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冬季,學校的鍋爐每天答案解析

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冬季,學校的鍋爐每天要把10t(噸)初溫為20℃的水加熱到70℃,供師生使用。

(1)10t水吸收的熱量是多少?[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]

(2)如果鍋爐效率是50%,每天需要燃燒無煙煤多少kg?(無煙煤的熱值為3.4×107J/kg)

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(浙江8屆復賽)在探究“熱水瓶的保溫性能與盛水多少的關系”的實驗中,小明根據(jù)生活經(jīng)驗猜測,熱水瓶中盛水越少保溫性能越差。為了證實自己的想法,他與同學們一起進行了實驗探究。

他們的計劃是:用多個熱水瓶(容積2升)同時進行實驗,以保證環(huán)境溫度相同。同時為了基本保證每個熱水瓶的保溫性能基本相同,從學??倓仗幗鑱?0只熱水瓶,作了保溫性能測試后選取了8只作為實驗用。

實驗操作:早上7:30從學校的鍋爐中打滿8壺水,測出水的初溫;然后,依次從熱水瓶中倒出不同量的水,使每一瓶減少0.1升;下午5:30做好第二次溫度測量。

實驗數(shù)據(jù)記錄:見下表。

⑴請根據(jù)他們的數(shù)據(jù)記錄,在給出的小格紙中用圖象表示瓶內(nèi)盛水量與溫度變化的關系:

⑵根據(jù)盛圖象分析水量與溫度變化關系的和探究結論。

⑶如果你也想進行“熱水瓶盛水量與溫度變化的關系”的探究,請簡單闡述你的實驗方案。

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(2009?杭州)小施學校的教學樓有東、南、西、北四扇大門,放學后要求都要將門關上.平時傳達室的蔣師傅住在南門,每天都要跑三個地方檢查門是否關上,非常辛苦.小施學了電學后為減輕蔣師傅的工作量,設計了一電路圖,即三個門中只要有門沒關好(相當于一個開關斷開),則代表該扇門的指示燈就會發(fā)光.下列電路圖中符合要求的是( ?。?/div>

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(2010?宜昌模擬)2010 年世博會大力倡導低碳生活理念.世博會的太陽能光伏設施由我國自主研發(fā)和設計,目前在國際上處于領先水平.中國館、主題館,世博中心、演藝中心等屋頂和玻璃幕墻上安裝了總裝機容量超過4.68兆瓦的太陽能發(fā)電設施,年平均發(fā)電量約408萬千瓦時,每年能減排二氧化碳4000噸,是國內(nèi)面積最大的太陽能光伏電池示范區(qū),特別是主題館屋面太陽能板面積達3萬多平方米,是目前世界單體面積最大的太陽能屋面.
(1)從物理的角度看,太陽能光伏發(fā)電與傳統(tǒng)的火力發(fā)電有哪些優(yōu)點?
(2)世博園區(qū)光伏發(fā)電系統(tǒng)年均發(fā)電量408萬KW?h,我們學校的最大用電負荷為100KW.這些電能可以供學校所用用電器同時工作多長時間?
(3)世博園區(qū)采用的是接收面積為2m2的太陽能電池板,其光電轉化率為20%.如果太陽光照射到該電池板時每平方米面積上1s內(nèi)平均得到的太陽能輻射約為1.0×103J,則它的發(fā)電功率是多少?若平均每天光照時間約8小時,則每塊太陽能電池板一個月可產(chǎn)生多少電能?(每個月平均按20天晴天計算.)

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學校的天文小組的每天情況有下列記錄:

你認為大氣壓的變化還跟哪些因素有關系?有什么關系?

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(2011?道里區(qū)一模)某校師生在學習了能量的轉化與守恒之后,組織興趣小組調(diào)查學校幾種能量利用效率.他們發(fā)現(xiàn)學校的一個老式鍋爐燒水時,經(jīng)常冒出大量的黑煙,且燒水的鍋爐周圍的溫度很高,鍋爐的效率很低.請你根據(jù)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象分析此鍋爐效率低的原因(寫一條即可)并提出相應的改進措施
加送風量,把煤塊磨成粉,使煤在爐膛內(nèi)盡可能完全燃燒;在鍋爐的外部包一層不散熱的材料,減小熱量損失
加送風量,把煤塊磨成粉,使煤在爐膛內(nèi)盡可能完全燃燒;在鍋爐的外部包一層不散熱的材料,減小熱量損失

