng)繼承人由現(xiàn)任總統(tǒng)推薦。袁世凱要把共和國變成家天下的野心暴露了出來。……1915年12月12日,袁世凱宣布接受帝位,改國號為“中華帝國”。接著,下令改民國五年為“洪憲元年”,準備于1916年元旦正式登基。
請回答:
(1)材料一中的“那個元旦”指的是哪一年?“民國”指的是什么?它的性質(zhì)是什么?
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(2)材料二中,孫中山提出解職的條件是什么?
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(3)材料三中袁世凱的所作所為符合材料二中孫中山的意愿嗎?結(jié)合材料和所學知識
分析辛亥革命的最終結(jié)果是什么?造成這種結(jié)果的原因是什么?
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科目:czwl 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練(北京課改版)八年級物理(上) 北京課改版 題型:058

如圖所示的裝置中,放在光滑桌面的小車在水平方向上受到兩個力的作用,我們通過觀察小車的水平方向上受到不同的兩個力作用時小車是否處于靜止,來探究二力平衡需要滿足哪些條件?

(1)在兩端的盤中,裝入質(zhì)量不相等的砝碼,小車是否靜止?這說明什么?

(2)這兩端的盤中,裝入質(zhì)量相等的砝碼,而將小車在桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度,松手時,上車是否靜止?這能說明什么?

(3)將兩個盤上的吊繩系在同一側(cè)拉小車,小車是否靜止?這能說明什么?

(4)通過以上實驗得出的二力平衡的條件是什么?

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科目:czwl 來源:三點一測叢書 九年級物理(上) 題型:064

觀察下圖及閱讀相應文字介紹,你會感覺到作為一位中國公民應盡的職責是什么?

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科目:czls 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料回答問題:

材料一:農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時,可以得到一塊份地。

材料二:政治方面,“廢藩置縣”,加強中央集權(quán);經(jīng)濟方面,允許土地買賣,引進西方技術(shù),鼓勵發(fā)展近代工業(yè);社會生活方面,提倡“文明開化”,即向歐美學習,努力發(fā)展教育。

請回答:

(1)材料一和材料二分別是哪次改革的主要內(nèi)容?

(2)材料一中,農(nóng)奴得到一塊份地的條件是什么?這反映了什么問題?

(3)這兩次改革有什么共同點?

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科目:czls 來源:同步題 題型:材料題

綜合探究。
【開天辟地】1921年7月,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開,出席“一大”的有各地共產(chǎn)黨組織選派的12名代表。
(1)你認為中國共產(chǎn)黨能夠誕生的條件是什么?
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【軍旗升起】在中國共產(chǎn)黨的領導下,周恩來、賀龍、朱德等人,率領革命軍舉行了武裝起義。
(2)從大革命失敗的角度來看,這有什么重大意義?
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【峰回路轉(zhuǎn)】紅軍第五次反“圍剿”的失利和紅軍長征初期的嚴重損失,表明中國革命已處于極端危險的境地。在這危急關(guān)頭,是毛澤東力挽狂瀾,提出了停止去湘西、進軍貴州的正確主張,并得到中央多數(shù)同志的支持。轉(zhuǎn)兵貴州避免了紅軍的全軍覆滅,遵義會議后,紅軍機智靈活,最后取得了長征的勝利。
(3)從這個過程我們得到的重要結(jié)論是什么?
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科目:czls 來源:歷史教研室 題型:066

閱讀材料,回答問題。

  材料一 富家不用買良田,書中自有千種粟。安居不用架高堂,書中自有黃金屋。出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。男兒欲遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀。

——宋真宗《勸學文》

  材料二 宋朝無論在繁華的城市,還是荒僻的山村,除了在各級各類學校學習的人之外,還有很多人在家苦讀。

(1)材料一和材料二反映了宋朝的什么現(xiàn)象?出現(xiàn)這種現(xiàn)象的條件是什么?

(2)人們“苦讀”的最終目的是什么?達到這一目的人們主要通過什么途徑?

(3)你怎樣看待宋真宗的“勸學”?

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科目:czls 來源:湖北省期中題 題型:材料題

材料一:農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時,可以得到一塊份地。
材料二:政治方面,“廢藩置縣”,加強中央集權(quán);經(jīng)濟方面,允許土地買賣,引進西方技術(shù),鼓勵發(fā)展近代工業(yè);社會生活方面,提倡“文明開化”,即向歐美學習,努力發(fā)展教育。
請回答:
(1)材料一和材料二分別是哪次改革的主要內(nèi)容?
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(2)材料一中,農(nóng)奴得到一塊份地的條件是什么?這反映了什么問題?
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(3)這兩次改革有什么共同點?
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