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小施學校的教學樓有東、南、西、北四扇大門,放學后要求都要將門關上.平時傳達室的蔣師傅住在南門,每天都要跑三個地方檢查門是否關上,非常辛苦.小施學了電學后為減輕蔣師傅的工作量,設計了一電路圖,即三個門中只要有門沒關好(相當于一個開關斷開),則代表該扇門的指示燈就會發(fā)光.電路圖中符合要求的是:
A
A

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小剛家到學校的路程約為0.72km,他每天步行到學校所需的時間大約都是十分鐘,求小剛步行的平均速度?

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為了預防和控制冬季流感病毒的傳播,學校組織專人在學生離校后噴灑消毒液,一會兒藥味彌漫全樓,這是
擴散
擴散
現(xiàn)象,該現(xiàn)象說明了
分子在不停地做無規(guī)則運動
分子在不停地做無規(guī)則運動

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信息題
塑料日光溫室
塑料日光溫室(簡稱塑料大棚)已在我市很多地區(qū)普遍推廣使用,大棚蔬菜生產(chǎn)成了農(nóng)民脫貧致富的一大支柱產(chǎn)業(yè),也是市區(qū)市民蔬菜的主要來源.
不同的蔬菜以及同種蔬菜的不同生長期對溫度、光照、濕度等環(huán)境有不同的要求.如韭菜生長的適宜溫度為15℃-24℃,西紅柿適宜溫度為15℃-29℃范圍內(nèi)生長.
塑料大棚可在人工控制下,對大棚內(nèi)的溫度、光照、濕度、氣體等因素進行調(diào)節(jié),形成適宜于蔬菜作物生長的小氣候、小環(huán)境,對大棚內(nèi)有關因素的調(diào)控是否適當,直接影響大棚蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量,關系到農(nóng)戶的經(jīng)濟效益.
請用已學過的知識解答以下問題:
(1)在自然條件下塑料大棚內(nèi)的溫度會高于外界的氣溫,其主要是由于
太陽能
太陽能
能變?yōu)榇笈飪?nèi)物質(zhì)(土、墻、氣體…)的
內(nèi)
內(nèi)
能,由于塑料薄膜大棚保溫性能好,能積累一定的內(nèi)能,產(chǎn)生增溫效應維持大棚內(nèi)外的溫度差
(2)為了保證不同蔬菜對溫度的要求大棚內(nèi)可以通過
通風
通風
、
調(diào)節(jié)光照
調(diào)節(jié)光照
等方法調(diào)節(jié)氣溫.
(3)冬季蔬菜作物的生長為了既做到節(jié)省能源又能保持適當?shù)臏囟瓤梢酝ㄟ^以下
方法實現(xiàn):
a.替換老化的薄膜,擦去薄膜的灰塵,目的是:增大薄膜
透光
透光
性.
b.夜間增加覆蓋物、用雙層薄膜,目的是:提高大棚的
保溫
保溫
性能.
c.你認為還可以采用的方法是:
加溫補充熱量.如用火墻、暖氣等
加溫補充熱量.如用火墻、暖氣等

(4)某塑料大棚冬天晚上氣溫很低,需要加熱升溫,現(xiàn)用一功率為1500瓦電加熱器進行加熱,用
電磁繼電器
電磁繼電器
(填某一電磁聯(lián)系的器件) 進行自動控制溫度的范圍,每小時加熱20分鐘,冬天晚上12小時,則每天消耗多少電能?(寫出公式和計算過程)

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小明發(fā)現(xiàn)學校的老式鍋爐燒水時,白天冒出大量的黑煙,夜間煙囪經(jīng)常冒出“火焰”,且燒水時鍋爐周圍的溫度很高,鍋爐的效率很低.
(1)請你根據(jù)上述現(xiàn)象從熱學的角度分析此鍋爐效率低的原因,并提出相應的改進措施.
(2)試分析在利用內(nèi)能的過程中,可能會給環(huán)境帶來哪些影響?
(3)要減少煙氣帶走的熱量,可以采用什么辦法?

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(2013?郴州)小華同學每天步行上學,他很想知道從自家到學校的距離,進行了如下探究.
(1)小華在學校跑道上以上學步行速度步行100m,測得用時80s,則他步行速度為
1.25
1.25
m/s.
(2)小華步行上學需20min,則他家到學校的距離是
1500
1500
m.為了保證測量結果比較準確,除計時準確外,還必須控制步行
速度
速度
不變.

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某學校每間教室都有6盞40W的日光燈,由于同學們注意節(jié)約用電,做到人走燈熄,這樣平均每天每盞燈少開半小時,那么該教學大樓每間教室的日光燈每天少用電
3.6
3.6
度.

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(2010?香坊區(qū)一模)為防止甲流傳染病的發(fā)生,學校防疫人員每天在同學們放學后,將消毒液噴灑在教室里,過一會兒,沒有噴灑藥水的地方也能聞到藥味.這種現(xiàn)象叫做
擴散
擴散
,說明
一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動
一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動

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(2012?河北區(qū)一模)學校的整容鏡豎直放置,每天早晨小穩(wěn)面帶微笑走進校園后以1m/s的速度沿垂直于整容鏡方向走向整容鏡時,小穩(wěn)在鏡中的像以
2
2
m/s的速度向小穩(wěn)靠近,小穩(wěn)在鏡中的像的大小
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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李強同學堅持每天騎自行車上學,當他以4 m/s的速度速行駛時,受到的阻力是20N.若他家與學校的距離為3.6km,則李強同學以此速度騎車的功率是
 
W.

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一鍋爐每天把3t的水加熱到100℃,需要吸收的熱為1.008×109J的熱,求:原來水的初溫為多少℃?

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目前處于秋收季節(jié),有部分農(nóng)戶焚燒秸稈,這種行為不僅造成嚴重的環(huán)境污染,還造成大量的能源浪費.研究表明,秸稈的熱值為0.75×107J/kg,相當于標準煤的四分之一.
(1)我國第一家秸稈發(fā)電廠已開始正式發(fā)電,從此,中國電網(wǎng)里出現(xiàn)了由農(nóng)民“種”出來的電流.據(jù)了解,我國每年僅農(nóng)作物秸稈產(chǎn)量就有6億噸(合6×1011kg).如果這些秸稈完全燃燒放出的熱量全部轉化為電能,則每年通過焚燒秸稈可產(chǎn)生多少焦耳的電能?
(2)從能量轉化的角度來分析,焚燒秸稈的能量是如何轉化的?
(3)某學校食堂鍋爐盛水1.5t,如果通過燃燒秸稈的方式將這些水從20℃加熱到100℃,共需要多少秸稈?(設秸稈完全燃燒,且放出的熱量有42%被水吸收)

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中學生小明同學的身高大約為160
cm
cm
;  小明步行的速度為1m/s,他家距離學校的路程是0.9km,為了不遲到,小明每天至少應提前
15
15
 min從家里出發(fā).

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某學校組織學生到某廠的鍋爐車間進行實踐活動.活動中鍋爐技術師傅介紹了鍋爐的一些配套設備及工作原理,下面就一些設備的設計用我們所學的知識給予計算或說明.精英家教網(wǎng)
(1)圖甲為鍋爐保險閥,安全壓強值P=1.2×105Pa,當蒸汽壓力超過安全值時,圓柱體鐵錘A被頂起,排出部分蒸汽.已知A的底面積S=10cm2,則鐵錘質(zhì)量不能超過多少?(p=1.0×105Pa)
(2)圖乙為鍋爐的冷水自控裝置,小水箱與鍋爐相連,它們組成了一個連通器.浮球C和活塞B及連桿OC組成了一個杠桿來控制進水管的水的流出.當杠桿呈水平狀態(tài)時,浮球一半的體積浸入水中,塞子B剛好頂住自來水進口.已知浮球體積為500cm3,OC=25cm,OD=1cm,塞子B橫截面積為1cm2,由此算出進水管壓強為多大?(不計杠桿、塞子、浮球的質(zhì)量,g=10N/kg)
(3)小水箱中的杠桿若以浮球受到的浮力為動力,則此杠桿是省力還是費力?若不用此杠桿,在進水管的水壓不變的情況下,直接用浮球?qū)⒒钊斪。瑒t球的體積至少為多大?

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